《江苏省徐州市沛县杨屯中学初中七年级生物上册2.2环境影响生物的生存讲名师精编学案(无答案)(新版)苏.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省徐州市沛县杨屯中学初中七年级生物上册2.2环境影响生物的生存讲名师精编学案(无答案)(新版)苏.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐环境影响生物的生存学习目标：1 、举例说出影响生物生存的环境因素2、初步体验探究活动的一般方法,3、初步学会控制实验变量和设置对照实验。活动方案 ：活动一 : 说出影响生物生存的环境因素1、 俗话说“鱼儿离不开水”说明了什么？2、 能举 例说出环 境因素非生物因素和生物因素对生物生存的影响。3、 分析下列句子分别说明了是什么因素对生物的影响？“草盛豆苗稀”“雨露滋润禾苗壮”“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”活动二：探究水分对植物生存的影响准备材料用具：（ 1）选择实验用的植物幼苗是（ 2）用具有： 4 个花盆，遮光材料，水壶等。（ 3）设计实验并做好活动记录：将 4 株幼苗分别栽种
2、在花盆里给花盆编号。按照课本要求给予不同的光照和水分。1 号盆2 号盆3 号盆4 号盆光照处理浇水量一周后观察到的生长现象讨论与思考：1、比较 1 号和 2 号实验，你能得出影响幼苗生长的环境条件是什么？2、比较 1、 3、4 号实验 ，你能得出影响幼苗生长环境条件又是什么？3、根据实验结果，你得出了什么结论？4、在分析结果、得出结论的过程中，我们分别将2、3、4 号实验和1 号实验做比较，你认为 1 号实验可以起什么作用？5、如果要探究温度对植物生长的影响，怎样来设计实验？活动三：分析非生物因素对生物生存的影响阅读课文完成下列表格1名校名 推荐生物现象影响生物的主要非生物因素万物生长靠太阳橘
3、树在温暖湿润的环境中生长雨后蚯蚓爬到地面沙漠植物种类少、矮小活动四 : 分析生物因素对生物生存的影响1、 根据课文分析影响“丸花蜂”生存的生物因素有哪些？2、阅读课文说一说同种生物以及不同种生物之间有什么关系？巩固提升1、极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同，造成这一差异的环境因素是（）A、温度B、水分C、光照D、空气2、海洋中大量的藻类植物均分布在浅海，而在海洋深处却无机可寻，你知道是什么因素导致这一分布现象的吗？（）A、温度B、阳光C、压力太大D、在深海中吃藻类植物的生物较少3、严冬青蛙要进入冬眠，影响青蛙这种行为的环境因素是（）A 、阳光B、水分C、温度D、盐分4、在很多情况下，决定生物分布的是（）A、温度B、空气C 、水D、土壤5、“种豆南山下，草盛豆苗稀”，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这些诗句反映了影响豆苗、水稻生存的环境因素是什么？6、牵线搭桥万物生长靠太阳水大雨后蚯蚓爬到地面上温度初冬，大雁往南方迁徙阳光沙漠里植物不仅种类稀少，而且植株矮小，根系发达空气2