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1、第 1 页 数学院暑假“三下乡”社会实践心得体会 特征码 orxDpJcGYmrgxRndabPl * 数学院暑假“三下乡”社会实践心得体会 科技在不断发展，时代在不断进步。在这个竞争日趋激烈的社 会里，知识型人才已经不能满足社会的需求，实际能力显得越 发重要。而由于中国的应试教育，让学生一味待在校园学习理 论知识，缺乏社会实践经验，为了改正学生“两耳不闻窗外事， 一心只读圣贤书”的错误做法，提高学生的综合素质，培养适 应社会发展的大学生，我们数学与统计学院举办“三下乡”活 动。希望通过“三下乡” ，让同学们在实践中锻炼自己，在实践 中肯定自己的价值，认识自己的不足，也让同学们体验农村生 活，
2、了解现如今农村的状况，并结合现代发展，探究社会发展 带来的利弊，进行自我反思。 7 月 11 日7 月 16 日，在这短短的六天时间里，我们有 过感动，有过心酸，有过无奈；我们品尝了酸甜苦辣；也让我 明白了“一分耕耘，一分收获” ，让我懂得了组织纪律和团队精 神的重要性，让我体会到了教育对一个村，一个家庭，一个孩 子有多么重要。 以下是我此次“三下乡”活动中的收获和反思： 第 2 页 1、坚持就是胜利：此次“三下乡”活动，我们来到了 XX 市 XX 县 XX 会 XX 小学，一个全村每人年平均纯收入只有 6250 元的贫 困乡村。这里交通极其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天， 泥路便会积水，
3、车辆和人都很难行进。而我们“三下乡”队伍 来到 XX 村的第二天，一大早便下起了中雨；加之 XX 村的村民 分布比较散，每次走访调查，我们都要走上大半个钟的泥路才 能看到村民，这无疑给我们的调研增加了难度。而且现在正处 在农忙时期，大部分的家长都外出收割稻谷，我们的调研对象 又是家长，要如何才能做好我们的调研呢？这又是一个难点。 对于没怎么受过苦的大学生而言，体力劳动是我们最头痛的致 命伤。六天的时间里，我们每天不止要六点多起床准备，还要 走泥泞的泥路，还要收割稻谷，上山除草。让我印象深刻的是 那次上山除草，我们下午两点半出发，走了一个多小时才到我 们的劳动基地，那是一座用来种黄栀子的山。我记
4、得当时山上 的温度高达 33 摄氏度，我们的队员有的还没戴帽子就直接暴晒 在火辣辣的太阳底下。这样几天下来，我们的两个队员感冒了， 尽管重重困难，我们还是坚持到了最后，我们不止完成了报告， 我们还学会苦中作乐，收获了很多在学校学不到的知识。 2、团队协作是团体活动顺利进行的前提： “三下乡”活动是一个集体活动，服从队长的安排，听从队长 的指挥，队员间互相协作，严格遵守组织纪律，这些都是每个 队员必须具备的素质。在调研过程中，我们会按时清点人数， 第 3 页 任何行动都会向组长报告，绝不单独行动，这保证了每个组员 的人身安全；而且我们每组都会根据组员的实际情况进行分工 合作，这能有效地提高我们调
5、研的效率。我们不止在调研工作 有分工，我们在生活方面也有分工，我们以组为单位，一天一 组轮流做饭，这不止提高我们独立能力，也能使我们的工作和 生活有较好的规律。但就我们个人而言，我觉得自己在团队协 作这方面还需要再努力。作为这次调研报告的主笔手，我很惭 愧，我没有做好自己的本职，我只是一味地自己写报告，没有 与组员做到很好地沟通，导致自己写了报告模板，组里其他成 员也写了模板，使调研报告进展缓慢，而且由于报告模板不同， 在协调过程中产生了小小的争吵。虽然最终我们顺利完成了报 告，但从这件事情里，可以反映出我自己的不足，在团队里我 还缺乏沟通交流，而且我太个人主义了，当出现意见不统一的 情形时，
6、我无法很理智地考虑问题，这是我的很大的致命伤， 我需要好好反思改正。 3、收获友谊： 我们 25 个人在 XX 村这个贫困村庄生活了六天。在这六天里， 我们一起调研，一起写报告，一起做饭，一起务农，你累了我 们帮你，你病了我们照顾你，我们苦中作乐，陪伴着彼此，有 饭一起吃，有活一起干，共同进退，我们像一家人一样，脱下 我们的面具，不用担心隔墙有耳，不用害怕暗箭伤人，我们表 露自己最真实的一面，也许这就是农村的魅力，它让我们获得 第 4 页 友谊，也给了我们人生中一段难忘的回忆。 4、增强回报社会的意识： 7 月 13 日，这一天早上是我们义教的时间。据我们了解，这里 的教师是没有给孩子上文体课
7、的，综合各种因素，我们的义教 开展分为三点：一是教孩子唱两首歌，其中一首是国歌，因为 我们了解到这里的孩子都不会唱国歌。我们认为爱国情要从小 开始培养，而且爱国不分贫富，身为中国人，他们更是我们国 家的未来，是我们国家以后的希望，所以从小培养起他们的爱 国意识是必须的；二是和学生一起吹乒乓球，活跃课堂气氛， 便于和孩子进一步交流；三是给孩子们讲述基本的安全防范意 识，希望他们能够学点实用的东西，能够好好保护自己。和别 人，特别是在山里，一些常用的安全意识会变得特别有用。 在短短两个小时的义教里，我感受到当地孩子的淳朴、乖巧以 及他们对知识的渴望，却也为他们的未来感到担忧，我不禁想： 在这样的环境，孩子这样的热情可以持续多久？我本身也是农 村的孩子，我知道要跨进大学的校门是相当不容易的。看着这 些孩子，我觉得我应该努力学习，提高自己综合能力，回报社 会，希望我们国家能发展得更快、更好，让每个孩子都有书可 读，让这些贫困家庭的孩子不再因为上学难而无缘大学，无缘 我们奇妙的书海。 六天，是苦是甜都已经过去，不会过去的是我们在这次 “三下乡”中收获的友谊和在这里的所思所想；六天，有不足 第 5 页 也有进步，这才是真正意义的“三下乡” 。 “三下乡”为我的大 一生活画上了圆满的句号，希望“三下乡”活动能一如既往地 开展下去。 *