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1、第 1 页 班主任工作计划 特征码 ZGMbBxbUxRmWyQLSwyDt 一、班级概况分析： 本班共有学生 60 名，其中男 40 名，女生 20 名。学生镇和 附近村组，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充 满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父 母等良好的思想品质。. 二、学生思想状况：通过一学期的 班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上 进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体， 有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思 考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的， 还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境
2、界有待提高，更 甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。 急需在本学期初作为重点去抓。 三、学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极 分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础 不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的 努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的 第 2 页 观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的 同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存 在消极思想。 四、生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、 胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。 总的来说，多数学生身体素质较
3、好，在社区服务活动表现突出。 工作思路 全面贯彻落实特克斯县教育工作会议精神，认真贯彻教育 方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标 准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科 研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展 活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任 工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式， 努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工 作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合 素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种 第 3 页
4、 活动，全面提高教育教学质量，为中心学校送去一个个合格的 小学毕业生。 具体工作 进一步强化做人，成长教育，切实利用好现代远程教育信 息平台，进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打基础， 教授给学生更多的知识；在课外活动求发展，按照素质教育的 发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学 会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首 位，在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生，在 家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 重点工作 为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具 有“团结、活泼、严谨、求学“的班风，努力把学生培养成有理 想、有道德、有文化、有纪律的一代
5、新人，做一位合格的社会 主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划： 1、首先以民主评选形式组建新的班委 会成员。 第 4 页 2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约； 3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶“的比学风格； 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要 不断督促，更要加强辅导力 度使他们不断取得进步； 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断 上进。本学期将要求班委干 部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完 成对待进生的帮辅工作。 7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。 工作措施 （一
6、）抓好思想教育，强化德育工作。 第 5 页 1、班队会为先导，品德课讲解为基础。 2、抓住养成教育，讲规范礼仪。 3、开展丰富多彩的班级活动。 （二）深入改革，提高教学质量。 （三）加强体卫工作，提高学生身体素质。 1、积极参加学校体育卫生活动。 2、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。 3、完善卫生检查评比。 具体安排 时间、内容安排、备注 ： 二、三月 第 6 页 1、班级干部竞聘选举 2、三八妇女节对学生进行尊老教育 3、新学期新打算主题班会 4、对学生进行常规教育 5、开展争创文明班级动员、计划系列活动 6、电话家访 7 朗读竞赛 8 记忆训练 9 写日记竞赛 10 查字典比赛 11 班干部培训 第 7 页 四月 1、对学生进行爱国主义教育 2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。 3、班级优秀日记选评 4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会 5、学生座谈会 6 班级干部考核评比 7 演讲 8 词语积累（成语） 古诗积累竞赛 五月 第 8 页 1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节。 2、开展我为班级做贡献主题活动 3、开展“我要起飞”主题班会 4、开展班级作业评比活动 5、开展动手操作技能竞赛 6、开展学生结对子活动 7、考前家访活动 六月 1、组织做好演讲、故事比赛准备工作 2、总结学生结对子活动 3、期末复习动员会 第 9 页 4、学生生座谈会 5、告别母校活动为母校献礼