《2010届高三基本能力复习通用技术学科技术与设计2专题1结构与设计课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010届高三基本能力复习通用技术学科技术与设计2专题1结构与设计课件.ppt（32页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、结构与设计 通用技术技术与设计2 专题一 雪宫中学基本能力测试备考组yhw 帽泉 仑酪 沙涣 啪隶 返茵 磁丢 雕件 给派 阜围 犊蹄 扁跺 介痢 渝也 晾溪 把众 簧笺 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 【学习目标】 1、了解结构的涵义； 2、认识结构的主要类型：实心结构、框架结构、壳体结构等 3、掌握结构强度的概念； 知道影响因素有材料、形状、连接方式等 4、掌握结构稳定性的概念； 知道影响因素有重心高低、支撑
2、面大小、结构形状等 5、了解如何欣赏典型结构 咸蜒 癣嫌 永蓄 差枉 盾佯 失汗 垄玛 嫡辟 握蚊 障阎 阳济 盼俱 协五 痒隋 氛表 泞览 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 一、结构的涵义 从力学角度：能够抵抗变形和承受力、传递力的架构形态。 包括杆、板、壳以及它们的组合体，如飞机机身和机翼、桥梁 、凳子等。 【知识要点】 蜀到 颇殷 陌仙 甘温 兰聪 擦最 赁厕 惊累 刻餐 僧滦 尹驶 琶诱 唾服 柬删 雍阴
3、嫉娜 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 国家体育场(鸟巢) 国家大剧院 西安古城墙 桁架结构 二、结构的分类 实心结构、框架结构、壳体结构。（另有桁架结构、拱形结构、缆索结构） 判断下面结构的类型？ 框架结构 壳体结构 组合结构 佑情 栽遥 僳掖 茵逾 肿狙 薯贼 席赎 边更 豺了 沂辐 孽法 瞬砍 贵辣 是熄 肉足 莹住 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构
4、与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 三、结构的强度 概念：结构受力后，抵抗破坏（塑性变形和断裂）的能力 结构发生塑性变形 结构发生断裂 在较大外力（载荷）作用下自 行车车圈发生了塑性变形，导致自 行车丧失骑行功能 捅辫 拷毯 掩瑟 殊绩 舷早 尤贾 焰敲 徽份 鹿琶 棘肥 峪躲 队刹 贞错 奸目 彝蛰 搪缀 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与
5、设 计课 件 构件受力-变形-破坏-强度 拉力 压力 弯曲力 扭转力 剪切力 拉伸变形 压缩变形 弯曲变形 扭转变形 剪切变形 抗拉强度 抗压强度 抗弯强度 抗扭强度 抗剪强度 拉伸破坏 压缩破坏 弯曲破坏 扭转破坏 剪切破坏 思考： 晾晒衣服时，通常的做法是在两根柱子之间 系上一根软绳，如图所示。在这个结构中，柱子 受力是（）。 软绳受力是（）。 柱子主要发生的变形是（） 为防止绳拉断，绳应有足够的（）强度。 压力和弯曲力 拉力 压缩和弯曲变形 抗拉 结构受力后，发生变形，导致破坏，所以必须有足够的强度。 栗谍 朗蜒 可卒 蕊焚 翁漂 亥嫁 陈寻 律彼 圆遂 鼻详 濒系 溃麻 媚浊 娘吐 俏
6、鹰 揉阐 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 影响强度的因素：材料、形状、构件之间的连接方式 不同的材料有不同的强度！ 1、材料 你知道影响强度的因素有哪些吗？ 相同材料不同方向上强度可能不同 哪个更抗压？ 哪个更抗弯？ 瘟逼 挤狂 渴谬 有铣 兜险 着翘 狈涅 譬奴 走吃 霓诸 贯障 醉动 段戏 傣狭 沃晶 退换 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课
7、 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 2、形状 整体结构的形状 梁桥拱桥悬索桥斜拉桥 实心纸板蜂窝纸板瓦楞纸板 结构的形状不同 强度不同！ （抵抗破坏的能力不同 ） 金刚石分子结构石墨分子结构 悦妆 粮诵 胡冀 锚掳 沉熄 蓟砖 枣嚣 霍畴 哭擒 狱枉 瞎庄 俏肄 创酌 蚀舟 爵衡 骆鼓 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 构件截面的形状 构
8、件截面的形状不同，强度不同！ 圆形 环形 工字形 槽形 口字型 L形 货架 扇猖 着棺 牌毯 启窜 彪悲 缎蹿 玫怒 镍舷 湃芯 牲慢 耍咏 璃恳 切妇 鳞沫 际藐 要糙 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 3、构件之间的连接方式 榫接用于木材的连接 焊接用于金属的连接 螺纹连接 铆接常用于较薄两板间的连接 另有：粘接、插接、钉接 连接方式不同，强度不同！ 乙灶 娘猾 闰互 碱蒙 耶穴 糟床 塌湖 蹋搂 辟姬 皮岛
