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1、第 1 页 百里远足活动表彰会主持词 特征码 mxAPAbHfxZLpkWWeqTcf 百里远足活动表彰会主持词 主持：甲老师 乙同学 乙：百里徒步练毅力， 是谁，用起泡的双脚丈量这一百华里？ 甲：远足放飞逐梦想，是谁，在荆棘路上洒下片片欢歌笑语？ 乙：是谁，用坚强的意志书写青春日记？ 甲：是谁，给这春天注入生机与力量？是我们十五中的兄弟姐 妹，艰难困苦我们共同扛起，精彩瞬间我们一起铭记！ 乙：xx 十五中近期举行的百里远足活动，使我们受益匪浅感受 颇深。今日我们在此隆重集会，重温它日的片段，对活动中的 优秀个人和集体进行表彰。 甲：下面我宣布 xx 市第十五中学百里远足活动表彰大会现在开 始
2、！ 乙：首先来让我们共同回顾一下当日的精彩瞬间吧！ （播放回顾总片段） 第 2 页 甲：xx，这次百里远足活动给我最大的感受用一个词概括就是 感动。令我们感动的人物和场景实在是太多了。给我印象最深 的是这样一位同学，他的体格比别人大，他面对的困难比别人 更大，他在行走过程中虽然满脸痛苦，但他却从未想过放弃， 他就是在高一 14 班的几个小伙子共同搀扶下拖着 200 多斤的身 躯坚持走完全程的 xx 同学。 乙：是啊，据我所知（高一 19 班 xx 也用近 200 斤的身躯走完 了百里全程、15 班的 xx，一路上吐了七八次，还坚持走完一百 里全程，从未掉队）我也是受这种感动的力量支撑才走完 全
3、程的。可以肯定每个班级都有令人感动的人和事。 甲：所以我们今天所要颁发的第一个奖项就是：“感动班级人 物奖” 。获得此奖项的有：高一（12）班：xx；高一（13）班： xx；高一（14）班：xx；高一（15）班：xx；高一（16）班： xx； 乙：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：xx。掌声请获奖同学上台领奖。 由请高一年级全体班主任上台为感动班级人物颁奖。 （班主任为本班学生颁奖，播放颁奖音乐） 乙：甲老师，不知道您有没有注意到，在我们的征途中还有这 样一些人，他们不仅背着自己的行囊，而且，他们的双手还拎 着别人丢弃的垃圾，他们是新世纪的文明
4、者，环保精神的践行 者，他们就是崇高的绿色环保使者。 第 3 页 甲：的确，这些人真的非常不容易，他们给我给留下的印象也 非常深刻，其中有两个场景对我触动很大。高一（12 ）班 xx（清理好自己的垃圾还及时提醒他人收拾场地） ；高一（13） 班 xx（及时清理别人的垃圾） ；高一（20）班 xx（积极将垃圾 收好带回学校） 。 乙：下面我们要颁发的奖项是“绿色环保使者奖” 。获得此奖项 的有：高一（12）班：xx；高一（13）班：xx；高一（14）班： xx；高一（15）班：xx；高一（16）班：xx； 甲：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：甲
5、哲。掌声有请获奖同学上台领奖。由请 班主任老师为绿色环保使者颁奖。 （宗主任为绿色环保使者颁奖，播放颁奖音乐） 乙：谢谢我们的感动班级人物和绿色环保使者，春天的温暖， 收获的却是秋天的硕果累累。 我们的背包塞满了食物和日常用品，路就这样开始走，同学们 给的感动就像落叶归根般，坠在我心间。几分忧郁，几分痛苦 都心甘情愿，你们的付出像落叶归根，一直陪伴在大家身边。 下面有请十三班宛硕，为我们带来 落叶归根 甲：xx，我想咨询你一个问题。走在路上很累，是不是坐在车 上就特别轻松？ 乙：当然不是，我们班同学可有这样的切身体会，坐在宣传车 上非常颠簸，还经常晃动，而且工作也很多，并没有休息的时 第 4
