鲁教版语文八下隆中对word学案.doc

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隆中对学案杨洪光一、学习目标:1、 赏:隆中对中刘备和诸葛亮的对话内容。2、 探:探究刘备与诸葛亮两个人物的基本情况。3、 悟:从他们的人生经历中有所人生感悟。二、读课文,探究问题。1、隆中对中“对”作何解释?2、从他们的对话中,你觉得刘备是一个怎样的人?(1)奸臣窃命,欲信大义于天下(2)孤不度德量力(3)智术浅短,遂用猖獗(4)然志犹未已(5)概括刘备是一个怎样的人?4、 诸葛亮为刘备规划了一个怎样的蓝图呢?(一句话概括)5、在诸葛亮看来,怎样才能实现他们的目标呢?(1)辨敌友:敌人:朋友:为什么会确定这样的敌友关系呢?(从文中找出依据)(2)据地利:荆州:益州:诸葛亮为什么建议刘备要占据荆益二州?(3)扶戎越:你了解这样的故事吗?(4)结孙权:在他们今后的奋斗当中是一直联合孙权的吗?(5)修政治:(6)观时变:(7)你如何评价诸葛亮的这番话?6、一个寓居隆中的诸葛亮为什么能够制定出这么详细而实用战略呢?(换句话说,诸葛亮到底是一个怎样的人呢)(1)出身(2)爱好(3)评价自己的评价朋友的评价司马徽的评价时人的评价(4)诸葛亮庞大的社会关系:(5)概括诸葛亮这个人。7、归纳总结:三、谈感悟:通过对本文的学习,你选择一个角度谈谈学习的体会。角度:1、刘备 2、诸葛亮 3、他们的规划四、布置作业:1、背诵刘备与诸葛亮的对话部分。2、巩固本文的基础知识。3、学会规划自己的人生。

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