《九年级物理上学期第一次段考试卷含解析新人教版2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上学期第一次段考试卷含解析新人教版2.doc（21页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2016-2017学年河北省廊坊市霸州二中九年级（上）第一次段考物理试卷一、单选题（222=44分）1市教育局明确要求全市所有中小学均为无烟学校，各学校会议室里均张贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，其他人都在被动吸烟，这是因为（）A物质是由分子组成的B分子之间有作用力C分子之间有间隙D分子在不停地运动2下列关于水的理解，正确的是（）A水无论是蒸发成水蒸气还是结成冰，其比热容不变B部分0的水结冰变成0冰水混合物，内能不变C发动机常用水来冷却是因为水的比热容较大D30的水比20的水所含的热量多3关于温度、内能和热量，下列说法正确的（）A物体温度越低，分子运动
2、越剧烈B物体温度越高，含有的热量越多C水沸腾时吸收热量，温度保持不变D物体的温度为0时，其内能为零4用相同的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热时，根据实验结果描绘的温度时间图象如图所示由图象可知（）A甲比乙温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容B甲比乙温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容C乙比甲温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容D乙比甲温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容5初春育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（）A早晨多灌水，傍晚多排水B早晨多排水，傍晚多灌水C早晨和傍晚都要多灌水D早晨和傍晚都不要灌水6下列说法错误的是（）A小强的爸爸已经发誓戒烟很久了，小强的妈妈出差
3、回家闻了闻被子，小强爸不得不承认吸过几口，这是分子热运动保留了证据B打气筒的活塞处于中部位置时，封住出气口，发现压缩气体很费劲，说明分子间存在引力，外抽活塞使气体体积增大也很费劲，说明分子间存在斥力C水面上漂着一块木板，双手水平提起木板，木板离水时特别费劲，离水后很轻松，“费劲”主要是因为木板离水时分子引力的作用D小时候我们吹过的肥皂泡泡，弹性好不易破，主要是分子引力起了作用7下列设备中，没有利用热机的是（）A火车B飞机C轮船D自行车8汽车上的热机工作时，直接带来空气污染的是（）A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程9“节能、环保”当今社会的两个主题汽油机和柴油机为代表的热机在生活应用广泛，
4、下面哪一种做法与“节能、环保”无关（）A近年来，全国各地纷纷使用乙醇汽油作为燃料B寒冷的冬夜，司机师傅往机动车的水箱中加入适当防冻液C汽油机的火花塞在压缩冲程末期点火D柴油机在喷出的柴油为雾状10下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中，正确的是（）A热机所用燃料的热值越大，效率越高B热机所用燃料的化学能转化成的内能越多，效率越高C物体的内能越大，温度越高D摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能11下列关于能量及其转化的说法正确的是（）A物体匀速上升的过程中其机械能不变B热机的四个冲程中做功冲程将机械能转化成内能C给蓄电池充电将化学能转化成电能D风力发电将风的动能转化成电能12四个悬挂着
5、的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球（）A带与A球不同种的电荷B带与B球不同种的电荷C带与C球不同种的电荷D一定带正电荷13小青把以下物品分成两类：铅笔芯、铜线、盐水；塑料尺、橡皮擦、油他分成两类后的物品分别属于（）A固体和液体B导体和绝缘体C金属和非金属D晶体和非晶体14下列有关电流形成的说法正确的是（）A电荷的移动便形成了电流B电路中只要接入电源便一定能形成电流C金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流D电流的方向总是由电源的负极流向正极15如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来下列说法正确的是（）AB中正电荷通过金属棒流
6、向A，A金属箔的张角减小BA中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大CA中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AD金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大16如图所示的电路，下列判断正确的是（）A闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2并联C闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路17与如图实物图相对应的电路图是下图中的（）ABCD18现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）AB一定不带电，C带正电BB可能