6、页 候！ 甲：的确，其实我也知道那种滋味不好受，宣传员们也很辛苦。 一声声嘹亮而又鼓舞士气的呐喊，一句句振奋而又响彻心扉的 壮语，都出自他们之口，一百华里的疲惫也无法压制着青春的 分贝，在我们无助、失落、乃至想放弃时，是他们的声音鼓舞 着我们克服困难、勇往直前。 另外还有一种情况，走在队伍的最后比走在队伍的前方要消耗 体力，因为间距的问题他们要经常跑动。我们的队伍中有这样 一个群体：他们不但要经常跑动，而且还要经常从队伍的最后 冲到最前。 乙：你说的那是我们的安全员吧。不管是宣传员还是安全员， 他们都以志愿者的身份参与到远足服务大军中来。 甲：真的非常感谢他们，参与我们的宣传工作的有：高 12
7、 班 xx，高 13 班 xx，高 14 班 xx，高 15 班 xx xx 乙：还有高 16 班 xx xx，高 17 班 xx，高 18 班 xx，高 19 班 xx，高 20 班 xx 甲：参与我们的安全保卫工作的有：高 12 班 xx，高 15 班 xx，高 16 班 xx 乙：高 17 班 xx，高 18 班 xx，高 19 班 xx，高 20 班 xx 甲：下面有请我们的宣传员代表 xx 和安全员代表 xx 上台领奖。 第 5 页 有请 xx 老师、xx 老师为他们颁奖。 （为优秀青年志愿者颁奖，播放颁奖音乐） 乙：下面由我来宣读百里远足活动组委会为我们的最佳宣传员 授予的颁奖词：
8、一百华里，他们的声音不曾停息。悠扬的歌声 由他们为我们播放，动听的声音从他们内心深处散发，疲惫时 是他们给我们安慰，懈怠时他们给我们鼓励，放弃时他们给我 们勇气，感谢我们的宣传员，感谢他们在颠簸的途中为我们打 造了一所流动的精神家园！ 甲：下面由我来宣读百里远足活动组委会为全体安全员授予的 颁奖词： “他们带着火一样的热情，冲在最前，却留在最后，心系全校 师生的安危，自己却置身于汹涌的车流中，机敏而坚韧，冷静 而果敢，凭两条细细的红线构筑起一片安全的港湾！” 乙：谢谢 xx，谢谢 xx。xx 请回，xx 请留步。 （采访 xx）xx 同 学，我想问你个问题：你们跑前跑后，不但特别累还特别危险，
9、 你有什么怨言吗？” 谢谢 xx 同学以及他的安全员队友们，为我们的安全作出的贡献， 一支队伍少不了的是安全保障，同样一支顽强的队伍前面必须 有一面光辉的旗帜，一面光辉的旗帜后面必须有一位刚强的棋 手。 甲：旗手们集天地之力于方寸之间。他们让旗帜始终飘扬于队 第 6 页 伍的最前方，他们凭借的是坚强意志，展示出“沉着自信、亮 剑人生、舍我其谁”的男儿豪情。在我们大部队的前方就有这 样几位小伙子他们分别举着校旗、团旗、志愿者旗和远足队旗， 引领全队走完百里。让我们共同回顾一下旗手们的英勇表现。 （播放旗手片段） 甲：xx，窝着而有一个问题，想考一下你，你知道我们的旗帜 的规格吗？ 乙：这可难不倒
10、我，长 144 公分高 96 公分。我说的对吧？ 甲：说的不错，那你能举着班旗走完全程吗？ 乙：那肯定不能。 甲：但是有人能，而且扛得是大旗。刚才你说的那是班旗，我 们的校旗、队旗、志愿者旗、团旗都是长 192 公分高 128 公分。 其中校旗的旗杆是用钢铁做的。 乙：那实在是太厉害了，所以我们的下一个奖项就颁给我们的 最佳旗手。下面有请徐盛伟同学上台领奖。有请李军主任为最 佳旗手颁奖。 （李主任为最佳旗手颁奖，播放颁奖音乐） 乙：下面由我来宣读百里远足活动组委会为我们的最佳旗手授 予的颁奖词：一双小手、一柄大旗、一百华里，不用人扶，不 用人替，从开始的开始，到最后的最后，他用旗帜引领行进的
