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1、第 1 页 第五周国旗下讲话稿：用合作铸就精彩人生 特征码 dWGBsllyVDFaZJfnjtLl 第五周国旗下讲话稿：用合作铸就精彩人生 各位老师，同学们： 上午好！ 今天，我国旗下讲话的题目是：用合作铸就精彩人生。 一个人的力量很有限，但是一群人的力量是无限的。 淮南子 有云：用众人之力，则无往而不胜也。这里的众人之力，不单 单指的是力量，更是一种能力。就像一位哲人所说的：你手上 有一颗苹果，我手上也有一颗苹果，两颗苹果交换后每个人还 是一颗苹果；你有一种能力，我也有一种能力，两种能力交换 后就不再是一种能力了。 无论是“让学引思”课堂教学改革还是我们学校正在推行的 “引学讲达”常态课堂
2、实践，其核心就在于合作学习。一人能 力有限，多人却各有所长，取彼之长补己之短，汇集大家的智 慧于一处，这样的小组和团队必定所向披靡。合作才能共赢， 团结更有力量。课堂上，老师通过小组合作、探究的方式带领 大家共同学习，共同提高；校园里，丰富多彩的社团活动处处 第 2 页 彰显着“合作、共赢”的思想。合作是我们走向社会、走向未 来，成人成才必备的核心素养。 合作有利于班级凝聚力的形成。凝聚力是一个集体的战斗力的 重要标志。一个缺乏合作的集体，往往组织松散，矛盾众多， 成员勾心斗角，互不服气，互不信任，认为班里的一切与自己 无关，更谈不上有什么战斗力，这就是缺乏集体凝聚力的表现。 反之，同学们就会
3、为了班级目标一起努力，逐渐形成团结、合 作的班级文化。 合作有利于健全我们的人格。现在大部分同学都是独生子女， 很多人有孤僻、自私、不合群等不良的心理素质，甚至存在害 怕陌生环境、害怕与人交往的心理障碍。心理学家罗杰认为： “心理安全”和“心理自由”是保护青少年创新天赋的两个最 重要条件。我们大力提倡合作，就是为了培养同学们的合作精 神，努力营造民主、安全、合作、互助的心理环境；就是为了 大家能更好地融入集体，在团队合作中享受成功的喜悦，感受 群体的力量，渐渐养成开朗、活泼、勇敢、积极的良好心理素 质。 合作有利于培养我们的责任和担当。今天的你们是学习小组的 一员，有着自己的学习分工和学习任务，明天的你们就能在社 会的不同岗位上担负起属于自己的人生，担负起中华民族伟大 复兴的历史使命。 值得庆幸的是，学校为大家创造了培育合作精神的环境和氛围： 第 3 页 “导师制”强势推进、学习小组的组建、校本课程的推广，我 衷心地希望每一位同学在学习中共同帮助、共同合作、共同进 步；希望我们二中的每一位老师在工作中能互相学习、互相信 任、共同提高。这样，我们的班级将更加温馨，我们的校园将 更加和谐，我们的学校将更加充满希望，我们的人生将更加丰 富多彩。 谢谢大家！