教职工总结会上发言稿.docx

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1、第 1 页 教职工总结会上发言稿 特征码 wDzxjUjqBTfGrBcVHlIn 教职工总结会上发言稿 各位老师们: 大家下午好! 转眼间,一学期的工作又告一段落,大家辛苦了!一学期的工 作虽然繁杂了一点,辛苦了一点,但看到我们的学校一天天好 起来,老师们舒心地工作,孩子们快乐的笑靥,工作尽管累, 但我们快乐着,不为豪言壮语,只愿能成为学生和家长值得信 赖的教育者,大家值得信任的服务者而感到欣慰,而无怨无悔。 感谢老师们,乐于奉献、认真负责的工作态度,大家用自己的 教育智慧和创新精神,助推学校各方面工作全面有序地展开, 学校德育工作有条不紊地进行,学校整体形象全面提升,效果 明显。下面就所分

2、管工作分为“工作盘点” 、 “经验收获” 、 “存 第 2 页 在问题”和“努力方向”四个方面来进行总结。 一、工作盘点: 1、大家齐心协力,顺利完成开学准备工作,按时进行了开学典 礼,扎实开展了每周升降旗活动; 2、关爱学生,扎实开展学校资助工作; 3、夯实班主任队伍建设,进一步开展了班主任工作的量化考核, 邀请了北街小学优秀班主任到校交流,参加了都江堰市第二届 班主任技能大赛; 4、规范学生行为,提升学生素养,狠抓了文明就餐、路队放学、 课间跑,组建了“xx”广播站、完善了学校彩旗队、鼓号队等 工作; 5、加强少先队工作,健全大队部机构,开展了少先队建队日、 “学雷锋、见行动”先进集体和个

3、人评选等活动; 6、积极参加与开展了“廉政文化进校园” 、法制诗歌创作、环 保征文等活动,顺利通过了依法治校示范校复查验收工作; 7、进一步加强了艺体卫工作,参加了成都杜甫草堂诗歌吟诵会、 都江堰市科技节、艺术节、太极展示、田径运动会等,成功举 办了学校冬运会,顺利完成并成功上报了学生体质测试的各项 数据,启动了冬季长跑运动,做好了晨检、季节性传染病的宣 传防治工作、安全教育工作; 8、为丰富教职工业余生活,卸除职业倦怠心理,组织教职工及 第 3 页 家属免费观看了时空之旅,开展了教职工趣味运动会, 9、进一步完善了学生综合素质发展报告书,创新地开展了学生 寒假德育作业。 10、这几天大多数老

4、师都在休息,但我们仍有一部分老师每天 都在学校,这几天 xx、xx 等几位老师非常辛苦,编了两个校刊 学生优秀考场作文、教师优秀选刊(经验、教师工作总结、 班主任工作总结) 。 二、经验收获: 1、关爱每一个学生:扎实开展学校资助工作,关爱学生、心系 学生、从关心每一个家庭出发,进一步完善了学校的资助工作, 深入了解学生家庭情况,在各位班主任老师的辛苦努力下,我 校本期学校有 55 名家庭贫困学生符合市教育局的资助政策,全 部上报,接受资助,生均 500 元/期,共计 27500 元,特别要是 xx、xx、xx 三位老师,为学校资助工作做出了杰出贡献,赢得 了社会、家长的一致好评;另外,还有

5、6 名家庭经济困难学生 接受四川 xx 实业有限公司董事长 xx(xx 镇籍爱心人士)资助, 人均 1900 元/期。 2、规范学生行为,提升文明素养:我们深知,学生良好的行为 习惯、文明素养,直接影响学校的整体形象,更是关系到孩子 的成长,乃至影响孩子的一生。因此,本期重点做了四个工作: 一是抓路队放学,在校门外,分年级规划了 6 个学生放学区域, 第 4 页 将路队放学作为对外有效展示学校校风、班风的一个有效渠道, 改变了校门放学“拥、堵、挤”的不好现象;二是抓学生课间 跑,将全校学生规划成两个圈层,督促学生每天坚持锻炼,同 时以赛促练,进行课间跑比赛,有效提升了学生的集体主义感, 改变了

6、学生隔天锻炼的不好现象;三是抓文明就餐,在餐厅规 划出路线,固定各班就餐位置,把文明意识、秩序意识等贯穿 于过程之中,学生习惯明显好转,解决了学生就餐“跑” 、 “抢” 、 “乱”等不好现象;四是为了丰富住读学生的生活,发展住读 学生的能力,不辞辛劳,组建了学校“xx”广播站,每天和孩 子们一道准备,一道播音,耐心地教孩子们,现在广播站已经 能够放手,孩子们自己播音了,整体效果较好。 3、加强班主任队伍建设:着力倡导班主任加强学习,提高自身 专业素质,班务管理能力, 一是邀请了北街小学两名优秀班主任来校进行了班主任工作经 验交流,同时北街小学知名班主任现场解答老师们在工作中的 困惑,收到了很好

7、的效果(感谢 xx 老师牺牲休息时间,熬夜加 班为活动写串词,主持活动,xx、xx 等老师在会上的通力支 二是积极参加班主任技能大赛,从区片复赛,到市上决赛,甚 至成都市比赛,尽可能安排班主任观摩学习(xx、xx 等几位老 师观摩、学习了各级活动的开展) ,xx 老师还以绝对的优势获 得了区片复赛第二名; 第 5 页 三是印发了给青年班主任的 20 个忠告 ,鼓励大家积极学习, 积极反思,不断改进和提高自身工作能力和水平。 4、加大学校艺体工作:学校艺体工作是孩子们的第二课堂,是 孩子们能力得以发展和提升的重要渠道。 一是音乐组创作排练了颂杜甫 ,于国庆节期间到成都杜甫草 堂,参加了纪念杜甫诞

