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1、名校名 推荐第二节气候第 1 课时 我国冬夏气温的分布特点及影响教学目标1. 知道我国冬、夏气温分布特点，了解我国主要的温度带以及划分的标准。2. 结合实例，说明气温差异对生产、生活的影响。3. 使学生懂得因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调发展是至关重要的。教学重点难点1. 知道我国冬、夏气温分布特点，分析我国冬夏气温分布差异及其原因。2. 理解温度带与人们的生产和生活的关系。3. 培养学生读图、用图、提取有用地理信息的能力。【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：学习一：我国气温的南北差异1.读图 2.13和 2.14 ，冬季我国南北很大，主要受的影响。夏季，我国大部分地区普遍。2.
2、我国气温夏季分布特点的形成，与地势(有无 ) 关系 , 理由是。3.我国冬季最冷的地方是，夏季最热的地方是。学习二：温度带划分1.我国五个温度带名称，还有一个高原气候区。2. 不同温度带对生产生活的影响不同温度带内， 生长着不同的果树。 如暖温带的、；亚热带的；热带的、。不同温度带内，作物熟制不一样，如中温带；热带。南 北气 温 的差 异 在传 统 民居 的 建筑 上 也有 一 定 反 映 。如 北方； 南 方 的 房屋。【合作探究】小组合作完成下列问题1. 为什么冬季南北温差大？2. 夏季青藏高原气温偏低的原因？3. 秦岭淮河一线的地理意义？4. 我国气温南北差异对农业的影响？5. 我国气温
3、南北差异对生活的影响？1名校名 推荐【知识构建】一、我国气温的分布规律：1. 冬季，我国南北温差很大。影响因素：纬度因素冬季风影响2.夏季，除了青藏高原等地区外，我国大多数地方普遍高温。纬度因素地形因素二、我国温度带的划分：寒温带中温带暖温带亚热带热带青藏高原区我国气温南北差异对生产和生活的影响【拓展延伸】小明说他爬过一座很奇特的山脉， 在这座山脉的北坡到处生长着苹果树， 一幅暖温带的景象；在南坡却生长着大量的柑橘树，一幅亚热带的景象。你认为小明说的是真的吗？如果是真的，请说出是哪一座山脉？并解释其中的原因？1当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛却是农忙时节，其原因是（）A 我国所处的纬度高B 我国跨纬度大C 离海的远近不同D 地形起伏大2早些年，在我国东北有这样一种现象，到了冬季家家户户都会用纸条把窗户的缝隙糊起来，而且是糊在外面，其主要原因是（）A 东北冬季漫长寒冷B 东北以平原地形为主，地势低平C 东北气候干燥D 美观，彰显个性3下列人们的生产生活特点，与气温关系最为密切的是（）A黄土高原的传统民居窑洞B西北地区农业生产以畜牧业为主C少数民族的居民都能歌善舞D 东北地区的房屋都有双层窗4关于各地农作物耕作制度的说法正确的是()A 珠江三角洲一年一熟B 东北平原一年两熟C 长江中下游平原为两年三熟D 海南岛一年三熟【学后反思】【优化训练】答案： 1.B 2.A 3.D 4.D2