7、带正电，C带正电CB一定带正电，C带负电DB可能不带电，C带负电19如图所示的四个电路图中，开关闭合时，三盏灯属于并联关系的是（）ABCD20如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是（）A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程21下列说法正确的是（）A只要导体内自由电荷移动，就能形成电流B在闭合电路中要得到持续电流就必须有电源C在串联电路中，有一个用电器开路，其余用电器均能工作D在并联电路中，有一个用电器被短路其余用电器仍可照常工作22某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M，开关S2只控制吸尘电动机M下列电路图符合要求的是（）ABCD二填空题（每空2分共16
8、分）23“退热贴”属于物理降温用品，被广泛应用于小儿发热退烧、消夏及高温作业等情况，如图所示，退热贴在使用过程中会散发出一股清新的薄荷香味，这是现象实验现象说明24如图是“压缩气体做功”实验，取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，此实验可观察到浸有乙醚的棉花着火燃烧，这是由于活塞对气体做功，气体的内能（填“增加”或“减少”）的缘故25双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等优点倍受人们青睐（1）内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为的机器（2）完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧m3的天然气放出的热量相等若一罐天然气用去了一半，则剩余天然气的热值 7.2
9、107J/m3（填“大于”“等于”或“小于”）26如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带（选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是（选填“导体”或“绝缘体”）三、作图与实验探究题（每空2分，共28分）27按电路图1连接实物图228画出实物图1所对应的电路图229学习分子的有关知识之后，小王等同学提出这样一个问题：分子的运动快慢和温度之间有没有关系在观察研究的基础上，他们提出了这样几种猜想：分子运动快慢与温度没有关系；分子运动快慢与温度有关系，并且温度越高分子运动越快；为了
10、研究猜想是否正确？小王等同学进行了如下实验：如图所示取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水小王他们发现温度高的那杯水中的颜色变化得快一些小王他们通过分析归纳，总结得出：分子的运动快慢和温度之间的关系【问题】（1）通过实验得出的结论是：（2）实验过程中，用相同的烧杯，放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水所运用的一种研究方法是（3）实验过程中（填“能”或“不能”）用玻璃棒搅动杯中的水30如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同（1）比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择两图进行实验（2）若在研究不
11、同燃料热值实验时，记录数据如下表：燃料加热前液体温/燃料燃尽时液体温/燃料的热/（J/kg）115352.410621525根据表中数据计算：完全燃烧10g燃料1放出的热量为J；燃料2的热值为J/kg（3）通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏（选填“大”或“小”），你认为出现这种情况的主要原因是31为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表：物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力
12、的差异（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述四、计算题（4+8=12分，要求有公式和必要的文字说明）32一个质量为250g的钢刀，加热到560，然后在空气中自然冷却，此时室温为20（1）这把钢刀在冷却过程中放出多少热量？（2）若把这些热量给30、0.5kg的水加热，水温可以上升多少度（取整数）？【c钢=0.46103 J/（kg），不计热量损失】33某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25加热到l00，燃