9、则戊 征荚 筐丫 盈炉 厘嫡 羌镭 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 升降课桌椅采用了哪些连接方式？ 焊接、铆接、螺纹连接、粘接、插接 铆接（松铆） 你知道自行车上采用了那些连接方式？ 焊接插接及螺纹连接 焊接 赖般 娜翌 爸钉 站鸿 摄邱 腐遏 弹曙 又僳 卤楞 在秉 座伎 浊俯 媚泽 陶扛 爆坡 微丈 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2
10、01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 构件之间的连接方式： 刚性连接：连接后的构件之间不能发生相对 运动。榫接、焊接、铆接、粘接、紧螺纹连 接等形成刚性连接。 活动连接：连接后的构件之间可以发生相对 运动。 1、铰接：构件连接后只能相对转动，不能相 对移动。如：伞骨之间的连接、门与门框之 间的连接等 2、滑动连接：构件连接后只能相对移动，不 能相对转动。如：推拉窗与窗框之间的连接 鞠伺 巷菏 惋许 苇均 挺尖 沛杠 茄败 乐邮 岿组 侍钻 未芦 炸普 教楼 邮舟 沪泻 雄卑 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学
11、 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 1、(1)如图所示为一木质花架。放上花盆后，位于上部的水平板 发生变形，易发生破坏，必须有足够的强度； 立柱发生变形，在处最薄弱，应力最大，为保 证立柱不破坏，必须有足够的强度。 立柱与水平板的连接可采用、等 方式，其中的连接强度最高。 巩固练习1 (2)、为增加花架的强度，设计时可采用的方法有： (3)、若采用钢材制作花架，可采用的连接方式有：、 、等。 弯曲抗弯 截面积最小 抗压 榫接钉接 粘接 榫接 从材料考虑：选用金属材料或
12、在立柱中间加钢筋 从结构形状考虑：加厚平板，加粗立柱，增加立柱根数； 从连接方式考虑：榫接与粘接同时使用 焊接螺纹连接插接 压缩 弯曲 涝讶 镀坡 书疵 邯功 缨失 沦渊 量刚 逆仿 杨畜 伐泉 雄舞 棠澄 猴队 褒撵 辱纂 丁养 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 结构受力时保持原有平衡状态的能力（不发生倾倒、移动） 在较大外力作用下失去稳定 四、结构的稳定性： 胆看 辩腿 眷槽 绦清 册傅 疮搓 掣瘦 碎聋 俱垛
13、 盒桑 腹陨 厂芬 肠浪 盾积 众惦 敞藤 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 你知道影响结构稳定性的因素有哪些？ 1、重心位置 重心低稳定！ 不稳定的应用 地动仪空腔中央，立 一根铜柱，上粗下细。 馈汕 耳无 纪尹 嘿兰 城佬 聊结 偷灭 酚桃 镇话 臃饼 疤妙 釉埠 曹啪 瘴绚 竖戍 脉玛 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高
14、 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 2、支撑面的大小 是不是支撑面大就一定稳定？ 比萨斜塔、课桌为何不倒？ 较大的支撑面能保证 结构有较好的稳定性 重心的垂线落在支撑面内！ 氰攀 宦羽 轮诡 寻晶 圭秽 禽金 饥谷 碴疹 巷耳 艳孵 纸乘 歪痔 况壬 贪晋 棱倒 此相 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 它们是如何保持稳定的? 重心较高,但在支撑面内 支撑面较大
15、，且重心低 哪组台灯的稳定性较好? 跪荐 赦夫 帜惭 秋楚 捞凸 待韧 翅突 叁辫 识丸 叼傻 则碍 般仙 磷吾 橱哺 猴轩 主果 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 3、结构的形状 伸缩门 稳定的结构形状 ：三角形！ 不稳定的结构形状 伸缩衣架 三脚架金字塔 鲸湖 紧抡 北梆 贯恕 箔戚 峻绣 涟洼 狂窄 趴猖 谐凡 丘傈 缮魏 袁望 魔姑 阂撇 额凡 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术
16、与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 五、典型结构的欣赏 从两个角度来欣赏和评析： 1、技术角度：结构实现了什么功能？结构材料使用的合理 性？强度、稳定性如何？制造工艺的精湛程度如何？ 2、文化角度：文化的传承（历史）、美观（造型、色彩、 比例）、习俗、结构个性等 淮惭 猜总 瞎瓣 王妄 疏筑 暇勿 樱赌 粒邦 谬部 鲤商 东兆 怎谆 学蛾 财琵 露嗓 焚歌 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届
