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1、第 1 页 教师评职称述职报告 特征码 bNOukIoTsrvTLowWwBsj 1995 年 8 月，我从非师范学校毕业，凭着对教育事业的热 爱，我毅然选择了教师行业，从此与学生结下了不解之缘。 1995 年 9 月，我在柏果镇清水小学担任一年级的语文、思品、 艺术等的教学及班主任工作。这一年，经过师生的共同努力， 圆满完成了教学任务，并取得了优异的成绩。 1996 年 9 月，由于工作需要，我被调到了珠东乡中心小学继续 从事教学工作，至 20XX 年 8 月，我先后担任过三、四、五、六 年级的语文、思品、自然等科目的教学工作以及班主任工作。 由于在工作上兢兢业业，任劳任怨，成绩突出。深得珠
2、东乡领 导、教师和群众的信任。1998 年 9 月，我被选为珠东中心小学 的工会组长，兼管少先队工作。这期间，我协助学校领导进行 了教师优化组合工作，调解了教师之间矛盾和纠纷多起，使教 师之间能够和睦相处，全方位地调动了教职工的工作积极性。 为了丰富学生生活，曾经组织开展了多次丰富多彩的文艺活动。 由于学校领导管理有方，教师相处融洽，常在一起探讨、交流， 总结出许多好的教学方法和教学经验，经过几年的努力，彻底 改变了珠东中心小学过去工作懒散，随意上课的不良风气。使 珠东中心小学以一个崭新的面貌展现在群众的面前。彻底改变 第 2 页 了过去流失的不良现象，学生人数从原来的 300 多增加到 70
3、0 多。 随着社会的进步，知识的更新，为了提高自己的能力，满足教 学需求，适应教育制度的改革，适应社会发展的需要。 20XX 年参加贵州省师范大学承办的高等教育小学教育专业（专 科）自学考试，20XX 年考试通过所有科目，于 20XX 年获得了 毕业证书。 20XX 年 9 月，我被调入盘县城关四小工作。第一学期，我被安 排任学全班的数学、常识、音乐等科目的教学，由于工作认真， 方法得当，成绩突出，得到了学校领导及老师们的认可。第二 学期，学校安排我接任一年级的数学、思品、体育等学科的教 学工作及班主任工作。期末考试评比，我班学生取得了全镇第 三名的好成绩，从上学期的第六位上升到了第三位。20
4、XX 年 9 月，因教室不够用，需将一年级三个班合并成两个班。由于不 了解情况，成绩差的学生全部并入我班，学生高达八十一人之 多，学生多得教室几乎都容不下，这样，真不知怎么教学，怎 么管理呢？何况学期结束还要按成绩进行量化考评，这种情况， 真是束手无策，只要管理不当，稍有不慎，成绩就要下滑，别 人将会怎样评价呢？思索良久，于是，我下定决心，硬着头皮， 第 3 页 背水一战。但是由于学生基础太差，学期结束时，我班均分下 降了许多。虽然没得到数，可与平行班相比，相差太远。我这 时并没有气妥。 “工夫不负有心人” ，我国不是有句熟话笨鸟先 飞吗？我就不相信，这些别人认为是“笨”的孩子，就永远落 在后
5、面。在以后的教学中，我联合我班各科任教师共同教育， 密切联系各位家长，请家长多帮助辅导，精心选拔班干，协助 管理，在班上进行了一帮一活动，常给“差生”开绿灯，进行 个别辅导，经全体师生的共同努力，三年级时，我班学生成绩 赶上来了。期末考试时，又进入了前三名。 自调入城关四小以来，由于工作认真负责，从没排斥过“差生， ”从没辱骂过学生。对违纪学生，进行耐心细致地说服教育。 因此，深得人们的好评。有的插班生，还特意要求到我们班就 读。致使我班学生不但没有流失，反而有所增加。 虽然，这几年来，我不是先进，也不是优秀，但我已经充 分尽到了教师的职责，摸着自己的心窝，我敢大声说：我对得 起学生，对得起家长，对得起所有的人，我问心无愧。 当然，与优秀老师相比，我还存在一定的差距，在今后的 工作中，我会加倍努力，迎头赶上。 第 4 页