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1、高港实验学校九年级物理质量监测请注意：所有试题的答案均填写在答题纸内，答案写在试卷上无效。第一部分 选择题(共24分)一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1某同学对下列四个物理量进行了估测，其中符合实际的是A人体安全的电压36V B人的正常体温是3542C电冰箱正常工作时电流大约是1A D电视机正常工作的电功率为1000W2关于声现象，下列说法错误的是A弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目的是为了改变音调B诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的响度大C用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量D人耳听不到蝴蝶翅
2、膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的频率太高3 “天宫二号” 空间实验室接收地面指挥中心的运行指令进行变轨而奔向月球是通过一种波来实现的，这种波是A微波 B可见光 C超声波 D次声波4下列各种自然现象中，属于熔化的是A春天里高山冰雪消融B夏天的早晨花草上有露水C深秋的早晨大雾弥漫D初冬的早晨霜打枝头5关于安全用电，下列说法中正确的是A家用电器起火时，应迅速用水扑灭B家庭电路中，保险丝熔断后，可用铜线代替C用试电笔辨别火线、零线时，手指要接触笔尾金属体D使用有金属外壳的家用电器时，应将其外壳接在零线上6如图所示的常用工具，在使用过程中能省距离的是A羊角锤 B镊子 C开瓶起子 D钳子7如图所示的几种
3、器件，工作时一定应用了磁场对电流的作用的是B电风扇C电铃D门吸A风力发电机8冰在熔化过程中，下列判断正确的是A内能不变，比热容不变 B吸收热量，温度不变，内能增加C比热容，内能，温度都不变 D比热容变大，内能增加，温度升高9额定电压相同的两个灯泡L1、L2，把它们串联接入如图所示的电路中，发现L1正常发光，L2只能微弱发光，下列分析合理的是A通过灯泡L1的电流大于通过灯泡L2的电流B灯泡L1的电阻小于灯泡L2的电阻C灯泡L1的额定功率小于灯泡L2的额定功率D灯泡L1的实际功率小于灯泡L2的实际功率10在“比较两个灯泡的亮暗”活动中，同学们设计了如图所示的电路。现在利用此电路探究电流做功与哪些因
4、素有关。下列有关说法中正确的是A两个灯泡的电阻必须相等 B将两个灯泡串联只是控制了电流相等C此电路可以研究电功与电压的关系 D滑动变阻器只起到保护电路的作用11如图所示，小明用漆包线绕成线圈ABCD，将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半接入磁场，做成电动机模型。连接干电池后A线圈持续来回摆动 B线圈沿固定方向持续转动CAB边中电流方向交替变化 DCD边始终受到磁场力作用，且是动力VV第10题图 第11题图 第12题图 12图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的IU图象，小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示，电源电压8V，下列说法正确的是A小灯泡电阻随温度的增大而减小B灯泡的实际电功率为0.6WC
5、电阻的阻值为0.05D电阻的电功率为0.8W第二部分 非选择题(共76分)二、填空(每空1分，共25分)13光在真空中的传播速度是 m/s家中的电视遥控器是靠 (选填“超声波”或“红外线”、“紫外线”)来实现对电视机的控制的太阳能属于 能源(选填“可再生”或“不可再生”)14噪声是当代社会的公害之一学校阅览室的墙壁上张贴着醒目的“静”字，这是在 控制噪声；噪声过大会损害人的听力，说明噪声能够传递 15已知天然气的热值为4.0107J/m3，完全燃烧2.1m3的天然气可以获得 J的热量，不计热量损失，这些热量可以使5105g的水，温度升高 c水=4.2103J/（kg）16电工用如图方法检查家庭
6、电路某支路是否有短路情况.先断开所有用电器的开关，再在进户线的干路上串联一个普通的白炽灯L1，闭合所要检查的支路开关，若发现L1 （选填“不发光”、“发光较暗”“正常发光”），说明该支路存在短路故障，若发现L1 （选填“不发光”、“发光较暗”“正常发光”），说明该支路正常.甲乙ABCD第16题图 第17题图 第18题图 第19题图17如图是小红常温下在教室内用甲、乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验甲装置缺少酒精灯加热是 （选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是 ，根据探究可知，熔化过程中冰的温度 ，内能 .（后两空填“变大”、“不变”或“变小”）18粗细均匀的电阻丝A
7、B长为L，当两端电压为3V时，通过的电流为0.2A，该电阻丝的电阻为 ；当两端电压为0时，该电阻丝的电阻为 若将电阻丝折成如图所示电阻丝CD的情形，电阻丝CD的电阻 (填“大于”、“等于”或“小于”) 电阻丝AB的电阻19如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能 ，这与四冲程汽油机的 冲程的能量转化相同；若汽油机飞轮的转速为3600r/min，则在1s内，汽油机做功 次20如图所示，LED灯具有节能、环保等特点一只“220V 9W”的LED灯与一只“220V 60W”的白炽灯在正常工作时发光效果相当（1）
8、该LED灯正常发光10h消耗的电能是 kWh（2）若白炽灯的发光效率为10%，则该节能灯的发光效率为 21如图所示的电路中，电源电压为4.5V，灯L标有“3V 0.9W”，滑动变阻器R上标有“30 1A”的字样，电压表量程为03V当滑动变阻器的滑片向左移动时，电压表的示数将 为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的阻值范围是 （设灯丝电阻保持不变）第20题图 第21题图 第22题图22小红看她家电能表的表盘如图所示，则她家的用电器总功率不能超过 W图中，该电能表表盘的某个参数看不清了，于是小红将家里的其他用电器关闭，只让600W的饮水机工作，观察到1min电能表表盘转了30转，则该