13、烧了6kg的无烟煤，试求：C水=4.2103J/（kg），q煤=3.4107/kg（1）锅炉内的水共吸收多少热量？（2）6kg无烟煤完全燃烧共放出的热量是多少？（3）该锅炉的热效率是多少？（4）请你简要说明该锅炉的热效率较低的可能原因2016-2017学年河北省廊坊市霸州二中九年级（上）第一次段考物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（222=44分）1市教育局明确要求全市所有中小学均为无烟学校，各学校会议室里均张贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，其他人都在被动吸烟，这是因为（）A物质是由分子组成的B分子之间有作用力C分子之间有间隙D分子在不停地运动【考点
14、】扩散现象【分析】扩散现象是分子运动的结果，一切物质的分子都在不停地做无规则运动【解答】解：由于烟分子做无规则运动，在空气中进行扩散，所以只要有一个人吸烟，其他人都在被动吸烟，整个房间也会充满烟味；吸烟有害健康，所以要在公共场所禁止吸烟故选D【点评】本题主要考查学生对：扩散现象的了解和掌握，是一道基础题2下列关于水的理解，正确的是（）A水无论是蒸发成水蒸气还是结成冰，其比热容不变B部分0的水结冰变成0冰水混合物，内能不变C发动机常用水来冷却是因为水的比热容较大D30的水比20的水所含的热量多【考点】比热容的概念【分析】物质的状态改变了，比热容随之改变任何物体在任何温度下都具有内能，内能与物体的
15、质量、温度、状态等因素有关【解答】解：A、水结成冰后，比热容减小，故A错误；B、0的水变成0的冰水混合物，由于放热，所以内能减少，故B错误；C、发动机常用水来冷却是因为水的比热容较大，故C正确；D、热量指的是由于温差的存在而导致的能量转化过程中所转移的能量，故D错误故选：C【点评】本题考查比热容的概念、内能的概念及水的比热容，属于基础题3关于温度、内能和热量，下列说法正确的（）A物体温度越低，分子运动越剧烈B物体温度越高，含有的热量越多C水沸腾时吸收热量，温度保持不变D物体的温度为0时，其内能为零【考点】温度、热量与内能的关系【分析】（1）热运动和温度有关，温度越高分子扩散就越快（2）热量是个
16、过程量，不能说含有热量，只能说吸收或者放出热量；（3）液体沸腾的特点：温度达到沸点，不断吸热，温度不变（4）内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，任何物体都具有内能【解答】解：A、物体温度越高，分子的运动越剧烈该选项说法不正确；B、物体的温度越高，具有的内能越大，不能说含有的热量越多，该选项说法不正确；C、水沸腾时吸收热量，温度不变，内能增加，该选项说法正确；D、任何物体都具有内能，该选项说法不正确故选C【点评】本题重点考查内能与温度的关系，一定要记住晶体熔化、晶体凝固、液体沸腾这三个特殊例子4用相同的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热时，根据实验结果描绘的温度时间图象如图
17、所示由图象可知（）A甲比乙温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容B甲比乙温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容C乙比甲温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容D乙比甲温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容【考点】热平衡方程的应用【分析】由图象可知，相同的时间内，甲的温度升的更高，甲的温度升的更快；根据公式Q=cmt，在质量、吸收的热量一定时，温度变化值大的比热容小【解答】解：（1）分析图象可知：相同的时间内，甲的温度变化值大，甲的温度升高快故CD不符合题意；（2）根据公式Q=cmt，甲、乙两种物质的质量相等，加热相同的时间它们吸收的热量也是相等的，甲升高的温度值大，甲的比热容小故A不符合题意，B
18、符合题意；故选B【点评】此题主要考查的是我们对于图象的分析能力和比热容的了解，图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力，需要掌握5初春育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（）A早晨多灌水，傍晚多排水B早晨多排水，傍晚多灌水C早晨和傍晚都要多灌水D早晨和傍晚都不要灌水【考点】水的比热容的特点及应用【分析】水的比热容最大，吸收或放出相同热量时，水的温度变化小，防止秧苗冻伤泥土的比热容小，吸收相同的热量，温度升高比较快，有利于秧苗生长【解答】解：初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，傍晚多灌水，当夜晚温度降低时，因为水的比热容大，水放出热量，水的温度降低的比较少，不至于使秧苗受冻在早晨把稻田内
19、的水排出，稻田接受太阳光的照射，泥土的比热容小，泥土吸收热量，温度升高快，有利于秧苗的生长故选B【点评】本题利于农业生产中的实际操作考查物理知识，体现了生产和物理的密切关系，体现了物理服务于生活生产6下列说法错误的是（）A小强的爸爸已经发誓戒烟很久了，小强的妈妈出差回家闻了闻被子，小强爸不得不承认吸过几口，这是分子热运动保留了证据B打气筒的活塞处于中部位置时，封住出气口，发现压缩气体很费劲，说明分子间存在引力，外抽活塞使气体体积增大也很费劲，说明分子间存在斥力C水面上漂着一块木板，双手水平提起木板，木板离水时特别费劲，离水后很轻松，“费劲”主要是因为木板离水时分子引力的作用D小时候我们吹过的肥
