《最新初中七年级生物下册第五单元第12章空中的生物第1节鸟类名师精编学案2(无答案)(新版)苏科版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新初中七年级生物下册第五单元第12章空中的生物第1节鸟类名师精编学案2(无答案)(新版)苏科版.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐鸟类班级：姓名：教学目标 阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点；概述鸟类、节肢动物和两栖动物的主要特征。2 举例说出动物的生活可能跨越多种环境。教学重点与难点 阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点；概述鸟类、节肢动物和两栖动物的主要特征。 独立完成“鸟适于飞行特点”的探究活动。知识梳理1 家鸽的嗉囊能够，心脏有，体温。家鸽用呼吸，既能协助呼吸，又能散发体内过多的热量。2 鸟类适应空中飞行生活需要具有型的体形、前肢演化为、轻而强壮的和发达的等特点。习题1. 福娃是北京 2008 年第 29 届奥运会吉祥物， 每个福娃都有一个琅琅上口的名字： “贝贝” 、“晶晶”、“欢欢”、“
2、迎迎”和“妮妮”，当五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008 奥运盛典。(1) “贝贝”的头部纹饰使用了中国新时器时代的鱼纹图案。请写出鱼类特有的适于水中生活的主要的生理结构特征。(2) “晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原的保护动物藏羚羊，它们特有的共同的主要特点是。(3) “妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝。下面是燕子的一组形态结构图，请从图中1名校名 推荐提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：从两图的信息中能够获取。从两图的信息中能够获取。除上述四幅图中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点：。2、 辨别对错、家鸽的飞行器官是羽毛。（）、家鸽体内最发达的肌肉是两翼的肌肉。（）、麻雀常偷吃庄稼，所以我们要彻底消灭它。（）、蝙蝠有翼，会飞行，所以它属于鸟类。（）、鸟类体内的气囊贮存大量空气，既能协助呼吸，又能散发体内的热量。（）、啄木鸟经常啄破树皮，危害树木，是害鸟。（）、飞行这一运动方式只有鸟类才具有。（）2