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1、.新民小学 2017-2018 学年度第二学期三年级体育教学计划姓名：李海日期： 2018 年 3 月 6 日.一、教材简析三年级的体育教学内容， 改变了从开始就以运动技术体系为目标， 每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法， 而是以学生为本， 选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。 教材内容强调学生的兴趣， 并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：1. 体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）； 2. 基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）； 3
2、. 游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏）； 4. 广播操（第三套中小学生广播体操 - 希望风帆。二、学生情况分析：三年级的学生经过两年多的学习认知的训练，已掌握了一些简单的基本知识和技能，同时也具备了一定的辨别认知能力和创造力，但在动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。教学目标：1. 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法， 学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2. 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。3. “以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里
3、，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法， 有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动， 有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，三、教学重难点（一）教学重点1. 由于运动会有广播操比赛，所以每节课要进行一定时间的广播操练习2. 三年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习， 譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。（二） 教学难点：三年级的学生理解动作比较慢， 在进行一些协调性的练习时， 可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞
4、步学生接受起来会比较困难， 另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。四、教学措施（方法）1. 据时了解、分析学生的学习信息。2. 造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境.3. 据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段， 充分发挥游戏、竞赛的作用4. 让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。5. 据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。五、教学进度：周 次课题课时.引导课体育常识：做早操的好处41、队列队形 ;2 、游戏；块块集合21、基本体操： 2、队列：排纵队，横队；431、基本体操； 2、
5、游戏：一切行动听指挥43、游戏：挑战应战41、队列；原地转法； 2、复习基本体操；45游戏课： 1、端水平衡； 2、障碍赛跑；4复习前后滚动； 2、游戏：绕木棒接力；61、韵律活动； 2、走：各种姿势的走；471、队列：报数； 2、各种姿势的走；481、技巧：前滚翻； 2、游戏：跳垫子491、劳动模仿操； 2、游戏：迎面接力；410机动4111、队列：走圆形； 2、十字接力；41、技巧：立卧撑； 2、游戏：换物接力；121、基本体操； 2、游戏：“8”字接力；41、徒手操； 2、游戏：改换目标；131、跳小绳； 2、游戏：迎面接力跑；4141、走跑练习； 2、游戏：跳进去拍人；4151、跳小绳； 2、跳双绳；4161、走跑交替； 2、游戏：单脚跳接力；417小篮球：接球跑动单手投篮4游戏：行到一致181、小篮球：移动变向跑 2、跳大绳；43、游戏： 障碍物赛跑；19期末检测4.