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1、Unit1 When is your birthday?导学案Unit 1 SectionA (1a 1c) （第 1 课时）学习目标：1.掌握本课 18 个单词2.学会使用序数词3.学会句型 When is your birthday ?以及回答 -My birthday is -学习重点： 学会询问他人生日的句型学习过程：一、自主学习学习任务一：熟练读写本课单词及短语1.个人自读、跟读1a 录音，记忆本课单词及短语2.小组互相检查读写情况3.根据汉语写出下列英语单词并展示什么时候，何时 _ 生日 _ 一月 _二月 _ 三月 _四月_ 五月 _ 六月 _ 七月 _ 八月 _ 九月 _ 十月
2、_十一月 _ 十二月 _学习任务二：熟练使用序数词1.写出下列数字的基数词，并对比记忆写出序数词2.写出下列日期5 月 5 号_ 4月 16 号_3月 4 号_学习任务三：通过使用句型以及回答学会询问他人的生日1.听录音，给 1b 对话编号2.练习 1b 的对话，用自己的生日编新对话3.小组竞赛，展示对话交际二、合作探究总结询问他人的生日、年龄、身体状况的句型三、知识总结熟读下面基数词变序数词的歌谣，看谁记得快，用得准确。第 1页共 9页基变序，有规律，一、二、三特殊记，末尾字母t，d， d， f 来把 ve 替，八减 t，九去e， th 要从四加起， ty 变成 tie，若是遇到几十几，只变
3、个位就可以。四、达标检测：（一）根据句意，补全已给出首字母的单词1. April is the f_month of the year.2. Sam is 12 years old.His b_is October 3rd. 3.Teachers day is on S_ tenth.4.Childrens day is on J_1st.5. W_is your birthday?（二）英汉翻译1.5 月 1 号_ _2. 7 月 2 号_3.12 月 15 号 _ _4. her birthday _5. January fifth（三）选择1._ is your birthday ?A.
4、 WhoB. WhereC. How manyD. When2. August is the _month of the year.A. eighthB. ninthC. eightD. nine.3.The _ month of the year is April.A. firstB. secondC. thirdD. fourth（四）划出下列句中的错误，并改正1. My birthday is May 15th._2. My brother s birthday is march 10th ._3. How old is you ? _（五）根据提示完成句子1.你多大了？ _2.礼拜三是
5、一星期中的第四天。_3.3 月 12 日是植树节。 _第 2页共 9页Unit 1 Section A( 2a 4) （第 2 课时）学习目标：1.掌握本课所有的序数词及部分单词2.能熟练的询问他人的生日及年龄3.了解名词的所有格学习重点：1.正确的运用序数词2.根据身份证编对话学习过程：一、自主学习学习任务一 :熟练读、写本课单词及短语。1.个人自读、记忆本课单词及短语2.小组互相检查读写情况3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示第一 _ 第二 _第五 _ 第八 _ 第九 _第十二 _ 第二十 _第三十 _日期 _ 高兴 _ 出生 _年龄 _ 年老的 _学习任务二 :运用 When is
6、your birthday? My birthday is -询问生日1. 两人一组练习下列对话A. When is your birthday?A. When is her birthday?A. When is his birthday ?B. My birthday is July 5th.B. Her birthday is May 2nd. B. His birthday is August 5th.2.组内同学合作 ,根据所制作的表格做对话A. When is your birthday?B. Its March 21st.A. How old are you ?B. Im 15.
