二年级看图写话《不要在马路上玩》.ppt

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1、,第14课,安全知识我知道,1.横过道路时,要选择有人行横道的地方 2.在没划有人行横道的地方横过道路,要注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,再看右边是否有来车,没有时才可以安全横过道路了。 3.在人行道上行走时,你必须注意在他前面是否有破碎的玻璃片或其他危险事物 。 4.过马路的三要素:一站二看三通过。 5.如果车的左前灯眨眼睛,意味着车要左转弯。如果车的右前灯眨眼晴, 意味着车要向右转。当车要转弯的时候 要我们停下来,让车过去了才过马路。,迟到了你最担心什么? 迟到了你又是怎么做的?,小朋友,这些标志你认识吗?,请你想一想:,1、,1.可能会遇到坏人 2.可能被

2、来往的车辆碰伤或撞伤 3.可能迫使车辆停住,影响来往的交通 4.可能会发生摔伤等事故 5.可能因为没有注意到路上的危险物品(玻璃渣、小石头等)而滑倒受伤 ,在马路上玩耍可能会有哪些不好的后果和影响?,我是小小评论员,请你看图片,说说图片中的人物做得对不对,好不好,为什么?,闯红灯 不走人行道 跑 玩手机 玩球 打闹 不看车 ,过马路时,我们不应该有哪些行为?,我是小演员,我来想办法,当你看到有小朋友在路边玩耍, 你应该怎么做?请你表演出来吧!,学习任务: 1.学会观察图画。 2.学会想象图画。 3.学会口头讲述图画。 4.学会书面表述画面内容。,仔细看图,认真思考,1.图上画了那些人和景物?

3、2.什么时间? 3.什么地点? 4.图上有谁?你怎么称呼他们? 5.发生了什么事?他们在做什么?(注意看人物的外貌、动作、表情),不要在马路上玩,仔细看图,认真思考,1.时间:放学后或者双休日。 2.地点:马路上。 3.人物:(1)小男孩:跑到马路上踢球,不知危险,没看到汽车。(2)小女孩:跑过来想抓住小男孩,嘴里好像大喊的样子。(3)司机:驾驶一辆汽车飞驰而来,眼看就要撞上小男孩,情况十分紧急。,不要在马路上玩,仔细看图,认真思考,1.小女孩会怎样喊,喊什么?她抓住小男孩了吗? 2.汽车撞上小男孩了吗?如果撞上了会怎样?撞不上会怎样? 3.司机叔叔是怎样刹车的,刹住了吗?如果撞了小男孩他会怎

4、样做,怎样说?如果没撞上小男孩他又会怎样说,怎样做? 4.如果小男孩没有被撞,只是受了惊吓,他会是什么样子?如果司机对他批评教育,他会怎么说?,不要在马路上玩,不要在马路上玩,想想图中的小男孩为什么会在马路上玩球? 你能想想他玩球时的动作吗?,不要在马路上玩,一会儿一会儿 颠球 神气 拍手叫好,突然发生好一件什么事?球去哪了?,一骨碌(g l) 滚 迎面 危急,这时小姑娘是怎么做的?,冲 一把拉住 安全,经过这件事,小明明白了什么?你又明白了什么?,1.题目别忘记。 2.开头空两格。 3.字迹写端正。 4.好词好句用一用。 5.写好读一读。,笔头写一写,范文欣赏,不要在马路上玩 星期天,天气晴

5、朗,是外出玩耍的好日子。 小红和小明在公园里踢足球,他们一会儿练习 射门,一会儿练习颠球。小明连续颠了二三十个球,可神气了,一旁的小红不停地拍手叫好,羡慕不已。 忽然,小明一个勾脚,球飞得老远,他赶紧去追,谁知球一骨碌滚到了马路中间。小明眼里只有自己的球,根本顾不上看马路上有没有车,就急冲冲地去拿,还差一步就捡到足球了,突然一辆汽车飞驰而过,迎面冲向了足球,情况非常危急。 说时迟那时快,司机看到前方突然冲出一个小孩来,急按喇叭,接着一声“吱吱嘎”,马上紧急刹车。小红看见小明有危险,加快脚步冲了过去,一把拉住了小明的衣服,说:“不能跑去马路中间捡球,太危险了,要是发生交通事故怎么办呢?”这时,司机也下了车,耐心地说:“小朋友,你以后不能直冲马路了!人的生命只有一次,一定要遵守交通规则。”小明听了,惭愧地低下了头,终于认识到了安全的重要!,加油! 期待你的佳作!,

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