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1、,图形的运动（三）,三穗县八弓镇青洞小学五年级,思考：这些物体都是怎样旋转的？,物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。,顺时针旋转,逆时针旋转,绿色圃中小学教育网,指针从“12”到“1”，指针绕点O 顺时针旋转了300,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,思考：指针从12拨到1，是怎样旋转的？,点：绕哪个点? 方向：向什么方向旋转？ 角度：转动了多少度？,绿色圃中小学教育网,指针从“1”到（ ），指针绕点O 顺时针旋转了60,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,“3”,指针从“3”到“6”，指针绕点O 顺时针旋转了（ ）,12,1,2,3,4,5,6
2、,7,8,9,10,11,O,900,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指针从“6”到“12”，指针绕点O 顺时针旋转了( ),1800,小结,2、旋转一般从旋转中心、旋转方向、旋 转角度三个方面去描述图形是如何旋转的。,1、旋转是物体绕某一个点或轴运动。,1、下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,巩固练习,巩固练习,组合图形的运动,下面这些美丽的图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的?,图3-28,七巧板起源于中国宋代，是我国祖先创造的一项益智玩具，七巧板又称“七巧图”、“智慧板”。 七巧板是由七块板组成的，完整图案为一个正方形：五块等腰直角三角形（两块大三角形1号
3、和2号、一块中三角形7号、两块小三角形3号和5号）、一块正方形4号和一块平行四边形6号组成。,认识七巧板,七巧板的拼法,请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的？,阅读与理解,分析与解答,1,2,3,4,5,6,7,动手操作: 画一画每块板的轮廓线，并标出序号。,1,2,3,4,5,6,7,分析与解答,小组内说一说： 每板块是怎样平移和旋转的？,回顾自己解决问题的过程，你是通过什么方法来解决问题的？,回顾与反思,巩固应用,下图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？,1、观察下面三组图形，你能发现什么？,（1）怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个正方形。 （2）通过平移或旋转，你还能把每组图形变成一个什么图形？,巩固应用,巩固应用,2、利用图中的七巧板或图形，通过平移或旋转摆出一个图案。,巩固应用,本节课你学到了什么？,