18 课《七颗钻石》PPT课件.ppt

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1、R三年级下册,18 七颗钻石,童话,是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。 语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。,新课导入,静夜,当我们仰望星空,在那北方有七颗很亮的星,它们排成斗形,像七颗钻石,指示着北方。关于这七颗星在遥远的俄罗 斯有一个美丽的传说,现在 就请伟大的文学家列夫托 尔斯泰给我们讲一讲。,七颗钻石,列夫托尔斯泰, 19世纪俄国最伟大的作家.主要著作有长篇小说战争与和平安娜卡列妮娜复活,也创作了大量童话.被列宁称为“俄国革

2、命的镜子”“天才艺术家”,听朗读,读准字音,读通课文,理解词语意思。,整体感知,渴 k,氵,组词:口渴 干渴,罐 gun,缶,组词:罐子 瓦罐,造句:我家有一个大瓦罐。,累 li,田,组词:劳累 受累,竟 jng,立,组词:竟然 究竟,造句:我竟然得到了一万元的奖金。,匆 cng,勹,组词:匆忙 匆匆,哀 i,亠,组词:悲哀 哀伤,舔 tin,舌,组词: 舔食,反 fn,组词:反正 相反,递 d,辶,组词:递给 传递,忍 rn,心,组词:忍心 忍受,凑 cu,冫,组词:凑巧 凑合,咽 yn,口,组词:吞咽 细嚼慢咽,唾 tu,口,组词:唾沫 唾骂,沫 m,氵,组词:唾沫 泡沫,造句:随地吐唾沫

3、是一种不文明的行为。,造句:那个洗衣盆里的泡沫特别多。,涌 yng,氵,组词:涌现 涌出,造句:天空中涌现了很多乌云,光线变得很昏暗。,拼一拼,读一读,hn h jng cn 干旱 干涸 竟然 匆匆忙忙 bn shn cu yn 绊倒 瞬间 凑巧 咽下去 tu m tu mo 唾 沫 唾沫,左右结构,上下结构,渴、罐、舔、凑、咽、唾、沫、涌,累、竟、哀、忍,字词学习,独体字结构,半包围结构,匆,反、递,旱灾 干涸 焦渴 水罐 劳累 悲哀 竟然 绊倒 瞬间 递给 唾沫 反正 凑上前 涌出 匆匆忙忙 舔食 端端正正 喜出望外 忍不住 咽下,字词学习,清澈(ch),瞬(shn)间,干涸(h),唾(t

4、u )沫,绊倒( ),舔( ),bn,tin,多音字,li( ),劳累,li( ),硕果累累,累,li( ),积累,多音字,咽,yn,y,咽下去 吞咽 难咽,呜咽 抽咽 哽咽,倒,do,do,倒闭 摔倒 翻江倒海,倒退 倒影 本末倒置,舔( )唾( )哀( ) 添( )睡( )享( ),渴( )末( ) 竭( )沫( ),舔食 唾沫 哀伤 添加 睡眠 享受,渴望 期末 竭力 唾沫,瞬间: 清澈: 喜出望外: 赶紧: 巨大:,转眼之间。 清而透明。 指因遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 抓紧时机,毫不拖延。 (规模、数量等)很大。,初读课文,朗读课文,思考:这篇课文讲了一件什么事?事情的起因、经过

5、、结果各是什么?,很久以前,地球上发生了大旱灾,一个小姑娘为生病的妈妈去找水,她把找来的水喂小狗,给妈妈喝,给过路人喝,自己却舍不得喝。在她的爱心感动下,水罐一次次发生变化,最后变成金罐,跳出七颗钻石,并涌出水流,七颗钻石升上天空变成七颗星星。,第一部分(1):写很久以前发生过一次严重的旱灾。 第二部分(2、3):写在爱心的感动下,水罐一次又一次发生着变化。 第三部分(4):写七颗钻石升上天空,变成了星星,寄予了作者美好的愿望。,可以分为三个部分:,理清思路,起因,经过,结果,【第一部分(1)】,课文解读,很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多

6、人和动物都焦渴而死。,1 很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。,很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。,“干旱之年”是故事的背景,请你找出反映旱情严重的字词,想一想,它们有何作用?,关键字:干涸 干枯 焦渴 所有 三个“都”,作用:为下文表现小姑娘让水的可贵作铺垫,思考:你觉得这段文字在内容和结构上有何作用?,内容上从河流、水井、草木丛林、人和动物等方面来描写故事发生的环境,突出了旱情的严重程度,结构上为下文小姑娘为生病的母亲找水做铺垫,也更突出下文