11、大军，用光彩照要别人，带着大家的期望凯旋，他成为英雄团 队中的英雄。 第 7 页 甲：在早期的时候人们对 80 后有一种称呼叫颓废的一代，但是 我们可以证明我们不是。而如今人们说 90 后是吃着洋快餐、听 着流行乐、玩着游戏机的一代，他们缺乏历练，眼高手低，毫 无斗志，自我中心，但从我们十五中学子的身上，我能感受到 说这些话的人错了。 乙：是啊，我们从来没有承认过这一点，这次百里远足活动更 加证明了我们的斗志和毅力，我们 90 后也会伴着朝阳与日落， 努力拼搏，积极进取。下面有请我们的学生代表田梦欣同学上 台发言。 （上台发言） 甲：同学们都很厉害，但是有一点需要指出，无论一个人体力 多么好，
12、意志多么顽强，自己一个人也不可能走完这一百华里 路。记得有一位同学在远足感想中这样写道：“我要感谢我们 的班集体，在集体中当我们累了，想放弃的时候，有人会伸出 双手帮助我们，鼓励我们，让我们鼓起勇气，一路坚持的走完 百里” 乙：那当然，这些肯定要得益于我们集体力量的的支持，精神 力量的支撑。记得同学远足投稿中这样写道：“朋友们，一路 上有你，微笑更美丽，一路上有你，信念坚定不移，一路上与 你，苦一点也愿意。 ”是啊，只有行进在集体的队伍中才觉得不 孤单，才不觉累。我们接下来这个奖项就是颁给集体的，在这 第 8 页 一路上他们投送的稿件最多，他们的口号也一直不曾停息。他 们就是高一十五班。 （播
13、放高一十五班片段） 甲：经组委会讨论授予高一十五班精神文明班集体荣誉称号。 有请十五班班长上台领奖。由请宗主任为他颁奖。 （宗主任为精神文明班集体颁奖，播放颁奖音乐） 乙：甲老师，你还记得在百里远足行走的路上，我们一路上的 歌声不断吗？ 甲：当然记得了，太多太多的歌声让我们感动，给我们力量， 太多双眼睛注视着前方，坚定不移，亲爱的朋友们，感谢你们 的陪伴，你就是我的第二双眼，你是我的眼带我领略四季的变 换，你是我的眼带我穿越拥挤的人潮，因为你是我的眼，让我 看见这世界就在我眼前。下面请欣赏十四班钱征华为我们带来 你是我的眼 乙：远足活动是一次规模较大的集体活动，为保证活动的顺利 展开，活动过程
14、中必然有各种纪律要求。沿途当中饥渴而劳累， 我们经过的每一个商业网点都会对同学们形成一种诱惑，进去 买一瓶水、买一根冰棍，或许会得到一时的缓解，但又同时给 其他人造成了不良的影响。但是有这样一个班级他们始终保持 严明的纪律，经得起考验、禁得住诱惑，他们用严明的纪律彰 显自己的风采，他们就是高一十三班。经组委会讨论决定授予 第 9 页 高一十三班“纪律模范班集体” 荣誉称号。 （播放高一十三班片段） 由请十三班班长上台领奖。由请贾少华主任为高一十三班颁奖。 （贾主任为纪律模范班集体颁奖，播放颁奖音乐） 甲：据我所知,不仅王良恩老师，薛易来老师，还有樊卫东老师， 崔红涛老师等都在强忍着身体不适的情
15、况下坚持走完了全程， 雄鹰之所以能够高飞，就在于它忍受了逆风旋行，忍受了狂风 暴雨，忍受了电闪雷鸣。而这些老师之所以受人尊敬，令人敬 佩，就在于他们不仅关心学生照顾学生，还为学生做出了表率， 感动着身边的很多人，xx 我想再请问你，在这次百里远足过程 中，你感悟到了什么？ 乙：我的感悟就是一个人必须具备挑战自我的勇气和坚持到底 的精神！有些人一听到要走一百里心里就发怵了，也有些人在 疲惫之时不堪忍受痛苦而上了收容车，这样就永远不能见到风 雨过后的彩虹。 甲：根据各班参加远足的人数以及上收容车的记录。我们评选 出百里远足活动“最佳组织奖”两名，他们分别是高 12 班和高 16 班。 （播放高一十
