川教初中历史七上《第8课商鞅变法》word教案(9).docx

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1、第 8 课 商鞅变法一、学 目 住 国前期生 力 展的主要 志、商鞅 法开始 及其主要内容。了解商鞅事迹;理解商鞅 法的原因和 秦国 来的巨大 化。二、 准 1、_年,在秦孝公的支持下,_开始在秦国 法。 法的主要内容:改革土地制度。 除土地 _制,国家承 。重 抑商。凡是努力从事 耕,生 多的,免除;禁止。凡因弃 商或 惰而 困的人,要 做_。 励 功。凡是在 上 立功的人,不 出身,按大小, _, _。 族及其后代没有 功,就不能 得爵位和享受特 。迁都咸阳,推行 制。全国 31 ,由直 接 委 派 官 吏 去 治 理 。 严 明 法 令 。 公 布 法 律 , 编 制 户 口 , 实 行

2、。2、通 商鞅 法, 除了,建立了,秦国 生了_。_ 大大提高。_得到 展, 后来秦 一全国奠定了 的物 基 。三、学 内容(一) 交流(二) 入同学 ,我 正 在改革的 代, 代 化要求改革,改革推 社会的 步。如今我 的物 生活非常丰富,我 的精神生活多姿多彩。你 是幸福的,也是幸运的,因 我 是改革开放的受惠者。可是同学 , 你 知道 ?任何推 社会 步的改革都不是一帆 的, 甚至要付出沉重的代价。 早在两千多年前的 国,秦国的商鞅 法就 明了 一点。今天就 我 一起回到两千多年前七雄 争的 国 代,共同 商鞅 法作一番探 。(三)学 秦孝公求 一目1、(出示教材 44-45 三幅 )

3、同学 仔 察, 从中 了什么? 明了什么 ?2、 国 期群雄并起, 争不断。 在那 一个 乱 代,怎 才能避免被兼并的厄运呢?3、通 ,哪位同学能 介 商鞅及他到秦国来之前的故事?想一想商鞅 什么要奔向秦国呢?(展示秦孝公求 令三晋攻 我先君河西地, 侯卑秦。丑莫大焉: 客郡臣有能出奇 秦者,吾且尊官,与之分土。)4、 材料, 一步探 商鞅 法的原因。材料一: 国 期 片( 一) 具 ( 二) 鼓 冶 ( 三)青 牛尊材料二:“苟可以 国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。 ”商鞅材料三:秦孝公即位后,深感秦国落后挨打、被他国鄙 是莫大的耻辱,决心改革内政, 法 。于是他 布求 令,招 秀人才。

4、商鞅得到消息,便来到秦国。 回答: (1) 察材料一中的 片,你知道 国 期生 得到 展的主要 志有哪些?材料二商鞅的 表明他的什么主 ?材料三中包含了 法的哪些原因?(2) 如果没有商鞅,秦孝公会 法 ? 你 出商鞅 法的根本原因()A 、 国前期 的 展B 、商鞅主 社会 革C、秦孝公 布求 令(四)学 商鞅 法一目1、 教材45、 46 内容,在教材中圈出商鞅 法的 、主要内容,并完成下列 :( 1) : _年;( 2)主要内容: _ _ _ _ _;( 3)想一想: 后世行政制度影响深 的措施是_;2、材料一 有 功者,各以率受上爵。戮力本 耕 致粟帛多者,复其身;事末利及怠而 者,

5、以 收奴。宗室非有 功 ,不得 属藉。而集小都 邑聚 ,置令、丞,凡三十一 。史 .商君列 材料二 食 , 重 商富;末事不禁, 技巧之人利,而游食者之 。商君 回答:( 1)上述材料中提到的 “商君” 是 ?他在 史上的最主要 献是什么?据材料一, 他在秦国采取的主要 革措施。( 2)据材料二,“商君” 民 困的主要原因是什么?其中提到的 “末事” 指的是什么? 此他采取了怎 的措施? “商君”的活 秦国 史 展的重要意 。(五)学 秦国的 化一目 一 :分 商鞅 法的主要内容,根据 所得,各 争完成下列 :商鞅 法后, 秦国承 的土地所有 , 有土地的人和耕种土地的人 极性都提高了,旧的制

6、度 除了,新的制度在秦国建立起来。 (老 稍作分析) 重 抑商促 了的 展。 国后期 修建了和,使成都平原和关中成 富 之地。 商鞅 法措施中 在行政管理 有影响的是。 商鞅 法 秦国政治、 和 事的影响写下来并圈画在 上。政治:。 :。 事:。(六)商鞅 法的启示学 商鞅 法, 我 明白了只有不断的 革,才能促 社会的 步。从商鞅身上, 我 看到了改革家的崇高精神境界和大无畏的献身精神。任何一 改革都不是一帆 的! 段 史 人深省, 于当代的中国人来 是富有启迪价 的。你从本 中受到了哪些启示?(七)知 梳理(略)四、达 一1、秦国成 国七雄中 力最 的封建国家,其主要原因是()A. 行商鞅

7、 法B.更多使用 制 具C.牛耕得到推广D. 重 水利工程建 2、 商鞅 法 行 励 耕政策的根本目的是()A. 展 生 B.限制商 活 C.增 秦国 力D. 除旧 族特 3、商鞅 法的内容中,能反映集 思想的措施是()A. 励耕 B.推行 制C. 明法令D. 励 功4、 “商君相秦十年,宗室 戚多怨望。” 主要是因 商鞅 法()A. 鼓励 民耕 B.按 功授爵C.承 土地私有D. 行 坐法达 二 下列材料,正确回答 :材料一行法十年,秦民大悦,路不拾 ,山无盗 ,家 人足,民勇于公 ,怯于私斗, 邑大治材料二 在 宋神宗的上 中写道:“唯商鞅 法不 人言, 至富 ,亦以召怨天下 得天下,旋蹱 亡。”回答:( 1)材料一和材料二对商鞅变法的评价有什么不同?你同意哪种观点?说出理由。(2)当今处于改革开放的大潮中,商鞅变法对我们今天的改革有什么借鉴之处?

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