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1、第 1 页 新学期随感 特征码 KGlROUvUzrnZSpdfkGLL 新学期随感 新学期开始了，我已经领着两届毕业班的学生离开江南 水都小学去往中学继续他们辉煌美好的学习之旅，不同的是， 第一届毕业了的孩子记得我是教语文的，第二届毕业了的孩子 就觉得我是教过语文的数学老师，不管他们怎样的记忆，我能 在他们的心中有位置就感觉异常欣慰而且自豪。 每当这些毕业了的孩子和我说起他们在中学的生活抑或 是升入中学的点滴感悟，我很惊喜地发现他们都有自己全新的 目标和对未来更清晰的认识。每当这时，我总是会鼓励他们要 相信自己，路途是自己的，朝着目标前进会发现越走越宽。当 然也有孩子和我哭诉学习压力大，适应
2、不过来。这时候我也表 示能够感同身受，自己也是学生生涯这一步步走过来的，学习 固然是辛苦的，但校园生活的单纯美好是无法复制的。以前我 的中学语文老师和我们说过，看着你们总是很羡慕，你们盛开 在花一般的年纪，简单美好，每天和知识较劲，和同学好友作 伴，和鲜花共舞，和日月齐辉！现在想来，学生时代一脑门子 第 2 页 只有学习不用牵挂担心其他，而告别学生时代也就意味着肩上 背负得更多了，脚步也就更沉重了。所以我特别能理解当年我 的语文老师和我说那番话时的心情。同样，现在，面对我那些 毕业了的学生的抱怨，我也会告诉他们，青春年华美好不过学 生时，好好珍惜不要后悔！ 其实，每个孩子心底都是要求进步的，他们之所以感觉 压力大，无非来自期望和自己所达到的有所差距这样的心理作 祟。我希望，他们可以尽自己的努力做最好的自己，所以现在 我还是希望能成为他们的精神动力，做他们精力疲劳的后盾。 也许有一天，一个很偶然的鼓励，或者很细微的进步都会融入 今天我和他们说的，带给他们升华。我盼望，每个孩子都有自 己一片蔚蓝的天空，开心成长无忧无虑。 今晚备课到有点迟，又和一些我的学生聊了挺多，感触 颇多，写下了以上这些字。临搁笔，以一句我信奉的话语告诫 自己-“亲其师，信其道” 。新学期伊始，我希望我能朝着这 一目标带动自己也带动所有的孩子们一起努力！