《字典大楼》教学演示课件.ppt

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1、字典大楼,北师大课标版小学语文二年级下册,字典大楼,自学要求: 1、轻声读课文,读准字音,读通句子。 2、画出生字新词,在组内读一读。 3、画出你的疑问?在组内解决。,读一读,字典登门按照住址 疙瘩拜访耐心碎土 添砖加瓦心血建造耙,din,zh,dng,n zho,tin zhun,zo,读一读,篇章 住址 碎土 疙瘩 耐心 添砖加瓦 登门拜访 字典 总是 回答 读文章 建造 心血,心血,血淋淋,“血”是个多音字,你知道怎么读吗?,xu,xi ln,学一学 写一写,典登总答 读造血瓦,典,登,总,答,读,造,血,瓦,字典大楼真大真大, 那里住着好多好多人家。 我常常去登门求教, 总是能得到满意

2、的回答。,字典大楼真大真大, 那里住着好多好多人家。 我常常去登门求教, 总是能得到满意的回答。,那次,我读一篇文章, 遇到一个生字“耙”。 我按照“门牌”找到它的“住址”, 啊,原来碎土、平地要用它!,那次,我读一篇文章, 遇到一个生字“耙”。 我按照“门牌”找到它的“住址”, 啊,原来碎土、平地要用它!,这次,我写日记, 硬写不出两个字:疙瘩。 我连忙去拜访字典大楼, 它耐心的告诉我字的笔画,这次,我写日记, 硬写不出两个字:疙瘩。 我连忙去拜访字典大楼, 它耐心的告诉我字的笔画,字典大楼真大真大, 谁知建造它花费了多少春夏, 人们用智慧、心血, 不断为它添砖加瓦!,字典大楼真大真大, 谁

3、知建造它花费了多少春夏, 人们用智慧、心血, 不断为它添砖加瓦!,字典大楼真大真大, 现在我已离不开它。 为了学好知识、本领, 我要经常去那里拜访专家。,字典大楼真大真大, 现在我已离不开它。 为了学好知识、本领, 我要经常去那里拜访专家。,一、读句子,思考,1.我常常登门求教 2.我连忙去拜访字典大楼 3.我要经常去那里拜访专家,二、“我”是一个怎样的人?,“我”爱学习、主动学习,已经养成了查字典的好习惯。,三、读第五节,思考,为什么“现在我已离不开它”?,1.可以认识字; 2.可以懂得字的意思; 3.可以写出不会写的字。,画出文中的比喻词,大楼 门牌 住址 登门求教 添砖加瓦 建造 住着好

4、多好多人家,字典 登门求教 总是 回答 一篇 文章 门牌 住址 碎土 疙瘩 拜访 耐心 建造 智慧 心血 添砖加瓦 本领,语文天地(一),说说你发现了什么?,读一读,比一比,功工胆旦 鸦牙 愿原 址止 码马 智知 砖专,读课文,选择恰当的词填空,( )地念书 ( )地念书 ( )地背诵 ( )地背诵 ( )地问 ( )地问 ( )地讲 ( )地听 ( )的同学们 ( )的同学们,高声 摇头晃脑 流利 糊里糊涂 厉声 主动 仔细 认真 高声念书 吓呆,说说练练:阅读短文,1、学生自由朗读短文。 2、默读短文,思考:林卡是怎样上学的? 3、小组自由讨论、交流,互相补充。,?,4、说说你今后打算怎样

5、做?,说说练练,用字典查名字,考考你,读一读,说一说,?,读一读,答一答,再让老师同学评一评!,青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身子,布满了黑绿色的斑点。白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!,这段话共有_句话。,描写青蛙的外形,是先写_,然后写_,再写_最后写_。_是神气的“田间勇士”。,在这段话中我不认识的字有_。 我是用_的方法知道了它们的读音分别是什么。,四,眼睛,身子,肚子,后腿,青蛙,查字典,查字典是个好习惯,查一查你名字中的字是什么意思,再看看爸爸妈妈名字中字的意思。快来查字典呀!,我的名字是:_。每个字的意思是:_。,爸爸的名字是:_。每个字的意思是:_。,妈妈的名字是:_。每个字的意思是:_。,我查字典还知道了_。,

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