7、3. 两人一组相互练习学习任务三 .完成听力部分二、合作探究第 3页共 9页在名词后加 s 表示 -的，表示一种所有关系你妈妈的生日your mothers birthdayTom 的椅子 Toms deskMary 的生日Marys birthdayXiaoming 的书Xiaomings books三、知识总结 :询问其他人的年龄及生日的句型How old is he/ she?He/She is 13.When is his /her birthday?His/Her birthday is -四、达标检测（一）写出下列数字的序数词one_ two _ three _ five_ nin
8、e_twelve_ twenty_ fifteen_（二）写出下列短语 .多大年龄 _他的生日 _ 出生日期 _（三）选择 .1._ is your birthday?A.WhoB. WhereC. How manyD. When2.My mothers birthday is _.A. July 22stB. July 22thC. July 22ndD. 22nd3.The _ moth is April.A. firstB. secondC. thirdD. fourth（四）根据首字母完成单词1. Monday is the s_ day of the week.2. His b_ i
9、s October 3rd.3. Teachers Day is on S_ 10th.4. December is the l_最(后的 )month of the year.5. H_ birthday.（五）完成句子1.Im 5 . (对划线提问 )_2.Her birthday is June 3nd._第 4页共 9页3. 我妈妈的生日是七月四号 .My _ birthday is _4th.4. 他的生日是十月二号 . _Unit 1 Section B 1-2c（第 3 课时）学习目标：1.掌握单词 speech,contest,party,trip,basketball gam
10、e2.熟练掌握句型 When is -? Its -.学习重点： 学会使用序数词询问某人的生日.学习过程：一、自主学习 （教师寄语： Many hands make light work. ）学习任务一 :熟练掌握本课的4 个单词 4 个短语 .1.个人自读，记忆本课单词2.小组互相检查单词读写情况3.根据汉语写出下列英语单词或短语并展示演说 _ 竞赛 _ 聚会 _旅途 _篮球赛 _4.小组合作完成 1.学习任务二 :练习听力1.听录音完成 2a.2.再听一遍 ,完成 2b 内容 .二、合作探究 （教师寄语： Many hands make light work. ）小组讨论 His birt
11、hday is June five.是对还是不对 ?为什么 ? 三、知识总结 （教师寄语： No man can do two things at once.)小组讨论总结如何询问别人的生日？四、达标检测 （教师寄语： Never do things by halves）（一）根据句意及首字母提示补全单词1.When is the school t_,Mary?2.Daves birthday p_ is on May 1st.3.N_ comes before December.4.-When is the speech c_?-Its December 7th.第 5页共 9页（二）翻译短
12、语1.演讲比赛 _2.郊游 _ 3.生日聚会 _4.篮球比赛 _5.一个十二岁的女孩 _6.your birthday7.October tenth_8.February 2nd（三）选择1.-When is your birthday? -Its _.A. February twoB. February second C. February 2ndD. February the two2._ is your birthday?A. WhoB. WhereC. How manyD. When3.My mothers birthday is _.A. July 22stB. July 22thC
13、. July 22ndD.22nd4.The _ month of the year is April.A. firstB. secondC. thirdD. fourth5.He is a _boy.A.13-year-oldB.13 year-oldC.13-years oldD.13 years old（四）从方框内选择适当的词填空.Speechcontest, When, January ,December, us, Who, we1._ is she?2._ is Sams birthday party?3. Please, Mom, let _have a party. 4.The
14、 twelfth month is _.5. Does your class go on a _?（五）翻译句子 .1.我们在三四月份举行篮球赛.We have a _ _ in _ and_.2.演讲比赛的日期是哪一天?When is the _ _?3.陈先生的生日晚会是什么时候?When is Mr Chens _ _?4.他哥哥的生日是一月一号.His brothers birthday is _ _.5.我们每年都去郊游 .We go to _ _ every year.第 6页共 9页Unit 1 Section B( 3a 4)（第 4 课时）学习目标：1.掌握本课单词2.掌握询
15、问活动日程的句型3.学会合理安排自己的日程学习重点： 学会询问活动日程的句型学习过程：一、自主学习学习任务一 :读、记本课单词及短语。1.个人自读、记忆本课单词及短语2.小组互相检查读写情况3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示艺术 _ 节日 _中文；中国人；中国人的_ 音乐 _年 _ 篮球赛 _ 排球赛 _ 学校庆祝日 _- 岁（年龄） _学习任务二 : 运用 When is -?Its- 询问活动日程1.两人一组练习下列对话A. When is the school trip?B. Its August 5th.2.组内同学合作 ,根据 3a 表格做替换练习对话3.展示成果，完成3a4.
16、根据 3b 对话及表格进行练习5.小组竞赛，展示对话，完成3b学习任务三 : 学会安排活动日程，写出有关自己活动日程的句子。二、合作探究翻译下列句子：1、英语演讲比赛是什么时候？10 月 19 日2、李雷的生日晚会在9 月 8 日三、知识总结第 7页共 9页总结询问活动日程的句型四、达标检测（一）写出下列短语英语演讲比赛 _李平的生日晚会_音乐节生日快乐他生日 _英语晚会（二）选择1. When is your birthday?_.A. November three B. November thirteen C. November thirteenth2._ is Sans birthday
17、?A. WhatB. WhenC. How muchD. Why3.My _ birthday is October 1st.A. motherB. fatherC. mothersD. fathers（三）根据答语完成问句1. A:_? B: She is thirteen years old.2. A: _? B: His birthday is November eleventh.3. A:_? B: Sallys birthday party is October 19th.（四）句型转换1.School Day is October 10th.（画线部分提问）_2.My grandf
18、ather is seventy.（画线部分提问）_3.She likes volleyball and basketball.(一般疑问句 )_（五）根据汉语完成句子1.我们在三四月份举行篮球赛We have a basketball game in _and _.2.演讲比赛的日期是哪一天？_ _ the speech contest?3.我们在哪举行英语晚会？Where _ _ _ English party?4. 我十二岁零五个月了。I am twelve _and five _ old.体验中考 .第 8页共 9页1._ is your birthday?A.WhoB.WhereC.How manyD.When2. My mothers birthday is _.A. July 22stB. July 22thC. July 22ndD. 22nd3. The _ moth is April.A. firstB. secondC.thirdD. fourth第 9页共 9页