《河北省承德市围场县半截塔中学初中七年级生物下册4.4.1流动的组织-血液名师精选教学设计新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省承德市围场县半截塔中学初中七年级生物下册4.4.1流动的组织-血液名师精选教学设计新人教版.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐4.4.1 流动的组织 - 血液知识目标：描述血液的组成成分和各组成成分的主要功能。能力目标 :1 使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞2、能够简单分析血液常规指标，提高分析问题和解决问题的能力情感目标：通过对血液成分几个部分功能的认识，形成结构与功能相适应的统一观点学习重点： 1、血液的组成成分和各组成成分的主要功能。2、显微镜下识别红各种血细胞。3 、血液属于组织学习难点： 1 、血液的组成成分和各组成成分的主要功能。2、显微镜下识别红各种血细胞。3、血液属于组织导学过程教具使用多媒体学习过程：前置性小研究：想一想，议一议。P45教学环节教学内容师生 行为1、血
2、液的组成成分和各组成成分的主要功能。血液形态结构功能血自浆血红主细细胞学生自己看学白书 找 出 答胞细案习胞血小板2、在普通光学显微镜下， 你能看到几种血细胞，最多的是什么？最大的是什么？合1、书本 60 页讨论题1、 2、 3.2、书本 61 页讨论题1、 2、 3小 组 内 讨作3、书本 63 页练习题 1、 2、 3、4论，做好笔探记准备发言究展学生发言展示示师生评价提升教学设计、学生积累学习流程：仔 细 阅 读课本 50-54 页，完成完成“自主学习” （ 10 分钟）完成“ 互 助 学习 阅 读教材，组内同学讨论、研 究 共 同完 成 学 习任务：”（ 10 分钟）完成“ 合 作 探
3、究（小组讨论）（ 5 分钟）完成 “ 小 组 交流（成果展示）”（5 分钟）完成（ 课 内 巩固 训 练 ）”（ 5 分钟）完成1名校名 推荐归纳点拨1、下列关于血液功能的叙述，错误的是（）A、 运 输 功 能 B、 连 结功 能 C、 防 御 保 护 功 能 D、 调 节 体 温 功能拓展分完成的（） 学生可查阅2、（多选题）血液的运输功能是由下列哪些部A、血浆 B、红细胞 C、白细胞 D、血小板 E、血清资料或者讨反论3、新鲜鸡血凝固成血块后，马上将血块切开，观察其切面，发现切面颜色变化是（） A、由鲜红色变为暗红色B、始终是鲜红色馈D、始终是暗红色C、由暗红色变为鲜红色4、下列细胞中能在组 织液中游走的是（）A、红细胞B、脂肪细胞C、白细胞D、精细胞5、什么是贫血？什么是发炎？师生反思：领导签批 ;2