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1、第 1 页 支教活动总结 特征码 xpJyrOLAeGZAjaeyQFpL 支教活动总结 一个学期支教生活即将结束，通过支教使我的教学在很多方都 面得到的提高： 第一、通过支教，对中学的现状有了更为理性的认识，对中学 生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的 体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作 环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。 第二、通过支教，掌握了一些基本的教学方法和教学技能，提 高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次 的和指导老师的交流的过程中，我的教学水平和对教学认识已 经提高了许多。 第三、通过支教，增强了教师的责任感和荣誉感。教师承
2、担着 “教书育人”和培养祖国未来人才的重任，因而他是光荣的。 第 2 页 每当上课时，看着面前一双双渴求知识的眼睛，我无不感到一 种光荣，同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课， 讲更多的知识，并且教会学生做人的道理都是同学们在实习期 间的共同愿望。 第四、通过支教，增强了交际能力和口头表达能力。如何处理 与实习学校领导和老师、学生以及同小组同学的关系。在这个 相处的过程中也提高了自身的交际与沟通能力。为今后的工作 打下了良好的基础。 教学方面： 第一、班级教学 在班级教学方面我主要负责初一级 4 个班的体育课教学，教学 的主要内容包括广播操、跳、跑等方面内容，在教学过程中主 要注重以
3、下三个方面进行教学： 1、 用高尚的精神去塑造学生 教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修 养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神， 第 3 页 教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教 师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生 在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。 2、用正确的方法去引导学生 体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无 误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。 用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育 运动。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大
4、程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导， 才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行 为三者的统一，获得教学最佳效果。 3、用师生间良好情感去感染学生 在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于教师的言 传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部 分时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不论刮风下雨， 还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。在这种艰苦的 环境中教师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对 第 4 页 太阳；寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教育 方式，化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断，使学生在潜 移默化中受到教育，从而
5、提高学生对美好事物的追求。 第二、课外活动 9 月份，协助体育课组钱老师进行足球队的组队与训练。通过 近一个月的训练，足球队参加广州市“市长杯”足球赛白云区 初赛取得了白云区初中组第六名的好成绩。 10 月份，协助学校组队参加 xx 区的中小学田径运动会，利用 接近两个星期的时间训练，很多运动员在石井片区的选拔赛上 都取得了很好的成绩，并大部分运动员都代表石井学片参加白 云区的运动会，同样取得了不错的成绩。同时组织学校初一初 二级的广播操比赛。 11 月份，组织学校的田径运动会，通过近一个月时间的策划与 组织，协助学校举办了一次比较完满的成功。 12 月份，利用一个星期的时间来组队参加 xx 区的中小学篮球 赛，虽然训练的时间比较短，也没有取得什么成绩，但是篮球 队的队员们在比赛的时候所表现出来的还是能令人满意的。同 第 5 页 时，在 12 月底也组织学生的期末考试。