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同分母分数加、减法（一）数学目标：1、理解分数加，减法的含义。掌握分数加，减法的计算方法，并能正确地进行计算。2、能与他人交流自已的思维过程和结果。3、能运用分数加，减法利决简单的数学问数学重点: 分数加，减计算方法教具准备：电脑课件数学过程：一复习.导入新课1、的分数是（ ）。它有（ ）个这样的数单位。2、是（ ）个八分之一。3个是（ ）二、探索新知识1、同分母分数加法。出示课本4页教学！1、 出示一个饼问：平均分多少份生：8份问：爸爸吃多少（3块），妈妈吃多少（1块）2、问：爸爸和妈妈共吃这个饼的几分之几？3、让学生讨论向主探索A、用什么方法的解答：B、计算的结果是多少，你是怎样想的？4、引导学生观察：分母不变，分子相加。5、最后结果说明：计算的结果，能约分的要约成最简分数。巩固： 2、 同分母分数减法（1） 出示课本105页的到2，实物投影机呈现情境图（2） 学生讨论：A、 如何列出算式？你是怎样想的/算式： 说一说：，各表示什么B、 计算结果： = = C、 有什么发现？分母不变分子相减归纳分数加，减法的方法。同分母分数相加，减，分母不变，分子相加减。即时练习完成P105做一做 + = 巩固：P106做一做（1） 第1题学生独立计算：（2） 第2题按问回答，灌满全，应该用什么数字表示。3、 练习二十一、1、2、作业。