20、皂泡泡，弹性好不易破，主要是分子引力起了作用【考点】分子的运动；分子间的作用力【分析】根据分子动理论的内容分析答题【解答】解：A、烟分子不停地运动，通过扩散可以到达被子中，因此能闻到被子里有烟味，故A正确；B、封住打气筒的出气口，压缩气体时，气体体积变小，压强变大，在气体压力作用下，很难压缩活塞；向外拉活塞时，气体体积变大，压强变小，小于大气压，封闭气体与大气压的压力差很大，很难拉出活塞，这是气体压力作用，与分子间引力和斥力无关，故B错误；C、因为分子间存在相互的引力，所以双手水平提起水面上漂浮的木板，木板离水时特别费劲；木板离开水面后，木板不受水分子的引力作用，所以木板离开水面后，提起木板很
21、轻松，故C正确；D、因为泡泡分子间存在相互作用的引力，所以泡泡弹性好，不易破裂，故D正确；本题选错误的，故选B【点评】本题是一道基础题，掌握分子动理论即可正确解题7下列设备中，没有利用热机的是（）A火车B飞机C轮船D自行车【考点】热机【分析】热机原理：燃料具有化学能，在压缩冲程的末端，燃料燃烧，燃烧时化学能转化为内能，产生高温高压的燃气，推动活塞做功，内能转化为机械能【解答】解：火车、飞机、轮船工作时都要使用化石能源作燃料，都是使用热机工作的自行车工作时是通过消耗人的能力工作的，没有使用热机故选D【点评】此题考查了热机和电动机在生活中的使用，对这些机械的能量转化要了解8汽车上的热机工作时，直接
22、带来空气污染的是（）A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程【考点】内燃机的四个冲程【分析】在四冲程内燃机的做功冲程中，做工冲程末工作物质变为废气，排气冲程将其排除，进行下一个循环【解答】解：内燃机的四个冲程中排气冲程将废气排出，会对大气造成污染；故选D【点评】解决此类问题一定要明确问题针对性9“节能、环保”当今社会的两个主题汽油机和柴油机为代表的热机在生活应用广泛，下面哪一种做法与“节能、环保”无关（）A近年来，全国各地纷纷使用乙醇汽油作为燃料B寒冷的冬夜，司机师傅往机动车的水箱中加入适当防冻液C汽油机的火花塞在压缩冲程末期点火D柴油机在喷出的柴油为雾状【考点】有利于节约能源的措施【分析】根
23、据对汽油机和柴油机工作特点和相关知识的了解，判断各选项的做法与“节能、环保”是否有关即可【解答】解：A、近年来，全国各地纷纷使用乙醇汽油作为燃料，可减少有害气体的排放，同时酒精可以再生，故与“节能、环保”有关，不合题意；B、寒冷的冬夜，司机师傅往机动车的水箱中加入适当防冻液，是利用了防冻液凝固点低的特点，与“节能、环保”无关，符合题意；C、汽油机的火花塞在压缩冲程末期点火，此时，气缸内温度高，有利用汽油的充分燃料，可节约能源，故与“节能、环保”有关，不合题意；D、柴油机在喷出的柴油为雾状，有利用汽油的充分燃料，可节约能源，故与“节能、环保”有关，不合题意故选B【点评】本题主要考查了与热机的使用
24、有关的相关知识，要结合“节能”与“环保”这两个关键词，从经验和原理的角度对其做出判断10下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中，正确的是（）A热机所用燃料的热值越大，效率越高B热机所用燃料的化学能转化成的内能越多，效率越高C物体的内能越大，温度越高D摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能【考点】热机的效率；内能的利用及其意义；燃料的热值【分析】（1）热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比；减少热的损失，可以提高效率；（2）影响内能大小的因素：物体内能与温度有关，同一物体温度越高，内能越大；还与物体质量有关；（3）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是
25、能量的转移过程；做功过程是能量的转化过程，即机械能与内能之间相互转化【解答】解：A、用热值大的燃料，燃烧相同燃料可以放出更多的热量，但用来做有用功的能量不一定多，用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量的比值不一定大，热机效率不一定得到提高，所以A错误；B、热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出能量的比值，所以B错误；C、物体的内能与物体的质量和温度都有关系，物体的质量越大，温度越高，内能越大，所以C错误；D、摩擦生热，该过程中消耗机械能，产生内能，故属于能量的转化，故是做功改变物体内能，所以D正确故选D【点评】本题考查了本题考查了热机的效率的概念，内能的影响内能的因素：温度、
