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1、 七年级语文期中考试卷本试卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上。考试时间为120分钟。试卷满分为100分。一、基础知识的积累和运用（28分）1.根据课文填空。（每空1分。共10分）念天地之悠悠， 。（陈子昂登幽州台）今夜月明人尽望， 。（王建 ） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。（ 水调歌头） ，无欲则刚。（林则徐书两广总督府对联）这是你至爱的女儿含着泪叠的，_。（冰心纸船）青山有幸埋忠骨， 。（杭州岳墓对联）其剑自舟中坠于水， ，曰：“是吾剑之所从坠。” （刻舟求剑）淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（鲁迅社戏）2.按拼音写汉字或给加点汉字注音。（每空1分，共
2、4分） b 益 聘 请 jio 洁 邪魔鬼su 3对下面文段中的加点词作出解释。（每空1分，共4分）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？坠： 遽： 契： 惑： 4下列句子中加点词语使用正确的是：（ ）（2分）A近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般的涌现，令公众惴惴不安 。B奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。C一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。D语文课上，王老师咬文嚼字 ，引经据典，深受同学喜爱。5下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A春节临近，商店里
3、摆满香蕉、梨、萝卜和许多水果。B切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担，是能否实施素质教育的关键。C听到8位中国维和警察在海地地震中遇难的消息，我的心长时间久久不能平静。D近几年，他记录下来的文字大约有600页。6为了丰富校园文化生活，我们学校英华文学社开展了以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，在下面ABCD中选出与上联不相匹配的一项（ ）（2分）上联：四季美景养灵性， 下联：。A. 满园书香育英才 B. 一片真情报恩师 C.师生共创好未来 D.三尺讲台写春秋7.名著阅读（4分）左图是（作品）的（人物）（2分）请结合具体情节说说你喜欢（或不喜欢）他的理由。（2分） 二、阅读
4、理解（32分）（一）（4分） 如梦令春思 北宋苏轼手种堂前桃李，无限绿阴青子。 帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；百舌儿：鸟名；居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。8.词中第二句“无限”一词写出景物 的特点？（2分）9.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？（2分） （二）(12分） 张之万之马 张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘，遂为掀下，连易数人，皆掀坠。此乃劣马也，
5、故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。10解释下列句中的加点字。（4分） 畜一红马 （ ） 遂牵而去 （ ） 之万怪之 （ ） 驯良如故 （ ）11选出与例句：“求之不得”中“之”的用法相同的一项 （ ）（2分） A. 比公乘之 B. 此吾剑之所从坠 C. 故时有物外之趣 D. 至之市12翻译 （4分）有军人见而爱之，遣人来买，公不许。 方乘，遂为掀下，连易数人，皆掀坠。 13本文中的“军人”识马却驾驭不了马，这是为什么?说说你的理解。（2分） （三）（4分） 弯 腰 走在回家的路上，我摸摸口袋，一摸，惊出一身冷汗：身份证不在口袋！这玩意儿一般人很少动它，而我
6、使用比较频繁我要用它取稿费。我努力地回忆，并且折回往邮局的方向走。 邮局门口，一位老乞丐向我殷切招手。这老头的胡子很长，我每次取了稿费都给他一元钱，他每天坐在邮局门口，见了我就像见了亲人。 他手里晃的就是我的身份证，我走过去，他不满地埋怨我：喊你多少声，你怎么连 头都不回？是不是因为我是乞丐喊你你就不应？问题还挺尖锐的。想起来了，我是在掏钱给他的时候，把身份证给带出来了。我一直行色匆匆，心里总觉得有好多的事要干，怎么会留心身后一个老乞丐的喊声呢？ 本想把身份证拿了就走，没想遇到了阻力：老头拿身份证的手向后扬了扬。我心中老大的不快。他说，你得听完我一句话：你是个好人，每次都给我钱，可是你在给钱的
7、时候，从来不弯腰，钱往碗里一扔，哐的一声，有时候还蹦了出来，那“哐”的一声让人听了很不舒服。 在我的想象中，他对我应该是感激的，不料，在他心里还积累了这么多的怨恨。我说，我很忙，再说，我不喜欢弯腰，从来也不曾向谁弯过腰。他说，不对，你刚才就在马路的对面向一个人弯了腰。 站在那里，我认真地回想。是的，刚才，就在马路的对面，一辆小车停了下来。下来的是单位的一位领导，他对我有恩，是我可敬的大哥。他在车里看见了我，并把车停了下来，和我打招呼。估计我确实有点受宠若惊的意思。 可是，我记得我只是点了头，并没有弯腰。 老头说，我一把这么长的胡子还会撒谎？我看得清清楚楚，你弯了腰。 也许，我下意识地弯了腰。也
8、许，在潜意识里，对谁弯腰对谁不弯腰已成定势。14老乞丐没有马上把身份证给“我 ”的理由是什么？（2分）_ 15老乞丐想从“我”这里得到什么？（2分）_ （四）（12分）浇 花张丽钧 阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。 妈妈提来喷壶，哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这份好感，她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢她用清水、微笑和歌声来浇花。 儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花儿浇水呵呵，小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香！ 一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁侧生着几株杂草。她笑了，在心理对那杂草说：“几天没搭
