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1、名校名 推荐第 3 章 第 1 节 DNA是主要的遗传物质教案教学目标：知识目标：总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程；能力目标：分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路；探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用；教学重点：肺炎双球菌的转化实验的原理和过程；噬菌体侵染细菌的实验原理和过程；学会科学研究的方法；教学难点：肺炎双球菌的转化实验的原理和过程。学会科学研究的方法；教学方法： 教师引导启发与学生观察探索相结合；教学准备： 多媒体课件。课时安排： 2 课时。教学过程一 引入：教材 P42 问题探讨。二 DNA 是主要的遗传物质：（一）肺炎双球菌的转化实验：1 1928年 英国
2、科学家格里菲思（ 1） R型细菌，无多糖类的荚膜，是无毒性的，注入小鼠体内后，小鼠不死亡。（ 2） S型细菌，有多糖类的荚膜，是有毒性的，注入到小鼠体内可以使小鼠患病死亡。（ 3）用加热的方法杀死 S 型细菌后注入到小鼠体内，小鼠不死亡。（ 4）将己杀死的 S 型细菌与 R 型细菌混合后注入到小鼠体内，小鼠却死亡了，而且在尸体上分离出了有毒性的 S 型活细菌。提问 1：思考一下，这几组实验，尤其是第四组实验表明什么问题？（答：无毒性的 R 型细菌与已死的有毒性的 S 型细菌混合后， 可以转化成有毒性的 S 型活细菌。）提问 2：究竟是什么使 R 型细菌转化成为 S 型细菌的呢？（答：格里菲斯并
3、不知道。 ）2 1944 年 美国科学家 艾弗里设计实验时要有规范的方法步骤实验材料：假设：实验方法：预期效果：实验现象的观察：（二）噬菌体侵染细菌的实验（三）烟草花叶病病毒感染烟草的实验烟草花叶病毒TMV的感染实验烟草花叶病毒是一种RNA病毒，不含 DNA，它有一个圆筒状的蛋白质外壳，由2130 个相同的亚基组成，内有一条RNA分子，沿着内壁在蛋白质亚基之间- 1 -名校名 推荐盘旋，结合6%RNA和 94%蛋白质。诱思问答：烟草花叶病毒的遗传物质是什么呢？1956 年格勒（ Gierev ）和施拉姆（ Schramm）用烟草花叶病毒（ TMV）做实验。把TMV放在水和苯酚中震荡，使 RNA
4、和蛋白质分离开，然后把 RNA和蛋白质分别去感染烟草。请观察烟草花叶病毒TMV的感染实验回答下列问题：该实验的结果怎样？说明了什么问题？后来（ Fracnkel-Courat) 利用分离和聚合的方法，取得烟草花叶病毒的蛋白质外壳和车前草（ HRV）的 RNA，然后把它们聚合起来，形成一种新的杂种病毒，用这种- 2 -名校名 推荐杂种病毒去感染烟草时，结果烟草所得的病症和形成的病毒斑类型总是跟RNA 授体的病毒斑一样，若把烟草花叶病毒（TMV）的 RNA 与车前草病毒（ HRV）的蛋白质外壳结合起来，形成的杂种病毒来感染烟草，也得到类似的结果，此外，脊髓灰白质炎病毒的RNA、脑炎病毒的RNA、新城鸡瘟病毒的 RNA都能单独地引起感染，所以在不含DNA，只含有 RNA的病毒中，复制和形成新病毒颗粒的遗传信息是携带在RNA上， RNA是遗传物质。分析结论：今天我们证实了DNA是主要的遗传物质，那么DNA是怎样的物质？在遗传过程中怎样起决定性的作用？这些问题将留给我们以后去研究。板书设计：略教学后记：- 3 -