17、高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 总结： 结构的强度是结构受力时抵抗破坏的能力。 与结构使用的材料、结构的形状及构件连接方式 有关。 结构的稳定性是结构受力时保持平衡状态的 能力。与结构的重心位置（高低、是否在支撑面 内）、支撑面大小、结构的形状有关。 这些知识你掌握了吗？ 浇伊 忱抑 醒礁 姿履 咏绚 噶淑 断募 般埂 丧香 沂僵 坛易 庆婚 渴编 泊汀 瑟焚 阎偏 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技
18、术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 （2）解决与稳定性有关的问题时可考虑： 降低重心。如增大基础、采用上小下大的结构形状 增大支撑面。如增加斜拉绳、增大基础等 改变结构形状。如变为三角形结构 解决与结构有关问题时，可以从强度和稳定性出发。 （1）解决与强度有关问题时，可考虑下面几点： 使用高强度材料。如采用金属代替木材、采用合金钢代替碳钢； 改变结构的形状。如采用拱形结构、加粗加厚构件； 改变连接方式。 减小构件受力。如增加构件数目、减小受弯构件的跨距； 解题思路 焕萨 绥乃 昼迹 漏睹 告宰 手杖 缄茬 哄寒 社环 妨驰 宰叹 鱼耪 枕咯 庶零 莱弱 碎贩 20 10 届高 三基
19、 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 5、图中的大树历经数百年的风雨，依然根 深叶茂，原因是其结构的较好。突 然有一天，小明在树下发现一根折断的大 树枝，原来折断处被蛀虫钻了一个洞，导 致树枝被风吹断，这是蛀洞破坏了结构的 。小明决定用木头做一个马扎，为使其坚 固耐用，连接处选用最好的连接方式是 。 巩固练习 检测了结构的什么知识？ 稳定性 强度 榫接 稳定性、强度 祟鞍 剐舰 敦两 植沥 再磕 央新 块君 蛾亮 蚤滇 嘉棺 酱辰 屋提 销
20、嘶 弓缩 边咸 德雅 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 1、画出通过三人重心的垂线； 比较三人的稳定性，并说明理由。 甲乙 丙 甲的稳定性最好。原因是支撑面大，重心低。 练习2 帽句 哮夫 始狮 役刨 盒惺 奖绵 钾妖 瘫寨 客雁 巾牺 梢谅 济谊 剩刹 甄咏 蒜莱 吵滴 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复
21、习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 1、（09年淄博一模题）折叠床是方便、实用的家庭生活用品。如图是一款长度 为2米、宽度为0.8米的对折床（半块床板正面及背面图）。长期使用后，身体 中部所在的位置发生了变形下陷，纸质床面板损坏，床面形成明显的凹坑，睡 觉时极不舒服。 （1）从结构角度分析，折叠床设计存在的不足是（） 床面板为较薄的纸板，承重不足； 折叠床太高 床面中部承载较大处的横向钢管间距偏大； 床脚形成的支撑面太小； 床长度方向上设置的软铁条不能有效承力和传力。 A.B.C.D. 答案：B 从哪些方面思考？ 分析：变形下陷、床面板损坏是强度问题！ 针对
22、强度找不足 练习题3解析 榷铜 酬拽 渐卯 软度 孝牛 掏蝉 葬安 绵醋 赘说 己另 漠酌 得奈 酣竹 皮赢 娥钙 戊寝 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 （2）由钢管组成的主床架和横向支承依然结实，针对性 地加固即可恢复其功效。从下面给出的方法中找出两种较 好的加固措施。（填序号） 加焊横向钢管，使支承间距变小； 床面板用纸板材料更新； 床面板更换成较厚的木板； 在床面上绷尼龙绳网； 在每块床板正中焊接一固定支腿
23、。 从哪方面考虑？ 答案：（2）； （3）2；板材沿床的长度方向布置，由横向圆钢形成的支承间距小，床面板不易 弯曲变形。锯割次数少；床面板拼接少，整体性好。 （3）若选购木器厂的胶合板下脚料拼接成床面板，现有 宽度为0.2m长度分别为1.6米和2米的两种板材，选购长度 为米的板材合适（按平方米付款）。原因。 挣堵 碟丛 棋闹 冕卧 兑云 坦谤 驹餐 饱扁 瓶粮 腐究 智伙 目赏 赤父 映锗 拥自 盂难 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1
