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1、快乐作文 快乐成长,什么叫做游记？,游记是对旅行进行记录的一种文体，现在也多指记录游览经历的文章。 也有人说：游记是通过 对自然风光、风景名胜、 城市景观、景观中的人 与事进行描绘来达到写景、 记事、抒情、说理 等目的的一种文体。,游记=写景？,想一想，写游记是否就是让我们写景？,天都山,爬天都山,经典游记欣赏-爬天都峰,回答以下四个问题：,这篇课文是游记还是写景？ 写景的部分在哪里，请用波浪线画出来。,3. 请找出描写他们爬山动作的句子。 4. 为什么老爷爷和小作者要互相感谢？,通过这篇课文，我们知道,游记其实是记事的文章， 只是这件事情或者这几件事，是发生在旅游的过程中；就像西游记一样，主
2、要就是写孙悟空打妖怪的事情。,怎样写好游记？,把景点写美 把行程写明 把事情叙清 把情感写真,一、把景点写美,使用修辞，抓住特点 葡萄园内碧云层叠,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一颗葡萄都像一颗又大又 有光泽的“猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。 引用传说和神话故事 武夷山这个地方，住着武族和夷族两个部落。武族住在山上，夷族住在山前的土窑洞里。夷族的族长追一只猛虎，追到了武族地界，发现武族居住的地方风光秀丽，他就想占领这地方，于是带着他的部落攻打武族。两个部落打得难舍难分，这时一位白胡子老爷爷骑着五颜六色的金鸡下凡来，说他是天上是神仙，要他们两个兄弟部落不要打架，和谐相处，并把金
3、鸡送给他们，每天听到金鸡报晓，就起来一起开发这丹山碧水。武族和夷族和睦相处，变成了一家人，所以他们居住的地方就改称为“武夷山”。,二、把行程写明,时间，地点要交代清楚 时间顺序：一大早，上午，下午，傍晚时分 空间顺序：先到了哪里，从哪里出来，又来到了哪里。,三、把事叙述清楚,所见，所闻，所感 详略得当，重点的事情重点讲 加入语言，动作和心理描写,四、把感情写真,可以抒发自己对美景的赞叹-见识的增长 也可以写某个感悟，或者你对这次旅游的看法 对事情的心得-心灵的成长 举例： 武夷山不仅山美，水美，这里的人心灵更美。真是一个让人流连忘返的人间仙境呀！,范文分析：,今天，就要爬黄山了，我非常兴奋。
4、爸爸说：“你要爬哪座山峰呀？” “天都峰！”我不假思索的答到。 “我估计你爬不动。” “我一定能爬上去”，我信心十足。 “那好，就爬天都峰”。 我两腿像装了发动机一样，一口气就爬到了“老道口”。左边时玉屏楼，右边就是高耸、陡峭、巍峨的黄山第一险峰天都峰。爸爸故意在一旁嘀咕：“上天都，又怕你爬不动，不上吧，又有点可惜。” 我斩钉截铁地说：“上，我能行！”“好，要有勇气！”于是，我们开始登山了。说是爬，还真是爬哩。我听当地人说，这里有一千三百多级台阶。因为每一级都很陡，我就买了一双手套，四肢全部用上，在台阶上爬起来。,一路上，有很多游人向我竖起了大拇指：“这小子真棒！” “哇，太厉害了！”这更加增
5、强了我的信心。 爬了一段，我坐在台阶上，望着对面的玉屏楼，望着远处的莲花峰、光明顶，心头充满着美妙的感觉。 接着，我们爬到一处极险的地方，下面是万丈悬崖，而我们所站的位置只有一米左右的宽度。放眼一望，茫茫一片雾海，对面的山峰显得隐隐约约，若有若无，甚至已看不清上来的山路了。 走过这一段险路，我才看到边上一块牌子上写着“鲫鱼背”三个字，原来这就是传说中黄山最险的地方鲫鱼背。山谷深不见底，而陡峭的山壁上，却明显的生长着生命力极强的黄山松。 虽然感到脚步越来越重，可天都峰却离我越来越近了。突然，爸爸惊喜地叫道：“到天都峰顶了！”我抬眼一看，果然有一块牌子，上面写着在：天都绝顶，海拔1810米。我激动极了，扶着那块牌子，爸爸赶紧拿出相机摆个POS，和峰顶石碑来个合影。 下山后，我的心情久久不能平静。心想做一件事不就像是登山一样吗？靠的是坚定的信心再加上自己不懈的努力。（感悟和心得）,