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1、第 1 页 班主任工作总结 特征码 iCLuBUpJBxBgAGeIWmTq 班主任工作总结 班主任姜春霞 一学期的工作接近了尾声，回顾一学期的工作，自己在领导 的帮助和鼓励下，尽心尽力地工作，付出了辛苦，收获了快乐， 也让自己在工作中更成熟了，为了今后更好地工作，现将本学 期工作总结如下： 一、思想情况 本学期，在学校领导和党支部的关怀下，我以党员的标准更加 严格要求自己，积极参加学校组织的政治业务学习，与此同时 坚持自学政治业务理论，提高自己的政治理论和教育理论水平。 在学习中我认识到党员要加强纪律修养，懂得“如何做一名合 格党员，当一名称职教师” ，认真完成了教育教学工作。结合工 作实践
2、，认真总结工作中的得与失，为自己的进步打下了坚实 第 2 页 的基础。工作中尊敬领导，团结同事，关心学生，尽我所能营 造一个良好的人际氛围，自己在快乐的气氛中工作着，身心愉 悦。 二、教学与班级管理 这学期我将班级活动与教学紧密结合，不但形成特色，还提高 了班级管理的效率。 俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。 ”一个班级能否不断进步， 与班主任有直接的关系，而学生的情意志直接决定着班级管理 的成效。为了将我的班级带好，我一边结合学生情况开展特色 工作，如坚持晨跑，增强学生体制；班级备品实行承包责任制， 班干部实行月轮换制，这些活动大大地激发了学生的主人翁意 识，他们凭借自己的能力就把班级的事务
3、管理得井井有条。我 则腾出精力来全力组织学生参加学校的活动，促进班级的发展。 本学期我根据学校工作部署重点开展了晨读午读活动，目的是 增加学生的读书量，提高学生的阅读水平。基于这两点，我结 合“语文教学要提高学生的语文素养”这一要求，重点培养学 生的阅读和表达能力，在班中开展了声情并茂的朗读活动，要 第 3 页 求学生借助语气，神情，动作表达对精彩语段的理解，不但促 进了学生的朗读，还提高了学生的表现力，同时又帮助学生积 累了好词好句好段，真是一举多得。 学生的学习能力提高了，品质教育不能落后。结合诵读活动， 我又开展了背诵论语活动，形式为“引语+故事+总结语” 学生在背诵的过程中，受到了诚信
4、，仁义，礼貌，意志等方面 的教育，也达到了积累的目的。在积累中，我深深地感受到 “只要我们踏踏实实地工作，真心实意为学生着想，就一定会 有收获的。 ”这学期我坚持课内积累和课外积累并行。尤其是综 合性学习“叩响诗歌大门”那一单元，只靠搞活动，学生学习 语文如同空中楼阁，益处不大，所以我以积累为辅助手段，扎 扎实实地开展语文教学。先后进行了故事分类积累，古诗文学 知识积累，特色诗句积累和古诗文在生活中的应用，之后又在 班中开展了古诗知识竞赛活动，学生在活动中丰富了知识，受 益匪浅。在期末举行的语文知识竞赛中，我们班派去的四名选 手不但都榜上有名，还包揽了一二等奖，真是一份耕耘一份收 获呀。这次竞
5、赛结果令全班学生欢欣鼓舞。他们士气大振，连 期末复习也精神抖擞。学生就这样在活动中成长着，这真是 “润物无声”啊。 三、加强学习交流，提高自我 第 4 页 本学期我校开展了“精备一课” “骨干教师汇报课”和“个人评 优课”活动。在这些活动中，我既是参与者，又是学习者，它 为我提供了学习的机会。本学期我坚持听课 34 节，学他人之长 补己之短。除此之外每参加一项教学活动，我都精心备课，设 计出具有自己特色的路子。每次设计自己的教学之前，我都看 有关的资料，学习有关的理论，在学习过后，结合教材，根据 学生特点设计出优秀的教案，保证高质量地完成教学任务。其 中骨干教师汇报课受到了校领导和同行的好评，
6、并以我的课为 例展开教学沙龙研讨活动如何上好我的语文课，让我受到 了莫大的鼓舞。之后我的个人评优课也获得了一等奖，让我在 教学的路上增添了前进的动力。更难得的是这学期我参加了网 上的国培学习，有机会向外面的名师学习，向老师请教，我的 困顿少了，眼界开阔了，教学水平也得到了提高，真是受益匪 浅。 本学期学校还开展了“教师说课，反思交流活动”和 “如何更 好地关注学生”教学沙龙活动，在这些活动中我不断学习，不 断成长，提高了自身素质。在与科任老师的合作中，我了解到 了班中存在的问题，从科任老师那里学到了一些管理班级的好 方法。使我的班级管理更上一层楼。结合家长会和家访活动， 我进一步了解学生，在与
7、家长的沟通交流中达成共识，更好地 第 5 页 教育学生，大大增加了教育的力度， 这学期我有幸代表学校参加了教育局举办的“我心中的理想教 育”演讲赛，与其说是参加比赛，不如说是学习。听了其他学 校教师的演讲，我看到了自己与他们之间的差距，明确了努力 的方向。在佩服他们的同时，我也暗下决心，今后要在演讲方 面多学习，提高自己的水平。 每次活动之余，我都认真反思，写出经验材料，这样既锻炼了 我的写作能力，又帮助我提高了教学水平，今后我还会在这些 方面多下功夫，让自己的业务能力更强。 四、团结合作，共创佳绩 作为一名学年组长，我在工作中谦虚待人，关心同事，虚心听 取同年组教师的意见或建议，共同把学校的
8、工作做好。在集体 备课中，我们共同研究，集思广议，认认真真地备课，上课， 总结，反思。有效地提高了我们年组的语文教学水平。在活动 中，我们精诚团结，例如在大队部举办的“网络是天使还是魔 鬼”辩论会活动中，我们共同筹划，积极收集资料，一起商讨 活动策略，保证活动顺利开展并收到了良好的效果。 第 6 页 在学校举办的以年组为单位的三大球比赛，长跑比赛等活动中， 我们积极参与，互相配合，发扬“友谊第一，比赛第二”的精 神，让学生在活动中锻炼成长，使整个年组焕发出蓬勃的生机， 激发了学生对校园生活的热爱。 一学期的工作结束了，新的征程也即将开始。我知道自己的水 平有限，眼界不够宽广，有时教学行为还不够成熟。在下学期 的工作中，我将继续发扬本学期的精神，踏实工作，潜心研究， 改进不足，将自己的教育工作做得更加完美，为学校开创美好 的教育明天贡献我的力量。