《九年级物理上册第4章探究电流3电阻导体对电流的阻碍作用同步导练新版教科版1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册第4章探究电流3电阻导体对电流的阻碍作用同步导练新版教科版1.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、3.电阻：导体对电流的阻碍作用基础导练1. 电流、电压、电阻都是电学的基本物理量，关于导体电阻的正确说法是（）A因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，导体的电阻为零B导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变小C导体电阻是导体阻碍电流的性质，它的大小跟电压、电流强度的大小都没有关系D导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变大2. 有四段导线，甲、乙、丙都是铜线，丁是镍铬合金线，甲与乙等长而甲比乙粗，乙与丙等粗而乙比丙短，丙与丁等长且等粗。关于它们的电阻，下列判断中正确的是（）A甲的电阻最大B丁的电阻最大C乙的电阻最大D丙的电阻最大3.
2、 电阻箱也是一种变阻器，如图所示为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是（）A只拔出铜塞a、b，接入的电路电阻为7 B只拔出铜塞c、d，接入的电路电阻为7 C要使接入电路的电阻为7，只有拔出铜塞c、d才行D将铜塞a、b、c、d全拔出，接入电路的电阻最小能力提升4. 近几年来，国家为解决“三农”问题进行了大规模农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮，各种电机正常工作，农业生产力水平大大提高。这一改造主要是把电线换成 （选填“粗”或“细”） 的，使线路电阻 （选填“增大”“减小”或“不变”）。5.【科技前沿】 在某中学开展“STS”教育的科技活动中，小明同学用一泡沫塑料
3、块、两节干电池、两个相同的小电动机（带自制的螺旋桨）、一根铅笔芯、一只开关、铜导线等，成功地制作了一艘可调速的电动船，并在学校获奖如图所示是他绘制的该电动船的简易实物图【拓宽延伸】根据小明的这一科技制作，请你回答：（1）铅笔芯和铜环在该电路中起到什么作用？（2）根据电动船的实物图，画出它的电路图参考答案基础导练1.C2.B3.B解析：表盘中有字母“”，是电阻的单位，说明该电表是测电阻的；根据指针所在的位置可知，电表示数为26 。能力提升4. 粗 减小解析：导线电阻越大，导线消耗的电能越多，因此为了减小电路中消耗的电能，需减小导线电阻；因为材料不变，长度不变，横截面积增大，电阻变小，因此需将电线换成粗的导线，使线路电阻减小。5. （1）铅笔芯和铜环相当于滑动变阻器，可调节电动机两端的电压及通过的电流，从而改变其转速 （2）如图所示思维点睛：（1）铅笔芯为电阻丝，因此铅笔芯和铜环共同组成滑动变阻器；（2）两个电动机并列连接，滑动变阻器串联在干路中，开关控制整个电路，用各元件符号表示串联电路即可