7、小姑娘让水的精神可贵。,干枯的草木丛林,渴死的动物,干涸的河流,很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。,干涸:用于河流水井。 干枯:草木丛林。,此时他们最需要的是水,有了水,就有了 水意味着( ),【第二部分(2、3)】,阅读第2、3自然段,思考: 水罐发生了哪些“神奇”的变化?,空的木水罐有水的木水罐端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的银水罐金水罐七颗钻石,涌出水流,1.水罐是神奇的,神奇在哪里?用 画出描写水罐神奇的地方。 2.水罐发生了哪些变化?每一次变化的原因是什么?,当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装

8、满了清澈新鲜的水。,她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。,当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。,就在这一瞬间,水罐又变成了金的。,这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。,那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。,读第2自然段,你从哪些句子感受到了她对母亲的爱?,一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为他生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水,累得倒在沙地上睡着了。,你从哪些词语中感受到她对妈妈的爱?,她可能去过哪些地方, 碰到什么困难?,当她醒来的时候,,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新

9、鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。,小姑娘哪儿也找不着水,累得倒在沙地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。,第一次变化:空水罐 满水罐,孝心,水罐每次都在什么情况下发生变化的?到底是什么力量让它一次又一次发生了这样奇妙的变化呢?,小姑娘哪儿也找不着水,累得倒在沙地上睡着了。,会梦到什么,小姑娘找不到水,倒在草地上睡着了。 小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在沙地上睡着了。,小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身

10、上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。,说说你从哪个词看出小姑娘的心情?,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。,喜出望外,真想喝个够,她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。,小狗也渴得没有力气了。,3 她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。,她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。,第二次变化:水罐掉地 水还是满满的

11、,孝心,小姑娘往手掌里倒了一点儿水,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。,第三次变化:木水罐 银水罐,小姑娘自己舍不得喝水,却倒了一点儿给小狗,说明小姑娘不但爱自己的母亲,还用真挚的爱心对待小动物,正是小姑娘广博无私的爱使水罐再次发生了神奇的变化。,思考:水罐为什么会变成银的?,展开想象的翅膀: 小狗当时会对小姑娘说什么呢?它可能会怎么报答这个小姑娘呢?,小姑娘往手掌里倒了一点儿水,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。,小姑娘回到家,把水罐交给了母亲。母亲说:“我反正要死了,还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又变成了金的。,母亲对孩子的

12、爱,小姑娘回到家,把水罐交给了母亲。母亲说:“我反正要死了,还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又变成了金的。,第四次变化:银水罐 金水罐,这是母亲对女儿的爱,使水罐再次发生了神奇的变化。可见水罐神奇的变化是因为爱心。,思考:水罐这一次变化的原因是什么?,这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝口水的时候,突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。,小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清

13、澈又新鲜的水流。,第五次变化:金水罐 七颗钻石、水流,小姑娘对过路人的关爱,使水罐再次发生变化:水罐里跳出钻石、涌出水流。地球上的万物将重现生机。这句话点明了文题,也暗示了是爱解决了旱灾,爱具有神奇的力量。,思考:水罐为什么又会变成钻石?,在口渴难忍的情况下,小姑娘想到的是 ,是 ,是 ,却忘了 。,4 那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。,【第三部分(4)】,那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。,象征:“钻石、星星”都象征着小姑娘美好的心灵、博大的爱心,作者借助丰富的想象,将七颗钻石升上天空,变成了星星,寄寓了作者美好的愿望:希望爱心永恒,像星星一样普照人间,升华文章

14、主旨。,这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股清澈而新鲜的水流。所有的河流都( )了,草木丛林都( )了,许多人和动物都( )了。,郁郁葱葱,欣喜若狂,奔流不息,从水罐一次次神奇的变化中,你体会到了什么?,因为小姑娘不但深爱着自己的母亲,还用真挚的爱心对待动物,对待他人,体现了她广博无私的爱。,七颗钻石,发生旱灾,极度缺水,起因,给妈妈找水水罐装满水,让小狗喝水木水罐变银的,经过,结果,钻石变星星,找到水先想到妈妈水罐掉地水未洒,妈妈让水给女儿喝银罐变金的,女儿让水给过路人跳出钻石、涌出水流,结构梳理,爱心创造奇迹,主旨概括,本文是一篇童话故事,描述了因大旱灾,小姑娘找水、

