3+1+2如何选课.docx

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1、.3+1+2 高一学生应如何面对选科(2011-06-15 19:18:38)高一学年快结束了, 学生们面对着高二学年选科的问题。根据江苏省的高考选科要求,除语数外必考科目外,参加高考的学生们在选考科目组中可以有8 种选择:文科是历史加政治、地理、化学、生物四科中的任一科;理科是物理加化学、生物、历史、政治四科中的任一科。选考科目不计入总分,但是按照比率计算等级,纳入高校录取的必备条件当中。因此,高一学年结束时选修科目的选择不仅关系到高二的学业水平测试的选择,更关系到高考的备考, 进入高校后的专业走向和将来的人生规划,意义相当地重要,高一学生、家长和老师必须引起足够的重视。3+1+2 语数英卷

2、面分加上物理或者历史的卷面分加上两科的等级分,如何让自己的总分最大化?选物理还是选历史?哪一科的相对容易读?容易得分?目前学生在选修科目组的选择中存在的问题主要是:一、由于高一科目较多, 部分选修课程在高一学年并没有开足课时, 使学生对个别没有开足课时科目缺乏真正的了解,对一些学科的特点和知识结构不甚了解。二、高一起受到高考指挥棒的影响就过度地强调语数外三门必修科目, 使得很多学生把选修课程都当成副科, 不去真正地重视, 更没有去认真的学习, 根本不清楚自己在一些学科上的潜能有多大。三、部分学生在文理科中没有相对明显的强势学科, 尤其是物理和历史这两门都学的不好, 所以一到真正选择的关键时候就

3、会处于纠结中。四、少部分学生对于选考科目的选择不是按照自己的实际情况和兴趣发展, 而是看自己喜欢的老师或者要好的同学在哪个科目组当中,完全缺乏理性思维。对此,我觉得我们老师要出于公心、 本着对学生一生认真负责的态度认真分析学生的情况, 做到宣传发动与个别交流相结合, 把选修科目组的重要意义和注意事项讲得透彻一点, 让学生明白自己要做什么、应该怎么去做。我们老师在做工作的时候有以下几点是必须强调的:一、宣传选修科目组对于高考及将来就业的意义,让学生知道现在的选择与未来是有联系的。二、公布近几年高考录取的数据如科目组选择的分布情况和文理科的录取比率等, 最好用全省和本校的数据进行对照,让学生了解最

4、近几年选科及录取的形势。三、把学生近一学年以来的各科历次测试成绩进行汇总, 最好按照等级进行排序, 让学生清楚自己的实际情况。四、老师可以指导学生选择科目组, 但是不能强迫学生必须选择什么,学生都是成人了, 应该有自己独立的思考能力。那么学生在选科当中应该如何思考呢, 需要怎样做才能保证自己选择的是最适合自己的, 我认为学生有以下几个方面必须注意:一、要保持清醒的头脑,不要人云亦云,特别可能有极个别老师从自己所教的科目或者班级出发,.可能会对部分成绩比较优秀的学生造成误导。二、要综合考虑各种情况,特别是自己的实际成绩、科目喜好、将来的发展趋势以及就业规划。三、充分考虑文理科较大的录取比值, 没

5、有特殊偏爱和强势学科的, 在文理科上举棋不定的倾向于选择理科,因为录取比率大吗,将来工作了应用也比较多。四、在理科的选择上部分同学化学不好的建议考虑选择生物、 政治和地理,尤其是物理政治的选择,少部分同学可以尝试一下,也许有意想不到的效果。五、科目组的选择正常来说对于语数外总分达到本科段的学生才能显出差别, 如果你的总分与此要求相距甚远,好好地攻一下语数外,选科已经对你无所谓了,选你相对感兴趣的就可以。新高考: 3+1+2?选科到底怎么选?上个月,有平台爆出广东新高考模式确定为“ 3+1+2”,不过,广东省教育考试院负责新闻宣传的工作人员回应称,目前相关方案尚未定稿,方案的具体内容还在审议当中

