16《鞋匠的儿子》课件.ppt

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,16 鞋匠的儿子,读的要求: 1、快速、自由、轻声阅读; 2、边读边思考课文内容; 3、读完举手。,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。,尴 尬,“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。”,所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯,但能羞辱他,开怀不已。,“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。”,羞辱,忠告,“我知道,我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”,参议院陷入一片静默。,虽然我不是伟大的鞋匠,但是我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。,小组活动: 1、请你用阅读、勾出重点词语、批注的方法进行合作学习; 2、将你的想法和批注跟同学分享;,“但是有一件事是可以确定的,我无法像我父亲那么伟大,他的手艺是无人能比的。”,林肯(18091865) 美国第十六任总统; 起草解放宣言; 废除奴隶制度; 实现了南北统一。,“达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。” 马克思,

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