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1、.34 岁幼儿健康领域测评表领考核要求域目标考核结果优良中 差具有健康的体态身心状情绪安定愉快况健康具有一定的适应能力具 有 一 定 的 平 衡 能力，动作协调、灵敏动作发具有一定的力量和耐展力手的动作灵活协调生具有良好的生活与卫活生习惯习惯与生 具有基本的生活自理活 能力能力具有基本的安全知识和自我保护能力1 身高和体重适宜。2 在提醒下能自然坐直、站直。1 情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。2 有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来。1 能在较热或较冷的户外环境中活动。2 换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。3 在帮助下能较快适应集体生活。1 能沿地面直线或在较
2、窄的低矮物体上走一段距离。2 能双脚灵活交替上下楼梯。3 能身体平稳地双脚连续向前跳。4 分散跑时能躲避他人的碰撞。5 能双手向上抛球。1能双手抓杠悬空吊起10 秒左右。2能单手将沙包向前投掷2 米左右。3能单脚连续向前跳 2 米左右。4能快跑 15 米左右。5能行走 1 公里左右。1 能用笔涂涂画画。2 能熟练地用勺子吃饭。3 能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。1 在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。2 喜欢参加体育活动。3 在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。4 愿意饮用白开水，不贪喝饮料。5不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15 分钟。6.在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便
3、后洗手。1在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。2能将玩具和图书放回原处。1 不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。2 在提醒下能注意安全，不做危险的事。3 在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。.34 岁幼儿语言领域测评表考核结果领考核要求域目标优 良 中 差认真听并能听懂常用1别人对自己说话时能注意听并做出回应。语言2能听懂日常会话。倾1愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼。听2基本会说本民族或本地区的语言。与愿意讲话并能清楚的,必要时能配以手势动3 愿意表达自己的需要和想法表表达作。达4能口齿清除地说儿歌、童谣或复述简短的故事。1 与别人讲话时知道眼睛要看着
4、对方。具有文明的语言习惯2 说话自然，声音大小适中。3 能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。主动要求成人讲故事、读图书。喜欢听故事、看图书2喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。3爱护图书，不乱撕、乱扔。阅读1能听懂短小的儿歌或故事。与2会看画画，能根据画面说出图中有什么，发生了具有初步的阅读理解什么事等。书能力3写能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表准达画面意义的。备具有书面表达的愿望1 喜欢用涂涂画画表达一定的意思。和初步技能.34 岁幼儿社会领域测评表领考核结果考核要求域目标优 良 中 差愿意与人交往1愿意和小朋友一起游戏。2愿意与熟悉的长辈一起活动。1想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求
5、。能与同伴友好相处2在成人指导下，不争抢、不独霸玩具。人3与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。际交往1能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动。具有自尊、自信、自2为自己的好行为或活动成果感到高兴。主的表现3自己能做的事情愿意自己做。4喜欢承担一些小任务。1长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求。关心尊重他人2身边的人生病或不开心时表示同情。3在提醒下能做到不打扰别人。1 对群体活动有兴趣。喜欢并适应群体生活2 对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。社1在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则。2知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西会遵守基本的行为规范适要归还。3在成人提醒下，爱护玩具和其他物品。应1
6、知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭的一员。2能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖具有初步的归属感长辈。3能说出自己家所在小区的名称。4认识国旗，知道国歌。.34 岁幼儿科学领域测评表领目标域亲近自然，喜欢探究科学具有初步的探究能力探究在探究中认识周围事物和现象初步感知生活中数学的有用和有趣数学 感知和理解数、量及认 数量关系知感知形状与空间关系考核结果考核要求优良中 差1 喜欢接触大自然， 对周围的很多事物和现象感兴趣。2 经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。1 对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征。2 能用多种感官或动作去探索物体， 关注动作所产生的结果。1
7、 认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的。2 能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性。3 能感知和体验天气对自己生活和活动的影响。4 初步了解和体会动植物和人们生活的关系。1 感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。2 体验和发现生活中很多地方都用到数1 能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。2 能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。3 能手口一致地点数 5 个以内的物体， 并能说出总数。能按数取物。4 能用数词描述事物或动作。如我有4 本图书1 能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述。2 能感知物体基本
8、的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词。.34 岁幼儿艺术领域测评表考核结果领考核要求域目标优良中 差1 喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事喜欢自然界与生活中物。美的事物2 容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。感受欣赏喜欢欣赏多种的艺术1喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演。形式和作品2乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品。喜欢进行艺术活动并1经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。大胆表现2经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。表现与创1能模仿学唱短小歌曲。造2能跟随熟悉的音乐做身体动作。具有初步的艺术表现3能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活与创造能力情景。4能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。.