9、理你们，偷偷长这么高了？想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质差了点！”这样想着，俯下身子，拔除了那些杂草。 儿子回到家来，兴冲冲的拎了喷壶，又要给花儿浇水。但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的花儿哪里去了？” 听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了？待她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。妈妈于是说：“儿子，这花儿不是在这儿吗？” 儿子哭得更厉害了：“呜呜那是你的花儿！我的花儿没有了！” 妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方，顿时就明白了。说：“儿子，那哪儿是花呀？那是草，是妨碍花儿生长的草！妈妈把它拔掉了。” 不想儿子却说：“我天天浇我的花儿，它都开了两朵了！呜呜” 妈妈疑惑地
10、把那几株杂草从垃圾桶里翻捡出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想：原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么没有意识到呢？她的心温柔地动了一下，俯下身子抱起孩子。 “对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。儿子，你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有他们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈的花儿也沾了光！“ 后来，妈妈惊讶地发现，这个世界上被忽略的花儿可真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的
11、小花儿与春风逗弄上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧？并且，他会和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一抹浅笑16.请用简洁的语言在下面横线处填上恰当的内容，理清文章的思路。（2分）杜鹃花开了，妈妈和儿子为“花儿”浇水 妈妈发现世界上被她忽略的花儿可真多。17.联系上下文，请你依次写出下列句子中加点词语“花儿”的不同含义。（3分）（1）妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的小花儿浇水的时候，妈妈的花儿也沾了光。（2）后来，妈妈惊讶地发现，这个世界上原先被她忽略的花儿可真多！ 18.从修辞的角度赏析文中划线句：（3分） 19.选文第段写后来妈妈惊讶地发现，这一发现
12、的真正含义是什么？有什么作用？（4分） 三、写作（满分40分） 物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动 经过珍藏，陶冶了人的情操，升华了人的思想。 请以“珍藏_”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）将题目补充完整。 （2）600字左右。 （3）文中不要出现真实的地名、人名。七年级语文期中考试答卷2016.11一、积累和运用（28分）姓名_ 班级_ 班学号 密封线内不要答题1（10分） （陈子昂登幽州台） （
13、王建 ） （ 水调歌头） （林则徐书两广总督府对联） （冰心纸船） （杭州岳墓对联） （刻舟求剑） （鲁迅社戏）2 (4分) 3（4分）坠： 遽： 契： 惑： 4（2分）（）5（2分）（）6（2分）（）7（4分）（2分） （2分） 二、阅读与理解（32分）8（2分） 9（2分） 10解释下列句中加点的词。（4分）蓄： 去： 怪： 故： 11（2分）（）12（4分） 13（2分） 14.（2分） 15.（2分） 16.（2分）杜鹃花开了，妈妈和儿子为“花儿”浇水 妈妈发现世界上被她忽略的花儿可真多。17.（3分） 18（3分） 19（4分） 三、写作（满分40分） 物质上的珍藏，给人一种踏实感；
14、精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动 经过珍藏，陶冶了人的情操，升华了人的思想。 20. 请以“珍藏_”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）将题目补充完整。 （2）600字左右。 （3）文中不要出现真实的地名、人名。珍藏 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600七年级语文期中考试卷答案一、积累与运用1-3略 4.C 5.D 6.C 7. 小王子 点灯人示例：我喜欢点
15、灯人，他是一个忠于职守的人。他是唯一一个被小王子认为可以做朋友的大人，点灯人每分钟点一次灯熄一次灯，每天忙于做别的事情，而不是只管自己，他的无私奉献精神得到小王子的赞叹。示例：我不喜欢点灯人，他是一个循规蹈矩的人。小王子问他为何要熄灭和点亮路灯时，他的回答只有一个：“这是命令。”并且在小王子提出疑问时他说：“没什么要弄明白的，命令就是命令。”点灯人只懂得一味忠实遵守命令，从不考虑命令本身是否正确、合理。二、阅读与理解（一）4分8. （2分） 繁茂，生机盎然9. （2分） 对当年淸静闲适的田园生活的怀恋和向往。（二）12分10（4分）养 离开 对感到奇怪 原来，11（2分）A 12（4分）有一个
16、军人看见了就非常地喜欢它，派人前来买下那匹马，张之万不答应。（重点字词：之、遣、许）刚刚骑上去，就被马翻了下来，连续换了几个人，都被翻掉了下来。(方、遂、为、易)13（2分）因为军人虽识马，但他没有摸熟马的脾气、习性，不能按正确的方法驱赶马。（三）4分14“我”在给他钱的时候，从来不弯腰，（1分）钱往碗里一扔，哐的一声，有时候还蹦了出来，那“哐”的一声让人听了很不舒服。（1分）15尊重。老乞丐认为，即使是乞丐也应有自己的尊严，也应得到尊重。（2分）（四）12分16妈妈拔掉了杂草，儿子伤心地哭了 妈妈明白了儿子的“花儿”，表示歉意和感谢（2分）17双色杜鹃花 几株杂草 指生活中一切不起眼的容易被人忽视但很美的事物 （3分）18运用拟人的修辞手法，（1分）形象生动写现出了杜鹃盛开的样子，（1分）映衬出妈妈看到杜鹃花还在时的愉快心情。（1分）19.含义是：大自然中的每一个生命都以自己的独特方式展示着生命的美感，他们都不应被忽略。（2分）作用是：深化主题，点明中心。告诉我们应该平等地对待每一个生命。（2分）三、作文（40分）切入分31分