9-06-考点强化:通电自感和断电自感.ppt

上传人:苏美尔 文档编号:6226385 上传时间:2020-10-04 格式:PPT 页数:15 大小:998KB
返回 下载 相关 举报
9-06-考点强化:通电自感和断电自感.ppt_第1页
第1页 / 共15页
9-06-考点强化:通电自感和断电自感.ppt_第2页
第2页 / 共15页
9-06-考点强化:通电自感和断电自感.ppt_第3页
第3页 / 共15页
9-06-考点强化:通电自感和断电自感.ppt_第4页
第4页 / 共15页
9-06-考点强化:通电自感和断电自感.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《9-06-考点强化:通电自感和断电自感.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《9-06-考点强化:通电自感和断电自感.ppt(15页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、考点强化: 通电自感和断电自感,1.考点精讲,2.典例剖析,3.规律方法,4.跟踪训练,第九章 电磁感应,一、考点精讲,1.考点精讲,1.自感现象的四大特点,(1)自感电动势总是阻碍原电流的变化. (2)通过线圈中的电流只能缓慢变化. (3)电流稳定后,自感线圈相当于普通导体. (4)线圈的自感系数越大,自感现象越明显.自感电动势只能延缓过程的进行,不能使过程停止,更不能使过程反向.,2自感中灯泡的“闪亮”与“不闪亮”问题,灯泡是否“闪亮”与流过它的电流的大小及变化有关.,灯泡闪亮后缓慢熄灭,灯泡缓慢熄灭,易错辨析,电流逐渐增大,灯泡逐渐变亮,电流突然增大,然后逐渐减小达到稳定,电路中稳态电流

2、为I1、I2:若I2I1,灯泡逐渐变暗;若I2I1,灯泡闪亮后逐渐变暗。两种情况灯泡中电流方向均改变,电流逐渐减小,灯泡逐渐变暗,电流方向不变,二、典例剖析,2. 典例剖析,【例3】(多选)如图甲、乙所示的电路中,电阻R和自感线圈L的电阻值都很小,且小于灯泡A的电阻,接通S,使电路达到稳定,灯泡A发光,则() A.在电路甲中,断开S后,A将逐渐变暗 B.在电路甲中,断开S后,A将先变得更亮,然后才逐渐变暗 C.在电路乙中,断开S后,A将逐渐变暗 D.在电路乙中,断开S后,A将先变得更亮,然后才逐渐变暗,解析题图甲所示电路中,灯A和线圈L串联,电流相同,断开S时,线圈上产生自感电动势,阻碍原电流

3、的减小,通过R、A形成回路,灯A逐渐变暗。题图乙所示电路中,电阻R和灯A串联,灯A的电阻大于线圈L的电阻,电流则小于线圈L中的电流,断开S时,电源不给灯供电,而线圈L产生自感电动势阻碍电流的减小,通过R、A形成回路,灯A中电流比原来大,变得更亮,然后逐渐变暗。 答案AD,解析显隐,(1)S刚接通时,线圈L对电流的阻碍作用怎样?各部分电流大小情况如何?L1与L2亮度怎样?为什么?随后如何变化?,审题设疑,【备选】 如图所示,线圈L的自感系数很大,且其电阻可以忽略不计,L1、L2是两个完全相同的小灯泡,随着开关S闭合和断开的过程中,L1、L2的亮度变化情况是(灯丝不会断)(). AS闭合,L1亮度

4、不变,L2亮度逐渐变亮,最后两灯一样亮;S断开,L2立即不亮,L1逐渐变亮 BS闭合,L1亮度不变,L2很亮;S断开,L1、L2立即不亮 CS闭合,L1、L2同时亮,而后L1逐渐熄灭,L2亮度不变;S断开,L2立即不亮,L1亮一下才灭 DS闭合,L1、L2同时亮,而后L1逐渐熄灭,L2则逐渐变得更亮;S断开,L2立即熄灭,L1亮一下才灭,(2)电流稳定后,线圈对电流阻碍作用又如何?各部分电流大小情况又如何?L1与L2亮度怎样?,(3)S刚断开时,线圈对电流的阻碍作用如何?各部分电流大小与方向如何?L1与L2亮度怎样?随后,电流又会如何变化?,IL1,IL,I,转解析,转原题,解析当S接通时,因

5、L的自感系数很大,对电流的阻碍作用较大,L1和L2串接后与电源相连,L1和L2同时亮随着L中电流的增大,L的直流电阻减小,L的分流作用增大,L1的电流逐渐减小为零,由于总电阻变小,总电流变大,L2的电流增大,L2灯变得更亮当S断开时,L2中无电流,立即熄灭,而电感L将阻碍本身的电流减小,L与L1组成闭合电路,L1灯要亮一下后再熄灭,综上所述,选项D正确 答案D,三、规律方法,3.规律方法,在分析自感现象问题时,应注意电路的结构,弄清楚自感线圈L与用电器的串、并联关系,明确原电流的方向,再判断自感电流的方向及大小变化同时注意,L的自身电阻是不是能忽略不计在断开开关时,还要看线圈和用电器能否形成回

6、路,I,I,1.对自感现象“阻碍”作用的理解 (1)流过线圈的电流增加时,线圈中产生的自感电动势阻碍电流的增加,使其缓慢地增加; (2)流过线圈的电流减小时,线圈中产生的自感电动势阻碍原电流的减小,使其缓慢地减小。 2分析自感现象应注意 (1)通过自感线圈中的电流不能发生突变,即通电过程中,电流逐渐变大,断电过程中,电流逐渐变小,此时线圈可等效为“电源”,该“电源”与其他电路元件形成回路; (2)断电自感现象中灯泡是否“闪亮”的判断:若断电后通过灯泡的电流比原来强,则灯泡先闪亮,再慢慢熄灭。,【变式训练4】(多选)如图电路中,L为一个自感系数很大、直流电阻不计的线圈,D1、D2是两个完全相同的

7、灯泡,E是一内阻不计的电源. t0时刻,闭合开关S,经过一段时间后,电路达到稳定,t1时刻断开开关S.I1、I2分别表示通过灯泡D1和D2的电流,规定图中箭头所示的方向为电流正方向,以下各图中能定性描述电流I随时间t变化关系的是( ),解析当S闭合时,L的自感作用会阻碍其中的电流变大,电流从D1流过;当L的阻碍作用变小时,L中的电流变大,D1中的电流变小至零;D2中的电流为电路总电流,电流流过D1时,电路总电阻较大,电流较小,当D1中电流为零时,电流流过L与D2,总电阻变小,电流变大至稳定;当S再断开时,D2马上熄灭,D1与L组成回路,由于L的自感作用,D1慢慢熄灭,电流反向且减小;综上所述知选项A、C正确。 答案AC,解析显隐,四、跟踪训练,4.跟踪训练,【跟踪训练】如图所示的电路,开关原先闭合,电路处于稳定状态,在某一时刻突然断开开关S,则通过电阻R1中的电流I1随时间变化的图线可能是下图中的(),解析开关S原来闭合时,电路处于稳定状态,流过R1的电流方向向左,大小为I1。与R1并联的R2和线圈L支路,电流I2的方向也是向左。当某一时刻开关S突然断开时,L中向左的电流要减小,由于自感现象,线圈L产生自感电动势,在回路“LR1AR2”中形成感应电流,电流通过R1的方向与原来相反,变为向右,并从I2开始逐渐减小到零,故D图正确。 答案D,解析显隐,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1