《七年级数学下册7_2探索平行线的性质练习新版苏科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学下册7_2探索平行线的性质练习新版苏科版.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、探索平行线的性质1下列图形中，由ABCD，能得到12的是 ( )2如图，梯子的各条横档互相平行，若180，则2的度数是( ) A80 B100 C110 D1203如图，lm，1115，295，则3的度数是 ( ) A120 B130 C140 D 1504如图，填空： (1)因为BCDE，所以2_ ，理由：_； (2)因为ABEF，所以B_，理由：_； (3)因为DEBC，所以_C180，理由：_5(1)如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若135，则2_ (2)如图，BCAE，垂足为C，过C作CDAB若ECD48，则B_ (3)一大门的栏杆如图所示，BA垂直于地面AE，CD平
2、行于地面AE，则ABCBCD_6如图，如果ABCD，EFCD，那么ABEF吗？试说明理由你能从中得出什么结论？7如图，直线ab，直线c分别与直线a、b相交于点A、B已知135，则2的度数是 ( ) A165 B155 C145 D1358如图，点B是三角形ADC的边AD的延长线上一点，DEAC，若C50，BDE60，则CDB的度数是 ( ) A70 B100 C110 D1209如图，直线l1l2，155，265，则3的度数是 ( ) A50 B55 C60 D6510如图，若ABCD，1的度数是2的2倍，则1_，2_，3_11若两条平行线被第三条直线所截，则任意一组同位角的平分线互相_；任意
3、一组内错角的平分线互相_；任意一组同旁内角的平分线互相_12如图，1 72，272，360，求4的度数13如图，ABCD，分别探讨下列四个图形中APC与PAB、PCD的关系，请你分别加以说明试试看，你一定会有所发现的参考答案1B 2B 3D 4(1)1 两直线平行，内错角相等 (2)1 两直线平行，同位角相等(3) DEC两直线平行，同旁内角互补5(1) 55 (2) 42 (3) 270 6ABEF理由略平行于同一条直线的两条直线互相平行7C 8C 9C 10 120 60 12011平行平行垂直 124120 13如图，APC360（PAB+PCD）；如图，APCPAB+PCD;如图，APCPCDPAB;如图，APCPABPCD 说明略