26、质量、状态、材料，改变内能的方式：做功，热传递；是一道基础题11下列关于能量及其转化的说法正确的是（）A物体匀速上升的过程中其机械能不变B热机的四个冲程中做功冲程将机械能转化成内能C给蓄电池充电将化学能转化成电能D风力发电将风的动能转化成电能【考点】能量的相互转化【分析】（1）物体由于运动而具有的能叫做动能，影响动能大小的因素有质量和速度；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，影响重力势能大小的因素是质量和高度；动能和势能统称为机械能；（2）热机的四个冲程中做功冲程是将内能转化为机械能；压缩冲程是将机械能转化为内能；（3）（4）判断清楚上述过程中消耗了哪种形式的能，进而又产生了哪种形式的能即可
27、；【解答】解：A、物体匀速上升的过程中，其质量不变，速度不变，故动能不变；同时其质量不变，高度增加，故其重力势能增加，所以机械能变大，故错误；B、热机的四个冲程中做功冲程是将内能转化为机械能；压缩冲程是将机械能转化为内能，故错误；C、给蓄电池充电，消耗电能，产生化学能，即将电能转化为化学能，故错误；D、风力发电将风的动能转化成电能，故正确；故选D【点评】知道机械能大小的影响因素，并能准确的判断能量的转化是解决该题的关键12四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球（）A带与A球不同种的电荷B带与B球不同种的电荷C带与C球不同种的电荷D一定带正电荷【考点】物体带电情况的判断【分析】电
28、荷之间的相互作用规律：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引【解答】解：A和B相互吸引，则A与B带异种电荷，一个带正电，一个带负电；B和C相互排斥，它们一定带同种电荷，可能都是正电，也可能都是负电；C和D相互排斥，它们一定带同种电荷，可能都是正电，也可能都是负电综上分析可知：BCD三个小球带同种电荷，A带另一种电荷故选A【点评】解决此类题目注意以下两点：（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体13小青把以下物品分成两类：铅笔芯、铜线、盐水；塑料尺、橡皮擦、油他分成两类后的物品分别属于（）A固体和液体B导体和绝缘体C金属和非
29、金属D晶体和非晶体【考点】导体；绝缘体【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等【解答】解：第一类物体：铅笔芯、铜线、盐水中，其共同特点是都能导电，属于导体；而第二类物体塑料尺、橡皮擦、油中，其共同特点是都不易导电，属于绝缘体故B正确；ACD错误；故选B【点评】物体的分类方法有很多，此题明显看出物体在导电性上的差别，生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，要有清晰的认识14下列有关电流形成的说法正确的是（）A电荷的移动便形成了电流B电路中只要接入电源便一定能形成电流C金属导体中自由电子发生定向
30、移动便形成了电流D电流的方向总是由电源的负极流向正极【考点】电流的形成【分析】电流是由电荷的定向移动形成的，可以是正电荷，也可以是负电荷；电路有持续电流的条件是有电压（电源）、电路是通路；物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反【解答】解：A、电荷只有定向移动才能形成电流，故A错误；B、电路中有电流的条件是有电压（电源）、电路是通路，缺一不可，故B错误；C、电荷的定向移动形成电流，正负电荷均可，金属导体中的自由电子是负电苛，所以金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流，故C正确；D、在电源外部，电流的方向是由正极流向负极；在电源内部，电流的方向是由
31、负极流向正极，故D错误故选C【点评】本意考查了电流的形成原因、电流的方向及电路中形成电流的条件，都属于围绕电流的基础性问题，要求熟记课本相关知识15如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来下列说法正确的是（）AB中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小BA中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大CA中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AD金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大【考点】电流的方向；电荷间的相互作用规律【分析】（1）规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同；（2）验电器使用时是让金属杆上的
32、金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的【解答】解：（1）A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，A上的部分负电荷会转移到B上，因此验电器B的金属箔由于带负电会张开；（2）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由B到A故选B【点评】本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况，在金属导体中，能够自由移动的电荷是负电荷（自由电子），所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反16如图所示的电路，下列判断正确的是（）A闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2并
