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1、第 1 页 教务主任暑期培训心得体会 特征码 BZdnAguedeuixZBhaMZW 教务主任暑期培训心得体会 7 月 25 日，这是教务主任培训的第二次活动，聆听了薛 XX 校长的关于业务指导专题讲座，薛校的课堂既幽默又令人振奋， 更让人佩服的是薛校竟把那些看似演琐碎、平凡的日常听课、 评课工作都精巧地总结出来，做的是那么细，那么实。下面就 新课程理念下怎样听评课这一话题谈谈我的收获。 听课评课是教务主任的一项常规性工作，是一种最直接、 最具体、最经常的工作，以往我去听课不过是按开学初排好顺 序进行，只是提前通知一下授课教师，没有过多去思考，也没 有提前做什么准备。然而，听了薛校的讲座，这
2、才知道每一项 工作都要做到精心准备的。在今后工作要不断提高自己的执行 力度。 新课程理念要求听课前是要做好准备的： 要学习新课改理念， 把握学科课改信息；要明确听课目的、计划和要求；要了解教 材和教师的基本情况；要处理好听课者与被听课者关系；更为 重要的是，听课前要明确听课的目的，要听哪些人的课，听什 么都要做好策划。 如：听新教师的课，重点看是否达标；听教新课程或新教 第 2 页 材教师及学期各科教学质量比较差的教师的课，重点看教学任 务完成情况；要听学校教学能手水平以上的教师的课，重点看 创新；要听上对于名家的课，则是着重领略其教学风格及其相 应的学术思想在课堂的体现。听课不仅要对不同听课
3、教师要有 不同的要求还要听课后要认真思考，作好学生在课上的活动情 况记录；教学思想和教材处理为评课做还准备。 评课是一门科学，也是一门技术，是一种说服的艺术。评 课是教学管理的重要内容之一，具有导向、激励、调节等功能。 今后在评课上不能那么随意了，想起什么说什么，要更好地发 挥其功能。科学的对提高课堂教学质量进行评价，准确诊断教 师课堂教学的问题，制定教师的个人发展目标，满足教师的个 人发展需求。从提升教师教育教学素养角度出发，进一步加强 和深化新一轮课改研究。 虽然新的形势给教务工作以一定的压力，但是作为中坚力 量的我们要将学校上下形成合力，上对校长负责，下对教师和 学生服务，以本次培训活动思想为指导，将日常工作做细做实。