16、二 高一十六班片段） 由请两位班长上台领奖。由请 xx 主任为 12 班和高一 16 班颁奖。 第 10 页 （李主任为最佳组织奖班集体颁奖，播放颁奖音乐） 乙：火车跑得快全靠车头带，班主任就是班级的火车头。无论 是在远足的队伍中还是日常的校园管理中，班主任都是最劳心、 最劳力的群体。跌倒时，是他们将我们扶起；彷徨时，是他们 激励我们前行，这些我们作为学生是看在眼里记在心里的。 甲：嗯，经过百里远足活动组委会讨论决定设立“百里远足活 动精神动力大奖” ，这个荣誉称号只能授予我们的全体班主任。 乙：请允许我代表全体学生借此平台向所有班主任道一声： “您辛苦了”！让我们共同回顾班主任在队伍中的温馨
17、瞬间。 （播放班主任片段） 甲：下面由我来宣读组委会授予全体班主任的颁奖词： 你们奔波于行进的队伍中，给学生以鼓舞；你们坚持在队伍的 最后，给学生以帮助。最苦，却从不叫苦；最累，却从未喊累。 任凭道路漫长修远，只抱定一个信念：甘将心血化时雨，润出 桃花一片红！ 下面有请我们的班主任代表 xx 老师上台发言。 乙：老师们的拳拳之心、殷殷之情我将终生难忘。百里远足活 动不仅仅是体力的考验，更是对意志力的锤炼。 “就是爬也要爬 回去”这句话给我的震撼非常大，同时也给我们很大的影响。 风华正茂的我们已是疲惫不堪疼痛难忍，年事较高的老师要承 受怎样的痛苦和压力啊。据我所知我们有些老师回校后双臂浮 肿连手
18、都抬不起来，更不用说腿脚的磨难和劳累。 第 11 页 甲：所以在征求广大师生意见的基础上，活动组委会集体讨论 决定将“百里远足活动感动十五中人物”称号授予高一年级年 三位女班主任 xx 老师、xx 老师、xx 老师。让我们共同回顾这 三位老师的精彩瞬间。 （播放感动十五中人物片段） 请 xx 老师、xx 老师、xx 老师上台领奖。有请张董事长为三位 感动十五中人物颁奖。 （张校长为赵老师、代老师、王老师颁奖，播放颁奖音乐） 乙：感谢赵老师、代老师、王老师，赵老师请留步。 （采访 xx 老师）赵老师这一路上给我印象最深刻的就是您瘦小的身躯奔 走的身影，有时跑到队伍前组织纪律，有时跑到队伍最后给落
19、 队的同学加油，有时又到路边照顾身体不舒服的同学，休息时 大家都坐着，只有您站着，有同学问您：“老师您累吗？坐下 歇会吧” ，你说：“我不累，我看看有没有同学需要帮助” ，我 想问;”您真的不累吗？，你是怎样用瘦小的身躯支撑起整个班 的？” 乙：掌声雷动，心潮翻涌 ，感谢我们的老师，感谢您给我的光 荣，我要对您深深地鞠躬，我们曾经很普通，感谢您给我的光 荣，让我们把自己做到最巅峰，每一位老师都是我们最大的英 雄，下面请欣赏十三班 xx ，为敬爱的老师门献上的光荣 甲：感谢赵老师。在我们这次远足的队伍中有二三十岁的老师， 第 12 页 和十六七岁的学生，而年龄最长的是我们年近半百的张董事长 和
20、48 岁的赵校长。他们始终走在队伍的最前方，最外侧，可以 肯定没有他们的支撑和引领我们肯定有人撑不到最后，留下遗 憾。让我们重温领路人的风采。 （播放校长片段） 乙：他们是 xx 十五中乐观、坚毅精神的最真实的写照，在他们 的引领下我们坚持到底成就了自我，我们对此深怀感激。所以 百里远足活动组委会在征求广大师生意见的基础上特设：“百 里远足组委会特别大奖”荣誉称号，授予我们的张董事长。请 张董事长到前台。 （献花，音乐） 甲：下面由我来宣读百里远足活动组委会授予“特别大奖”人 物的颁奖词：他年近半百，却走完全程；他年龄最长，却走在 最前；他坚忍疼痛，却依旧谈笑风生；他不辞劳累，但在关怀 全队。双脚起泡已是难忍，双臂浮肿其痛何堪？他是当之无愧 的领路人，他是永远不倒的精神风向标。当他帮助许多许多人 达到梦想之巅时，请给他们以最崇高的敬意和最热烈的掌声。 （感谢张校长） 乙：相信这次活动将使许多人铭记一生、受益一生，也还有更 多的我们没有提及到的感动与美好留在大家心中。下面请张董 事长做百里远足活动表彰会总结发言。 （张校长讲话） 第 13 页 结束：欢送张董事长、高一教师及学生退场。