33、联C闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路【考点】电路的基本连接方式【分析】由开关的通断可以得出相应的电路，根据电路的特征可得出连接方式及灯泡的通断【解答】解：A、闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2并联，故A错误；B、闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2串联，故B错误；C、闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1被短路，不亮，L2亮，故C错误；D、同时闭合开关S1、S2、S3时，L1及L2被短路，电源被短路，故D正确故选：D【点评】本题重点在于明确电路的三种状态，特别是局部短路状态要明确；当S1、S2闭合时，
34、L1被短路，而当三个开关均闭合时，电源短路17与如图实物图相对应的电路图是下图中的（）ABCD【考点】根据实物图画电路图【分析】从实物图中可以看出，两只灯泡串联，开关靠近电源右端【解答】解：A、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；B、两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，不合题意；C、两只灯泡并联，开关控制干路，不合题意D、两灯串联，符合题意故选D【点评】本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点，并且是中考必考内容18现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）AB一定不带电，C带正电B
35、B可能带正电，C带正电CB一定带正电，C带负电DB可能不带电，C带负电【考点】电荷间的相互作用规律【分析】电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体可以吸引轻小物体；解题时，根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断【解答】解：已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以C带负电；又因为A和B互相吸引，根据异种电荷互相吸引，所以B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电所以B可能不带电，C带负电故选：D【点评】异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全，考虑不全是此题选错答案的原因19如图所示的四个电路图中，开关闭合时
36、，三盏灯属于并联关系的是（）ABCD【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极【解答】解：A、三个灯泡并列连接，因此该电路为并联电路；B、开关闭合，其中两个灯泡串联后，与另一个电阻并联；C、三个灯泡顺次连接，因此该电路为串联电路；D、开关闭合，其中两个灯泡并联后，与另一个电阻串联；故选A【点评】本题考查了串联和并联的概念把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联20如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是（）A吸气冲程B
37、压缩冲程C做功冲程D排气冲程【考点】内燃机的四个冲程【分析】内燃机的四个冲程是：吸气冲程（进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动）；压缩冲程（进气门关闭，排气门关闭，活塞向上运动）；做功冲程（进气门关闭，排气门关闭，活塞向下运动）；排气冲程（进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动）；根据各个冲程的特点做出判断【解答】解：从图中获悉，此时内燃机的工作特点是进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，所以是排气冲程故选：D【点评】此题主要考查的是内燃机的四个冲程的特点，解答时根据四个冲程的特点进行分析得出答案21下列说法正确的是（）A只要导体内自由电荷移动，就能形成电流B在闭合电路中要得到持续电流就必须有电
38、源C在串联电路中，有一个用电器开路，其余用电器均能工作D在并联电路中，有一个用电器被短路其余用电器仍可照常工作【考点】有持续电流的条件；电路的基本连接方式【分析】（1）电荷的定向移动形成电流；（2）电路中产生持续电流的条件：有电源、电路闭合；（3）串联电路中有一个用电器断路，所有的用电器全部断路；（4）并联电路中用电器互不影响，但其中一个用电器被短路，其余用电器都不能工作【解答】解：A、电荷的定向移动才会形成电流，故A错误；B、在闭合电路中要得到持续电流就必须有电源，故B正确；C、在串联电路中，有一个用电器开路，其余用电器均不能工作，故C错误；D、在并联电路中，有一个用电器被短路其余用电器都不