6、, “最终的方案还是要等待省教育厅、省考试院发布的官方消息。 ”河北省作为新高考改革省份之一, 目前官方尚未公布改革及选科细则。 很多高一家长为了孩子的选科,满头雾水,非常焦虑。如果新高考选科真的由 3+3的 20 种组合,变为 3+1+2的 12 种组合,组合减少,学生焦虑或许会随之减少。 到底怎么选呢?高考君为大家整理了一篇老师的分析, 仅供参考。河北省新高考具体改革方案,我们仍需拭目以待。“ 3+1+2”选科建议1、选报历史学科组合:历史 +政治 +地理:艺术专业、传媒专业。一些致力于考取汉语言文学、新闻学、社会学、国际政治等专业的考生几乎选择的都是这个传统的文科综合。历史 +政治 +生

7、物:日语、体育、医学类普通生。生物成绩在 3 门理科当中更为优秀。在专业选报比率上 75.3%,除去生物系以及生物工程类的专业对生物有明确限制要求以外, 其他大部分专业很少对生物科目有较高要求。历史 +化学 +地理:可报专业比例为88.6%,对物理不感兴趣或物理成绩很差,而文科特别优秀的学生是最佳选择。历史 +地理 +生物:日语、体育、医学类普通生。可报专业比例为 77.8%。地理生物学习起来相对简单,特别适合体育专业学生。但竞争力很大。Q: 历史 +化学 +生物组合不推荐的理由: A:化学 +历史这种理科中等难度(理科中一般难度:物理 化学 生物) +文科中等难度 (文科中一般难度:政治 历

8、史 地理)的组合,在选择专业上很难有特别的针对性。.2、选报物理学科组合:物理 +化学 +政治:可报专业98.9%,实际上一些顶尖大学专业可报率达100%。由于大学之后参加考研的必要科目之一就是政治。如果高中阶段参考科目未选择政治的话,大约会存在 1-2 年的知识断档期,直接对今后的考研之路影响颇多。这类学生属于学霸级别的。物理 +政治 +地理:可报专业 99%。这个科目组合更像是理科成绩不错的文科生, 为了不浪费物理的高分以及填报志愿时的选择范围,而做出的一个不得已的选择。这个组合以下几类考生比较适合物理成绩突出,往往属于理科偏科的学生(数学 -物理较好,化学 -生物较差)。物理 +生物 +

9、地理:可报专业 99%。选择者往往是物理成绩优异(成绩上)其他科目成绩一般,且对未来无明确目标的学生。其他科目中以传统理科的生物和传统文科的地理科目相对最为简单且不需要大量背诵(相比于历史和政治)而且物理 -地理的组合也有不小的发展空间。所以这种组合一般适合于具有以下两个特点的学生:一、物理成绩优异,逻辑思维能力强;二、其他科目成绩一般,无明确的未来职业发展方向规划。Q: 不推荐物理 +政治 +生物组合的理由:A: 选择这个组合的人群往往也比较窄。就普通学校而言,不建议选择这样的组合,一方面由于针对的学生面比较窄, 很难与同校师生横向比较, 不利于了解自身真实水平; 另一方面也由于普通校师资原因,很难单独为这个组合的学生单独设计走班课程的时间表。Q: 不推荐物理 +化学 +生物和物理 +化学 +地理这两个组合的理由:A: 一方面政治对于物理化学学霸而言,大学考研太具有诱惑力了;另一方面对于普通学校学生而言,物理化学组合,学习难度很大,特别是物理在全省根本没有竞争力。 所以暂不推荐这两种组合。最后告诉你个诀窍先选出你最喜欢的学科, 再排除你最讨厌的学科, 然后排除你不喜欢的老师, 然后把你最好的学科选出来,最后考虑一下你未来的职业倾向。怎么样?一切OK 了吧!.

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