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1、物理老师不知怎么的，今天我突然想起了他，我的物理老 。也 是 上就要新增化学一科，情形与一年前相仿。一年前，升初二了，于是 程表中增加了 “物理 ”一科。从此 “ 数外鼎力，政史地生拉分 ”的局面被 底打破了。 得第一 物理 。第一任物理 代表是个武侠迷， 前他将物理老 的名字 “ ”写在黑板上，而且 是繁体的，他 写更有大侠 范。也是，他的名儿也挺有武侠意味的。上 后，我 老 是位新来的老 ，而且没有物理老 那种魁梧 的 “固然形象 ”，并且 很瘦，矮。自我介 后，他便 起物理 学科： “有的同学 物理很 ，其 不然。物理非 无理 ， 勿理 也”众皆 然。最后，他 我 布置了第一 物理作 ：
2、写一篇 物理随想的短文。随想，我 随想就是 “随便想，想什么写什么 ”。于是稀里糊涂地些好就交了。几天后，作 下来了，他 ： “你 八班的很有趣儿嘛。 ”众所周知，巴蜀地区的人受四川 的影响， 普通 就 着一口川味，美其名曰：“川普 ”。 老 本来就不是 地方的人，来 儿后又受影响，其 言甚 搞笑，集三种“精 ”于一体， 之 “ 普 ”。我班同学上 异常 “活 ”， 老 肯定招呼不 来，于是大呼一声： “再 ，再 就站到 盒板上去 ”众人不明，然后哄堂大笑。如果逮到 “典型 ”，其必曰： “你懂完咯呵？！ ” 是大笑 入 学学 后，知 点 得抽象，很 懂。又一次 元考 ，拿到卷子后，很多看不懂 可想而知，全班成 不佳。 卷 ， 老 ： “ 次考 有几个不及格的。 ”众暗喜。 “不 是以十 位的。 ”众打 edbyhim。“但是， 次考 是 的 度，所以只当 ” 众 然。不过龙老师善于总结知识难点来巧记，什么“物近像远像变大”“左手力右手流 ”，就这样，枯燥的定理就被轻轻松松地掌握了。龙老师是个有趣的人，所以他和学生的关系很好。不仅数学、物理的问题可以问他，就算到办公室去摆弄那些物理器材他都会笑笑了之。他个子不高，却经常和我们打篮球、乒乓球。真是 “打成一片 ”啦！天边的云，聚了又散，散了又聚。龙老师有趣的事儿还多着了。好久不见，还好真挺想他的！