班主任岗位职责.docx

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1、第 1 页 班主任岗位职责 特征码 LnOAomOIfpCUnVABnMhk * 班主任岗位职责 (一)教学方面 、支持配合教研组长工作,积极参与教研组和学校教研活动。 、认真完成语文、数学两个学科的教学工作。 、积极参与学校校本培训工作,在集中培训中要认真听讲, 做好记录,做好内化并指导于课堂教学实践;在自我学习方面, 要按照学校的要求每周进行一次网上培训,主动借阅教学方面 资料,以此更新教学观念。学期末要上交不少于字的 自学笔记。 、在学科课程标准的指导下及时备课,认真书写教案(具体详 见教案书写要求),不备课不能进入课堂上课。 第 2 页 、上课要执行课时计划,提倡生成性教学,注重信息技

2、术与 学科教学的整合,力求实现预案中制定的三维教学目标,高质 量完成教学任务。 、课后要及时写出教学反思。 、按照学校的要求,学期初、末制定教科研工作计划和总结。 、每天留适量的课堂作业或家庭作业,认真批改作业(要求 详见学校作业布置和批改制度) 。 、对学生参加的各项活动(教学)要认真进行辅导。 、积极参与教改科研工作,注重过程性研究,并做好材料 的积累工作。 、积极参与听课活动,书写认真并写出评语,每周不少于 一节课,学期不少于节。 、根据学科内容特点,定期组织班级性的抽测,监控学生 学习质量。 第 3 页 、在学校组织的质量监测活动中,认真监考,做好批卷和 质量分析工作。 、学期末做好学

3、生操行评定(认真填写素质目标手册) 。 、支持科任教师完成课堂教学工作。 、高质量的实现学校制定的工作。 (具体要求详见“六率” 达标标准) 17、积极参加教育科研活动,主动承担教育科研实验课题。 18、学期初切合实际制定课题实验方案和计划,完善科研过程 性材料,学期末实事求是地完成科研阶段性总结。 19、各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。 20、注意科研成果的积累,每学年度要有一篇高质量的科研学 术论文发表。 21、在课堂教学中渗透科研课题实验,接受学校教科研室的指 第 4 页 导。 22、教师个人的科研工作情况表现将与教师学年度考核相挂钩。 (二)教育方面 班级是学校进行教育教学活

4、动的基本单位。班主任是班级的组 织者和指导者,肩负着具体贯彻党的教育方针,实施学校教育 教学计划,沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系,落实 学校育人目标,推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体 学生,促进学生全面发展,起到导师的作用,成为学生的良师 益友。为了充分发挥班主任的工作职能,现将班主任工作职责 明确如下,望认真执行。 1、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划,并 能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。 2、关注每一个学生的发展,尊重学生的人格。坚持正面教育, 严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作,从每个 第 5 页 学生的个性特点和具体情况出发,因势利导

5、。尤其要做好特殊 学生的教育、转化工作。 3、 重视学生的思想道德和行为规范教育,教育学生遵守小 学生守则 、 小学生日常行为规范 ,逐渐养成学生的文明习惯。 4、注重培养学生的主人翁精神,让学生人人有岗位,人人有事 做,使学生学会关心,学会做事,学会合作。培养和建设好班 集体。指导班委会、少先队中队委的工作,培养好学生干部, 发挥班队干部的模范作用,提高学生自理能力,把班级建设成 团结友爱、奋发向上的集体。 5、认真组织班会和队会,有计划,有组织,有内容,有实效, 并做好记录工作。 6、重视激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,教育 学生课前做好预习及学习用品的准备工作,上课认真听讲、

6、积 极思考,课后认真作业。 7、能与任课教师密切联系,共同商讨本班的教育、教学工作, 交流学生思想表现状况,互通信息,协调各种活动和学生的课 第 6 页 业负担。 8、关心学生身心健康,帮助学生树立“健康第一”的思想,协 助学校贯彻实施体育卫生工作条例 ,教育学生坚持体育锻炼, 上好体育课和“两操一锻炼” ,并对学生进行健康教育,养成良 好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。 9、重视班容班貌布置工作,做到清洁、整齐、美观,营造积极 向上的学习氛围。 10、搞好班级常规性管理工作,建立班级常规,对学生进行常 规训练和礼仪训练,带领班级学生积极开展“争创先进班集体” 活动。 11、做好班级学生

7、管理材料的填写工作,如学籍表、学生成长 记录袋等,填写完整,及时上交。 12、做好本班学生每学期的德育考核,思想品德评定,写好每 学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。 13、重视学校和家庭的联系,定期和家长取得联系,礼貌、热 情接待学生家长,尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访面 第 7 页 不少于 40%,并做好记录。 14、加强对学生进行法制安全教育。安全警钟要长鸣,找隐患, 保安全,及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排, 确保人身安全。对学生加强乘车、交通安全教育,中、晚送队 要认真组织,到岗到位。 15、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类竞赛、 文体活动,并力求在这些活动中取得良好成绩。 16、教育学生爱护公物,爱护校产,做好校产的借、护、还工 作。 17、积极参加德育工作研究,重视理论学习,不断总结经验, 每学期撰写一篇德育论文或经验总结。 *

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