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1、第 1 页 班主任师德工作总结 特征码 OViJRGMIZPysVRLQlqUA 在这一学年度的工作中，我担任了三年三班的班主 任，并承担语文教学工作。我严格遵守国家法律和法规，拥护 中国共产党的领导。能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度， 严格执行学校教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任 务。遵守职业道德规范 ，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学 生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。 现就本学年的工作小结如下： 一、认真开好教师会议，在校长、主任的组织下，认真学 习了教师法制教育读本 、 现行教育法规与政策选编 ，以及 有关师德方面的“案例” ，在电大学习了专业技术人员权
2、益保 护 ，并认真作好记录，还进行了考试。通过学习，使我进一步 理解了教师的权利和义务，进一步明白了教师所肩负的重任， 提高了自己的思想政治觉悟，并付之于行动，更加努力地开展 第 2 页 工作。 二、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自 己的言行举止（做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴 实，仪容整洁）使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做 学生的表率，给学生树立一个好的榜样。例如：开学初，教室 里经常有垃圾，学生没有什么环保意识，我一边用班会课教育 他们，一边用自己的行动来带动他们自觉保持清洁卫生。只要 一看见地面有垃圾，我就低头捡起，不久，学生也不由自主地 “争捡垃圾” ，
3、还能够自觉做到不乱丢垃圾了。 三、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体 罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是 学生的老师，有成为了学生值得信任的朋友。a。我常常以“父 母心”来对待学生，不仅关注学生在校内的生活，还关心他们 在校外的生活。经常与家长联系，了解各方面的情况。有些家 长也把我当成了朋友，与我一起探讨教育孩子的方法。b。作为 班主任，同时还是一个语文老师，我结合教育教学的特点，将 思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学 生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。本学 第 3 页 期重点抓了两方面的教育：1。举行了“关爱父母，用行动回
4、报 父母”的班队活动；2。开展了以“理解老师，尊敬老师”为主 题的写体会比赛活动。3。还不辞劳苦，出了 2 本班刊书香一 角 。通过这些具体的活动，使学生在思想上、行动上都有了良 好的转变，在学业上也有了非常大的进步。我还严肃认真地按 照学校德育工作计划，定期向学生进行专题教育，并要求学生 对每一个主题教育都要记笔记，写心得体会，以便检查教学效 果，一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他 的一些不良思想和行为。例如班上的信希同学，他在“周记本” 里经常说同学的坏话，仿佛与那位同学有深仇大恨，而且流露 出想“打人”的情绪。于是我多方面去了解情况，分别找他们 谈话，最后化解了他们的矛盾
5、，使他们能愉快相处。c。不仅关 心学生的学习，还关心学生的身体。从不加重学生的学习负担， 注重“劳逸结合” ，在课堂上，发现他们有些疲劳了，就常常给 他们讲一些有意义的小故事，或课外的小知识，让身心得到休 息，还可以从故事中获得做人的道理。而且在每一周拿一节课 让学生看课外书，或去室外进行体育活动。一旦有学生生病了， 马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。 三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业 理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组 第 4 页 教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、 新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。本学年
6、度参 加了学校的青年教师“比武课” ，获得二等奖，一共听课四十多 节， （其中在江华小学听了八节，在范罗岗小学听了四节） 。从 听课、评课中可以学到书本上没有的方法和经验，大大提高了 自己的业务水平。在期末考试中，学生的学习成绩都有了较大 的进步。 四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。 从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课，才去宿舍 休息，或者就先跟同事调课，所以本学期做到了满出勤。我尽 量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟；与同事团结协 作，顾全大局。 总而言之，通过这一学年度的努力，在教书和“育人”上 都取得了良好的成绩。得到了学生的信任和拥护，获得了家长 的好评和支持。在今后的工作中，我还将戒骄戒躁，更加勤奋 努力地工作，把所有的热血都奉献到自己衷心喜爱的教育事业 上！为祖国的教育事业奉献自己应有的力量！ 第 5 页