8、辰 1300 周年诗歌吟诵会,得到好评,都 江堰报登载了此信息(感谢 xx 老师为节目撰写诗歌,xx 老师 不辞辛劳排练节目,xx 两位老师牺牲节假日时间带学生到成都) ; 二是科技组在短时间内训练学生数棋,从不懂到会,再到教学 生,和孩子们一起对垒,乃至取得了全市第八名的优异成绩, 实属不易(非常感谢 xx、xx 两位老师的辛勤付出) ,还参加了 都江堰市学生艺术节(xx 两位老师的书法作品参展,获得好评) ; 三是体育组不辞辛劳,训练学校太极队、田劲队,太极队喜获 全市二等奖(xx) ,田径队更是全市一等奖(xx) ,还成功举办 了学校冬运会(非常感谢 xx、xx 三位体育专职老师的倾情付

9、出, 各位班主任老师的高度重视,甚至很多科任老师如 xx、xx、xx 等也参与到出场式、跑操的训练,以及全体教职工的通力协作, 全程参与,谢谢大家) ,从开幕式到各项比赛,充分展示了学校 的组织水平、艺术水平等;四是在时间紧,任务重的情况下, 第 6 页 各位体育老师排除困难,顺利完成学生体质健康测试(xx、xx 两位老师牺牲了大量的休息时间,及时上报了各项数据) 。 5、积极开展“廉政文化进校园”活动,xx 老师的主题班队课 xx设计方案获二等奖奖,xx 老师的书法作品xx在活动 中获奖,还有 xx 老师不辞辛劳指导学生进行“廉政文化进校园” 绘画作品准备,上报了六福优秀作品,学校也获得此项

10、活动优 秀集体;在五、六年级开展了环保征文活动,有 5 篇上报成都 市;在四至六年级开展了法制诗歌创作活动,在各位语文老师 的辛勤支持下,共计上报了 15 首,其中 xx 老师指导的 xx 创作 的法制诗歌我爱法律喜获三等奖,该学生也获得 100 元的 现金奖励。 6、丰富教职工业余生活,卸除职业倦怠心理:我们深知老师们 的工作也是非常劳累与辛苦了,因此,为了丰富老师们的也与 生活,多次找时空之旅剧团联系,与他们多次周旋,两次 组织老师们,甚至家属免费观看了xx ,同时,还成功举办教 职工趣味运动会,老师们在欢声笑语中缓解了疲劳,放松了心 情。 三、存在问题: 成绩的取得,是大家共同努力的结果

11、。但由于多方面原因,在 学校德育工作方面仍然存在诸多问题: 1、学生的行为习惯、文明素养还比较差,损坏公务,乱扔垃圾、 第 7 页 课间追踪打玩的现象还比较普遍,学生主动保洁的意识还不强, 对违纪学生的通报与处罚力度还不够; 2、对班务工作评价考核的持续性还不够,没能充分发挥评价的 正向功能,没能及时反馈、督促发现的问题,促进快速有效地 提升班务工作实效; 3、班主任还没有认识到班级特色打造的意义,班级文化建设还 是班务工作中的一个短板,没有引起班主任的高度重视; 4、与班主任教师的交流不够,很多工作思路、考核方法,没有 及时与班主任老师作沟通,老师们对某些新做法、新思维的理 解还不够; 5、

12、对班主任工作的量化考核还没有形成行之有效的考核方案, 对半务工作的督查力度还不够,班级管理的实效性还不强; 6、参加上级各项活动虽有获奖,但获奖的面还不够,这需要各 位老师的进一步认识与重视。 四、努力方向: 1、建设一支精干稳定的德育工作队伍,充分发挥全员育人功效; 2、建立健全各项德育规章制度,进一步修改和完善班主任量化 考核方案,加强检查、督促,形成实效性强,激励性强的德育 考核机制; 3、下学期重点加强校园路队制、文明就餐、课间跑、卫生保洁 等常规性工作,以夯实常规性工作促进学校德育工作,乃至全 第 8 页 校各方面工作的有效提升; 4、进一步完善学生晨检工作,扎实开展卫生防治工作;

13、5、艺术节将是我校下学期的一个重要工作,如何创新形式,高 质量、高水平的开展好艺术节,这是我们目前面临和要思考的 一个重要问题; 6、积极评选各项先进,定期组织开展经验交流,善于利用他人 的先进经验取长补短,共同提高; 7、进一步发挥“xx”文学社的作用,下学期准备编写校刊 优秀课堂作文,即将语文教材每个单元的学生优秀作文选编成 册,成为学校特有的校本教材,每期更新。 当然,以上汇报的点点滴滴,只是本期学校德育工作的很片面 的一部分,由于时间关系,就不在一一陈述,再次感谢大家的 信任与支持,更是恳请大家一如既往的关心和支持学校的工作, 在广阔的心灵世界中播种耕耘,愿我们以神圣的态度,在这神 圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天晴日朗,以使我 们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命世界中的这 段历程,最后提前给大家拜年了,愿全体老师们过一个平平安 安的寒假,过一个开开心心的春节,祝大家新春愉快,身体健 康,阖家幸福,谢谢大家! 第 9 页

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