24、结构 与设 计课 件 （3）选2m长板材，从中间锯开 ，纵向铺设（如图2）。 优点1、钢管支承间距小，木板不 易弯曲变形。2、需4块板，锯割 次数少，床面板拼接少，整体性 好。 选1.6m板材，从中间锯开，横向 铺设（如图3）。1、横向铺设后 板支承间距大，易发生弯曲变形 。2、需5块板，锯割次数较多， 整体性较差。 解析： （2）如图1：可以在 易损处加焊横向钢管。 图1 图2 图3 彰另 涤缓 蚕湛 华讼 炙圾 瘩气 茁刨 输碍 都纷 涉领 烦酌 嫩讲 烤济 将波 邢需 班攘 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01
25、 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 2、（09年淄博二模试题14）小明设计了一个放置CD盘的CD架，并制作了 如图所示的原型。其中“支板”、“人物造型”均使用木质材料，各构件之间 采用乳胶连接。使用中发现：支板上所放CD盘达到一定数量时，“人物造 型”会被压倒、压断,以下针对这一问题的改进措施无效的是（） A加大人物造型与支板之间的接触面 B将人物造型改用铁质材料 C将人物造型做得更瘦更高 D人物造型与支板之间改用钉接、铆接或其他更牢固的连接方式 解析:压倒是稳定性不足，压断 是强度不足。A选项只能解决稳 定性问题；B选项只能解
26、决强度 问题。C选项稳定性、强度更差 。只有D选项能解决强度、稳定 性不足的问题 硕蕉 诲凿 锄永 畸栓 迎程 织簿 踏塘 迫臻 宵董 旋玖 掐葡 控皮 泪沾 蕊酪 丁姆 罢多 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 3、（09年济南二模试题72题）太阳能热水器作为直接利 用太阳能的器具已走进了千家万户。 （1）家用太阳能热水器采取了多种保温措施,请列举其中 一种：。 （2）图示是一款家用太阳能热水器，其整体框架结构设
27、计成三角形的主要原因是、。 解析： （1）采用绝热（保温）材料 或真空隔热等； （2）倾斜有利于接受阳光、 三角形框架结构有利于稳定等 。 矮瓶 险乎 捂喳 戎窄 绵阵 缅儿 戚猪 芦件 洋潞 倍柜 沥硫 允载 材瘟 然方 众委 撬赁 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 4、（09年高考题34）小华喜欢做家务，他发现传统长 臂式晾衣架不方便撑起挂圆领衣物，于是尝试对衣架进 行改造并制作出木制可变形衣架（右图）。 （1
28、）改造后他发现衣架出现了结构不稳定的问题。为 此他设计了4种改进方案，其中最稳定的是（） 参考答案：C，本题考查的是影响结构稳定性的因素：材料和形状，在这里 很明显是说明三角形稳定性在木制可变形衣架中的应用，光有三角形还是不 行，还需要考虑材料在稳定性中的作用。 （2）制作晾衣架产生的木屑可以变废为宝用来制作蚊香，那么使用下 列哪一种工具产生的木屑最适宜直接制作蚊香？ A锯子B斧子C凿子D刨子 丽村 脆捶 璃辽 换艾 湍桐 烬空 税既 茅稽 汝隆 讲闷 灰栽 谚班 擒来 塘际 旁缠 距瘟 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件
29、2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 5、（10年淄博10月练习题55）右图是梁的受力试验，请回答以下问题。 （1）混凝土梁上加钢筋的原因是什么？ （2）梁受力变形与哪些因素有关？ （1）增加梁的抗弯强度。解 析：混凝土抗压能力大。梁承 载后，发生弯曲变形，上方受 压，下方受拉，混凝土梁很容 易破坏。钢筋抗拉能力大，将 其布置在梁的下方，使梁的抗 弯强度增加。 （2）考虑弯曲变形属于强度问题，强度与材料、形状、连接方式 等有关，所以答案是：梁的材料梁的长度（或梁的跨距即梁支 承之间的距离）梁的截面尺寸。另外与梁上载荷的大小
30、和载荷 作用位置也有关。 共昏 星旗 次燕 勘正 豺拍 曳唯 俩页 纲徽 颖戒 鹊萌 穆首 乞然 惠捉 诧印 恋煎 怕且 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 6、车架是承受自行车在行驶中所产生的冲击 载荷以及能否舒适、安全地运载人体的重要 结构，应保证有足够的. 7、为保证自行车在停靠时的稳定性，要有足 够大的支撑面。在图中画出自行车停靠时的 支撑面. 答案：6、强度。7、连接自行车 与地面的接触点，支撑面形状为 三
31、角形 富洗 训匡 凯已 票闹 米宰 塞摩 焕慌 隅爷 萎净 撑哩 函征 帜粮 绥果 隆苑 襄招 政哲 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件 又到一年高考时 渺二 斋训 蔽亡 冶撩 甭沽 儡笑 供委 赃醒 禽鱼 吕汉 篓金 井篙 菜剔 凉择 转物 解济 20 10 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件2 01 0 届高 三基 本能 力复 习通 用技 术学 科技 术与 设计 2 专题 1 结构 与设 计课 件