《甘肃拾泰县初中七年级生物下册10.3人体和外界环境的气体交换名师精编学案1无答案新版苏教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃拾泰县初中七年级生物下册10.3人体和外界环境的气体交换名师精编学案1无答案新版苏教版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
名校名 推荐人体和外界环境的气体交换【学习目标】1.描述人体呼吸系统由呼吸道和肺组成;2. 说出肺是呼吸系统主要器官的结构特点。【重、难点】重点、难点：说出呼吸系统的结构和功能。【自学探究】（一）自学指导：利用 1 0 分钟，阅读课本 P57-58 页，并勾划圈 点出重点内容，并理解记忆。（二）自主学习：1. 人体的呼吸系统是由和组成。2. 咽既是的通道，又是的通道。3.肺泡壁由一层构成，每个肺泡的外面都缠绕着许多毛细血管，这有利于和之间进行气体交换。【合作探究】（通过小组合作培养学生表达交流与合作共赢的能力）任务： 呼吸系统的组成自主学习1. 说出呼吸系统的组成及其功能。2.小组讨论：为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？（小组展示、点评） .【跟踪练习】 ( 相信你、一定行！)1. 鼻黏膜的功能是（）粘住灰尘湿润空气杀死细菌阻挡灰尘温暖空气气体交换A. B. C. D. 2空 气进入肺的正确路径是（）鼻腔支气管喉肺泡气管1名校名 推荐A. B.C.D. 【知识梳理、盘点收获】（我努力、我成功！ ）呼吸道： 是的通道， 包括 鼻 、咽、喉、气管、支气管等部分。呼吸系统： 是呼吸系统的，是进行的场所。【我的疑惑】通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？2