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1、第 1 页 我的中国梦征文：一名学生的自述 特征码 dGXzGcSeBoEyZXqYwXwh * 我的中国梦征文：一名学生的自述 这次征文的题目叫我的我的中国梦,初看到这个题目觉得很 好写,作为一名大学生,对我们国家的情况是有一定的了解的,通 过老师的课外补充,新闻媒体的大肆播报,还有同学室友的闲话 家常,总觉得自己可以提出一些自己的时势观点。然而，真真来 构思的时候，似乎连行文构思都没有。因为，我只是一名普通 大学生，一个活在人群里的普通人。要说特别的地方，除了我 是学生外，就只剩我的学生梦了。 和大多数 90 年代学生一样，从小就被绑上学习考试的沙袋， 好像一生下来就是为了和笔纸一类的文具
2、共度一生的， “万般 皆下品，惟有读书高。 ”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。 ” “十年寒窗无人问，一举成名天下知。 ”的确，父母长辈的 教导的确给我指引了真确的方向，起码我现在是受高等教育的 人了，我是大学生了。我不知道其他的，和我朝夕相见的人是 怎么样的，但我了解我自己的思想，我早已经不再是当初那个 羡慕牛角悬书，囊萤映雪的孩子了，甚至，开始怀疑我以前努 力追求的是否值得。 还是人们熟知的理由，还是人们经常咒骂的教育，还是人们不 第 2 页 得不接受的现实。 我想说说我的大学生活与感悟，最重要的一点：“60 分万岁” 。 我必须保证我从大学顺利毕业。而后嘛，我有自己的一套个性 思维。学
3、习为了什么，为了应用，应用为了什么，为了生活， 除了生活呢，我还想有自己的一番作为。 不想当将军的兵不是好兵。 要么让现实贴近理想，要么让理想贴近现实。 安安静静的结束你的一生，你还有什么奢求吗。 三句话，三种心情，三种人生态度，却能在我的一天中轮换好 几次。每天早晨我不会在六点半之后起床，起床后穿衣，洗漱， 出门运动，为今天的生活开个好头。有时候，第一个和我打招 呼的人会是宿管的老大爷。当走到操场时，看到一个个比我还 早的校友时，莫名的高兴，莫名的开心总会让我笑个憨厚。和 每天见面却又不认识的人打招呼还是挺习惯的。当然，我可不 是自命清高，单兵独行的人，和朋友一起吃个早饭，一路谈天 的去上课
4、，还是很惬意的。我想我以后应该是个社会顶梁柱吧。 教室里，老师的讲课还是那么专业，还是那么各具特色，至于 底下的我们，五颜六色的衣服，五花八门的课堂表现。我嘛， 课堂底线就是我不会打扰其他任何一个人。所以我总是自嘲的 说，我不会骂人，其他人也没啥理由来骂我。如果你不喜欢其 他人生活方式，那你会怎么做，顺理成章的你就会喜欢一个人 第 3 页 独处。这里我想声明一下，喜欢独处，可不是不愿与人交往， 朋友才是你快乐的源泉。认识的我的人都知道，一个人走着上 课下课是我的习惯，少有人有和我一路谈天一路笑语的机会， 因为我不喜欢为了几句闲话改变自己的步伐，也不喜欢别人把 时间和心情空耗在我这个无聊的人身上
5、，如果当真有足够的时 间来浪费，我也不客气，一起开心开心谁会拒绝呢？比方说早 晨的操场，下课时的教室，睡觉前的宿舍我一个人，但我 不孤单，我很充实，几本似乎和我不着边际的书，耳机里动听 的音乐，一个空旷篮球场，都足够消磨我几个小时。而大多数 孤单的人都会选择游戏带来的快乐与激情，除此之外，还有虚 拟的竞技技巧，虚拟的智慧挑战，以及虚拟的战友，每当看到 他们洋溢的快乐表情时，我也会一同分享他们的快乐，还有一 丝隐隐的拒绝：虚拟。当他们谈论着在游戏世界里的种种时， 我总是默默无言，事实上我也插不上话，默默憧憬着自己的未 来：现实中的我，要和他们在虚拟中的人物一样所向披靡。还 要不忘提醒自己，脚踏实
6、地。理想，就是永远到不了的河对岸。 天外天，人外人。只要你活着，你就会很不幸的遇到一个又一 个让你自卑的人。当你看书自习的时候，旁边的人打个招呼 “嘿，你也来了，以前怎么没见着你。 ”“”。当你锻炼体格 的时候，你的目标会是哪些明星模特吗？还是身边的某个熟人。 当你炫耀自己的某一特长时，是否总会用其他认识的人来堵住 第 4 页 对方喋喋不休的嘴呢。我知道我不比别人差，但我总有比别人 差的地方。再努力一点，再好一点，但也别太较真了。 现实，就是你看到的普通的不能再普通的今天，理想，就是你 永远也猜不到的明天。小时候听过这样一句话：7 岁时想当一 名邮差，8 岁时想当拿破仑。现在回想起来，除了说一
7、句人心 不足蛇吞象以外，就只剩下对未来的恐惧。与其自己在深夜里 辗转难眠，不如相信学校的教育功底。 独自来到一个陌生的城市，见到的是以前从未见过的“熟人” ， 说着自己从未深思熟虑的看法，最重要的一点是：一个人，扛 起一个世界。我不管其他人怎么贬低，怎么谩骂，怎么无视大 学的教育，但是我庆幸来到这里，不虚此行。 良好的生活环境，导师、学长的照顾，朋友带来的欢乐， 还有书籍给我的充实与安逸，最重要的是独立成长的机会。 我们的未来掌握在自己手中，但是能飞的多远多高，还要取决 于我们成长的土壤。虽然已是二十好几的人了，但任然没有完 全定型。我们在努力，但我们也需要指路明灯：老师，学校， 教育。你们才
8、是我在圆梦路途中的引路人。 我的中国梦，一个学生的梦，应该也是天下父母，孩子共同的 梦。 “青年强，则国强。青年智，则国智。 ” “长江后浪推前浪， 前浪需引后浪行。 ” 我现在的梦想就是在走出校园的那天，让 我觉得我的“十年寒窗”没有遗憾。圆我一个人的教育梦，难 吗？圆所有孩子的教育梦，难吗？圆所有寄希望于孩子的父母 第 5 页 一个教育梦，难吗？ 我的中国梦，我的现在与理想，以及我的未来与生活。 中国教育资源严重浪费，最突出有三：一，强迫全名学英语;二， 学制过长；三，以高考为核心的过度激烈的考试选拔。 为进一步深化教育体制改革，根据国家中长期教育改革和发 展规划纲要(20XX-2020) 的部署，决定在部分地区和学校开 展教育体制改革试点。 教育问题众说纷纭，谁对谁错自有后来人评述，但现实中发现 问题与解决问题的人，还是当下我们这些“雨里雾里”的莘莘 学子。或许，对于我，也只有这一个问题，不是吗？ 昔为革命者命悬一线， 今为学子者千钧一发。 家苦尽甘来春风化雨， 国时代千秋柳暗花明。 若欲立足世界而不倒， 必育炎黄子孙成大器。 吾皆翘首以待天地变， 亦恐交臂相失不自抑。 *