《辽宁省开原市第五中学初中七年级历史上册《第15课汉通西域和丝绸之路》名师教案(新版)新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省开原市第五中学初中七年级历史上册《第15课汉通西域和丝绸之路》名师教案(新版)新人教版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐第 15 课 汉通西域和丝绸之路教案课时安课题名称课型新授1 课时排知识目标张骞两次出使西域；西域都护；丝绸之路；班超出使西域和甘应到大秦教学目标能力目标培养学生全面认识和思考问题的能力教育目标 通过丝绸之路的今昔对比，汲取历史营养，加强环境保护重点、难点 张骞出使西域；丝绸之路。策略和方教学媒设计辩论和讨论化解难点法体教学内容教师活动学生活动批注第 15 课汉通西域和丝绸之路引导复习上课内容， 以新1 学生介绍：旧知识联系起来，进行过导入：由西汉和匈奴的战和讲起渡。西域的地理概念，张骞出使西一 、张骞出使西域提问：域的目的、 背景、1 西域的地理概念（今新疆地区）经过、作用（各1
2、 谁在位时派张骞出使西小组发言）学生2 张骞第一次出使西域（前138 年）域？教学程序3张骞第二出使西域（前 119 年）2 哪一年张骞出使西域，起点是哪里？那位皇帝在位4前 60 年西域都护 建立 （新疆）时派张骞出使西域？强调张骞出使西域，是古代历史上的壮举，张骞是我国为巩固统一的多民族的国家、 沟通西域与内地联系、互动，加强理解。2 学生从课文中找出班超在西域的活动？答 a 恢复与西域的联系 b 派甘英出使大秦 c 大秦派时者回访汉朝促进东西方经济交流做出贡献的杰4讲：班超的进取精神3 拓展延伸：出人物。1名校名 推荐二、丝绸之路a 投笔从戎丝绸之路的开辟，对汉代有什从长安出发通过河西走
3、廊、今新b 不入虎穴，焉得虎子的故么影响？ 你想疆地区，到西亚，再到欧洲，这条事（找出班超在西域的活到了什么？你认中西交通要道，历史上称“丝绸之动）为，这条中西贯路”通的道路在现实5指导读书学生抢答：三、班超经营西域生活中有和作A 什么是丝绸之路？用或更远的现实1 公元 73 年班超出使西域意义？B 丝绸之路的路线？2 公元 166 年达秦使者回访东汉4 完成目标C 海上丝绸之路？5 课时巩固附重点：（学生归纳）（ 1）一条古道（ 2）两件大事（ 3）三位人物通过本课的学习，学生认识到丝绸之路是古代中西大陆的交通之鹿，也是传播友谊之路，课后反思文化之路。历史证明对外开放能使中国繁荣和发展。2名校名 推荐3