《湖北省武汉市蔡甸区张湾街柏林中学初中七年级生物下册藻类苔藓植物蕨类植物名师精选教学设计鲁科版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉市蔡甸区张湾街柏林中学初中七年级生物下册藻类苔藓植物蕨类植物名师精选教学设计鲁科版.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐藻类苔藓植物蕨类植物教材分析作为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物按照生活环境慢慢由水中过渡到陆地上，结构由简单到复杂逐渐过渡，所以教师可以抓住其中一条主线进行复习，效果会比较好。学情分析藻类植物、苔藓植物、蕨类植物这三种植物对初三学生会考复习来说，可以以一条主线的形式展开，学生比较容易接受。教学目标1 、以衣藻水绵为例说出单细胞和多细胞藻类植物的区别。2 、列举藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的形态结构特点及生活环境。3、举 例说出藻类植物、苔藓植物、蕨类植物与人类的关系。4 、通过复习藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，总结生物的进化总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等、由水生到陆生教学重点1
2、、列举藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的形态结构特点及生活环境。教学难点通过复习藻类植物、 苔藓植物、蕨类植物，总结生物的进化总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等、由水生到陆生评价设计1、 以模块一中的 1、 2题评价教学目标1的完成情况。2、 以模块一中的 3题、模块二中的第2题、模块三中的第2题评价教学目标2的完成情况。3、 以模块一 的第 4题、模块二的第3题、模块三的地3题评价学生教学目标3的完成情况。4、 以拓展提高中的问题评价教学目标4的完成情况。教学过程激情导入生物圈中已知的绿 色植物， 大约有 30万种。它们形态各异，生活环境也有差异，可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物 、蕨类植
3、物和种子植物。其中藻类植物、苔藓植物、蕨类植物不能产生种子，因而叫孢子植物，这节课我们就一起复习这三种植物。自主 探究知识梳理模块一：藻类植物自主复习（一）快速阅读课本P2-P5，解决下面的问题：1、藻类植物从生活环境上分类可以分为哪两种？从结构上分类可以分为哪两种？请分别举例说明。2、按要求完成下列表格。种类形态特点叶绿体形状衣藻水绵3、藻类植物生活在什么样的环境中？在结构上有什么特点？4 、藻类植物在生物圈中有什么作用？与人类的生活有什么关系？模块二：苔藓植物 自主复习（二）快速阅读课本P7 P8 页解决下面的问题：1、请说出常见的苔藓植物有哪些？2、苔藓植物生活在什么样的环境中？在结构上有什么特点？3 、苔藓植物对人类有哪些作用？1名校名 推荐模块三：蕨类植物自主复习（三）快速阅读课本P9-P10，解决下面三个问题：1 、请说出常见的蕨类植物有哪些？2 、蕨类植物生活在什么样的环境中？在结构上有什么特点？3 、蕨类植物对人类有哪些作用？拓展提升1、根据你学到的知识，填写下表：类别藻类植物苔藓植物蕨类植物生活环境形态结构特征2