9、参数是 r/（kWh）三、解答题23（6分）按照题目要求作图（1）在图中作出物体A所受动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图（2）请根据图15中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极（3）如图所示，请用笔画线表示导线，将插座、电灯和开关正确接入家庭电路中24（6分）如图所示，用滑轮组匀速提升一个重600N的物体，若拉力的功率为150W，整个装置的机械效率为80，不计摩擦和绳重，求：（1）作用在绳上的拉力F（2）动滑轮的重（3）物体上升的速度25（6分）如图所示电路，R1=20，R2=10，电源电压保持不变，当S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A（1）求电源电压
10、；（2）当S2断开，S1、S3闭合时，求电流表的示数；（3）电路如何连接时，电路消耗的电功率最小？并求出该最小值26（6分）如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止（1）实验中是通过观察 来比较钢球的动能大小（2）在探究“动能与速度”的关系时，要保持小球的 不变，让小球从 （选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动（3）木块最终会停下来的主要原因是 ，在此过程中木块通过 方式将动能转化为内能（4）实验中若使用的木块质量较大，则木块可能会出现的现象
11、是： 27（6分）小明利用如图甲所示的实验装里观察水的沸腾（1）组装器材时,应先固定图甲中的 (选填“A”或“B”)；（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为 ；（3）在水温升高到90后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数；在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为 ；小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中 图(选填“C”或“D”)；（4）在实验中,水沸腾的温度低于100,你认为主要原因是当时的气压 标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”)；（5）撤掉酒精灯后，水不会立
12、刻停止沸腾，原因是 ；28（4分）如图所示是小丽在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于 （2）在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A，小丽拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动，人眼一直在 （选填“玻璃板前A蜡烛一侧、玻璃板后B蜡烛一侧”）观察，直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合由此可以得出的结论是 （3）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，通过 现象，可知平面镜所成的像是虚像。29（4分）如图甲所示，是用伏安法测量定值电阻的实验电路图（1）滑动变阻器是通过改变导体的 来改变电阻的（2）某次实验中闭合开关后发现，电
13、流表指针向左偏转（如图乙所示），出现这种现象的原因可能是 改正错误后，调节滑动变阻器滑片的位置，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图丙所示，则被测电阻的阻值为 （3）接着调节滑动变阻器的滑片，改变电路中的电流和电阻两端的电压，其目的是 30（4分）在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5、10、15、20）， 三只滑动变阻器（规格分别为“20 2A”、“35 2A”、 “50 1A”），导线若干（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整（注意电流表的量程选择）（2）小李实验时，在
14、a、b间先接入5的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5，并记下相应的电流值；再改接10的电阻，此时滑片P应向 （选填“E”或“F”）端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是： （3）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是 31（9分）在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样（小灯泡额定功率约为0.6W）小刚连接了如图26甲所示的电路（1）同组的小明发现该电路连接存在问题，如果闭合图甲所示电路的开关，则电压表的示数约为 V，电流表的示数约为 A（2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚在图甲电路中只
15、改变了某根导线一端的接点位置，而后电路就能测量小灯泡的额定功率了请在需要改动的导线上打“”，并画出正确的接线（3）待改接好电路后，小刚同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图象根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W，该图象不是直线，主要原因是 ；（4）小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小，P1应 P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）（5）实验过程中，小明这组的电流表烧坏，老师另给了一只电阻箱，他利用电阻箱和余下部分器材设计了如图丙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率小明的实验方法如下：根据电路图连接实物电路；只闭合开关S1、S3，调节滑动变阻器，使 ；断开S3，闭合S2，调节 ，达到步骤中同样的效果，读出相应的数值根据有关公式，计算出灯泡的额定功率