15、让水,结果爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化。赞扬了小姑娘善良、美好的品质,说明爱心能创造奇迹。,空,水,木,罐,水,银水罐,金,水,罐,七,颗,钻,石,七颗钻石,爱 满 人 间,创 造 奇 迹,孝顺之爱,对动物的爱,母爱,对陌生人的爱,是什么原因让水罐发生这么神奇的变化?,爱 心,小姑娘的爱心换来了源源不断的一股水流,世界会变成什么样?,有了水,人们会说 动物会说 花草树木会说,愿爱心像星星一样在人们需要的时候,普照人间,指明方向!,为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐的变化”“一罐水”等作题目,而用“七颗钻石”?,因为钻石闪烁着美丽的光芒,它可以用来表示对美好事物的赞美。在本课中,星星和

16、钻石一样,象征着美好的心灵,象征着爱心。星星永远挂在夜空里,象征着爱心永恒;它光照人间,还表示爱心普照人间。,愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候,普照人间,指明方向!,课后习题,1.我要带着美好的感情来读这篇课文。,朗读指导:这是一篇关于爱心的童话故事。朗读时,要恰当体会人物的思想感情,要读出美好的感情。对感情基调的把握,可以站在赞美爱心的角度,读出美感;也可以从读童话的角度,读出故事的神奇。,2.让我们默读课文,再一起讨论讨论:从水罐的一次次变化中,体会到了什么?,从水罐一次次神奇的变化中,我们知道小女孩是一个关心动物、尊敬长辈、助人为乐的好孩子。这个故事使我们懂得了要向别人献爱心、用爱心

17、对待生活的道理。,选做题 这个故事真神奇,我要展开想象讲讲这个故事。,那一股巨大又清澈的水流飞到了天上,变成了无数团水球,这些水球分散了,长出了一对对翅膀,往不同的方向飞去,有的往东边飞去,有的往西边飞去,有的往南边飞去,还有的往北边飞去。,它们飞得越来越远,也渐渐地变得越来越大,飞呀飞呀飞呀,飞到了每个国家的无数座高山上,又变成了水流,从高山上流了下来,水流之处一片生机,花儿露出了笑脸,蝴蝶飞来飞去,小鱼在水塘中蹦来跳去 “这场大旱灾终于结束了!”人们发出了欢乐的笑声。,1、这个罐子的神奇体现在什么地方? 无水有水木银金七颗钻石、涌出水流七颗星星 2、是什么让罐子变得这么神奇呢? 女孩母亲(

18、孝心) 女孩小狗(善心) 母亲女孩(母爱) 女孩陌生人(爱心),对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 爱因斯坦,爱心故事大家谈,你来谈 我来谈,童话中小姑娘的爱心就像钻石一样晶莹剔透,生活中也有许多爱心故事感人至深。同学们,你还知道哪些爱心故事? 说一说你身边的爱心故事,动听的歌曲里动人的故事 1999年10月3日,本该愉快的假日里,一个幸福的三口之家在高高的缆车上放飞他们的欢笑,欣赏着被枫叶染红的峡谷美景。就在这时,缆车突然间离开了缆索,急速地坠落。十几条生命一瞬间就要消失了。就在缆车坠地的一刹那,父母用双手奋力托起了年仅2岁的孩子。父母双双遇难了,而他们却用

19、双手托起了孩子的重生。这个孩子叫潘子洁。韩红把孩子接到家里做自己的儿子,就这样韩红当了一个未婚妈妈。每年到了孩子父母的遇难日子,韩红总带着孩子去他亲生父母的坟前祭拜他们,每次看到孩子那副伤心的样子,就感到心酸,于是发誓要把孩子抚养成人,重新给他一个温暖的家。然后,韩红就写下了天亮了这首歌。,爱心故事,孩子别怕 叔叔为你撑起天空,有一种天使 伴你左右,有一种救援 风雨无阻,有一种爱心 四面八方,有一种绿色 捧起朝阳,赠送格言,爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖。 爱心是一座连接你我的桥梁,使人们之间的距离缩短。 即使你身无分文,只要你拥有一颗爱心,你就是世界上最富有的人。,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。 赠人玫瑰,手有余香。 帮助别人,才能得到别人的帮助。,赠送格言,

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