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1、两代人 下，似乎人人都在 “沟”色 。看着街 嘻哈 舞,令家 不知所措 ;中学生 彩 随着哈 哈日席卷而来 ， “7456， TMD ！大 、菜 、 886” 些 “ ”也随之而来；当家 好不容易明白了 UFO 是什么 ， “ 碟 ”又再 他 慌了神；当家 在 盒 与凉粉哪个好吃 ，中学生却在 “盒 ”与“凉粉”的斗争；当家 深情的唱着同着的你 ，中学生已 开始唱起含糊不清的流行歌曲； 中学生 得是美的 的超女，在家 得是一群 子；当家 在埋 苦翻孩子 包 ，孩子却很 怒的 ： 是我的 私，我有 私 的！代沟悄然而生，它就像沟一 ，隔开了一代一代的人，影响两代人之 的理解和沟通。一些中学生 父
2、母 是嫌他 叨，脱口就是 “你 不懂 ” 或 “你 的 已 了 ”等等，他 往往 父母已 落后于今天的社会，不理解 在的孩子，只是从老一 的封建思想来 束 在 代的儿童，从而 两代人之 的代沟越来越深就好比吃 ，家 是 什么筷子从碗上放要下来，不然就是 老人的不尊重，我不明白， 跟不尊重老人有什么必然的关系， 直是封建思想， 是老 候的思想，要遵守， 在是新世 了， 流 下来，把筷子放在碗上是一件很 生的事，我真是不明白。 就是两代人之 不理解 生的代沟。但是我 也 理解家 ， 竟 代不同， 点不同，他 那个 代多是 主 点， 吃得 穿得暖就行了，而 在追求的 尚恰恰是他 所不能接受的，角色的差异 致了双方各有不同的要求 然，父母会 孩子有很高的期望，希望孩子听 、将来有出息而 孩子 行枷 式的 ，不 ， 反而是引起双方 生冲突的 火 ， 生代沟的 色通道。所以据 家 家 做：1.适当降低子女的要求；2.不要 孩子 分的 ；3.不要按自己的好 来 价孩子；4.多找孩子 心。我 ：根据老子的思想，任何事物都有 立面，都可以互相 化，我 不妨 身 地的想一想 人的感受， 竟家 也曾是孩子，也 人多 人想想，两代人的代沟也 会少很多很多