《甘肃拾泰县初中七年级生物下册12.3人体感知信息名师精编学案2无答案新版苏教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃拾泰县初中七年级生物下册12.3人体感知信息名师精编学案2无答案新版苏教版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐感知信息【学习目标】1描述耳的结构和功能，说明听觉形成的过程。2. 说出人体皮肤的感觉功能。【重、难点】耳的结构和听觉的形成。【自主探究】（通过对基础知识的理解，培养学生自主学习和自主探究的能力）（一）自学指导：提前利用 5 分钟，阅读课本 P 106 108 页，并勾画出重点内容、标注疑难点，并理解记忆。（二）自主学习：完成以下内容1耳分为、三部分，外耳：由和组成，有和声波的功能。 中耳：主要由、和组成，内耳中有，是感受器2.皮肤引起的感觉主要四中，即有觉、觉、觉和觉等刺激的多种感受器。皮肤的感觉具有性，能使人体避开有害的刺激。【合作探究】（通过 小组合作培 养学生表达交流与合作
2、共赢的能力）任务一： 耳和听觉小组合作学习小组展示1参照 P106 页实习，进行听力测试；讨论：两耳的听力有无差别？2 结合 P107 页图 12-20 学习耳的结构3. 对照图 P94 页图 12-15 讲述听觉的形成过程。4 日常生活中我们应该注意哪些有关耳的卫生知识。任务二： 皮肤感觉小组合作学习小组展示讨论： 1. 盲人是如何“阅读”盲文的？2. 人为什么能感觉出冷、热、痛？【跟踪练习】1下面不属于中耳组成部分的是A. 鼓膜B.鼓室C. 听小骨D.耳蜗（）2下列属于内耳结构的一组是（）A. 半规管、前庭、耳蜗B.鼓膜、听小骨、耳蜗1名校名 推荐C.听小骨、半规管、前庭D.听小骨、咽鼓管、鼓膜3某人失聪（没有听觉能力）后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能发病的部位是（）A. 听神经和听觉中枢B.鼓膜C.中耳D.内耳4在耳的结构中，听觉感受器位于（） A. 耳蜗B.鼓膜C. 听小骨 D. 听觉中枢【知识梳理】外界的声波信息由传到，引起振动 ，经传到内耳的，内的听觉感受器接受信息，并沿着与听觉有关的神经将信息传到大脑皮层的，形成听觉。【我的疑惑】通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？2