39、能照常工作，故D错误故选B【点评】本题考查电流的产生条件以及串并联电路的特点，相对比较简单，属于基础题22某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M，开关S2只控制吸尘电动机M下列电路图符合要求的是（）ABCD【考点】串、并联电路的设计【分析】开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M，说明，小灯泡L和电动机M独立工作、互不影响即为并联，再根据开关的作用，判断开关的位置【解答】解：A、开关S1为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S2只控制小灯泡，不合题意；B、开关S1为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S2只控制电动机，符合题意，该图正确C、开关S2为
40、总开关，控制小灯泡和电动机，开关S1只控制小灯泡，不合题意；D、开关S1只控制小灯泡，开关S2只控制电动机，不合题意；故选B【点评】（1）根据二者是否相互影响，判断出它们的连接方式，相互影响为串联，互不影响为并联；（2）根据开关的控制作用，确定开关的位置，控制整个电路，开关要在干路上；单独控制某个用电器，开关应与用电器串联连接在支路上二填空题（每空2分共16分）23“退热贴”属于物理降温用品，被广泛应用于小儿发热退烧、消夏及高温作业等情况，如图所示，退热贴在使用过程中会散发出一股清新的薄荷香味，这是扩散现象实验现象说明分子在不停地做无规则的运动【考点】扩散现象【分析】相互接触的两个物体彼此进入
41、对方的现象叫扩散，扩散是分子做无规则运动造成的【解答】解：退热贴在使用过程中还会散发出一股清新的薄荷香味，是因为退热贴中物体的分子在不停地作物规则运动，发生了扩散现象故答案为：扩散；分子在不停地做无规则的运动【点评】本题考查了扩散现象，属于基础知识，难度不大24如图是“压缩气体做功”实验，取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，此实验可观察到浸有乙醚的棉花着火燃烧，这是由于活塞对气体做功，气体的内能增加（填“增加”或“减少”）的缘故【考点】做功改变物体内能【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的实质
42、是能量的转移【解答】解：图中，快速压下活塞，可观察到浸有乙醚的棉花着火燃烧，这是由于活塞对气体做功，气体的内能增加的缘故故答案为：增加【点评】本题主要考查的是学生对做功改变物体内能的认识和了解，基础性题目25双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等优点倍受人们青睐（1）内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为机械的机器（2）完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧4m3的天然气放出的热量相等若一罐天然气用去了一半，则剩余天然气的热值等于 7.2107J/m3（填“大于”“等于”或“小于”）【考点】燃料的热值【分析】（1）内燃机是利用内能做功的机器，其在工作时有四个冲程，即吸气、压缩、做功、排气
43、四个冲程其中压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能；（2）知道汽油体积和热值，利用燃料完全燃烧放热公式求放出的热量，再根据燃料完全燃烧放热公式求需要完全燃烧的天然气的体积；热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关【解答】解：（1）内燃机是将内能转化为机械能的机器；（2）9L汽油完全燃烧放出的热量：Q放=vq汽油=9L3.2107J/L=2.88108J，因为Q放=Vq天然气，所以需要完全燃烧天然气的体积：V=4m3热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，一罐天然气用去了一半后，燃料的种类没有变化，热值不变，仍为：7.2107J/m3故答案为：（1）机械能；（2）4；等于【点评
44、】此题主要考查了内燃机工作时的能量转化情况的了解，以及学生对燃料完全燃烧放热公式掌握和运用26如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带同种（选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体（选填“导体”或“绝缘体”）【考点】电荷间的相互作用规律；绝缘体【分析】电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带同种电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体故答案为：同种；绝缘体【点评】本题考查电荷规律的探究过程，关键是知道相互吸引的有两种可能：一是异种电荷之间，二是带电体和不带电的轻小物体之间（带电的性质）三、作图与实验探究题（每空