苏教初中生物八下《25第1节传染病》word教案(1).docx

上传人:罗晋 文档编号:6247400 上传时间:2020-10-10 格式:DOCX 页数:3 大小:65.78KB
返回 下载 相关 举报
苏教初中生物八下《25第1节传染病》word教案(1).docx_第1页
第1页 / 共3页
苏教初中生物八下《25第1节传染病》word教案(1).docx_第2页
第2页 / 共3页
苏教初中生物八下《25第1节传染病》word教案(1).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《苏教初中生物八下《25第1节传染病》word教案(1).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教初中生物八下《25第1节传染病》word教案(1).docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第一节传染病教学目的:知道常见的传染病,了解常见传染病的预防知识,培养健康的体魄。教学方式: 集中讲授教学过程:一、导入由日常生活的一些患病现象导入本课。二、讲授(一)、基本知识1、水痘病人从出现皮疹前2 日至出诊后6 日具有传染性。患病初期可有发热、头疼、全身倦怠等前期症状,在发病24 小时内出现皮疹,皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。大部分情况下,病人症状都是轻微的,可不治而愈。2、流行性腮腺炎病人在腮腺明显肿胀前6 7 日至肿胀后9 日期间具有传染性。患病初期可有发热、头疼、无力、食欲不振等前期症状,发病12 日后出现颧骨弓或耳部疼痛,然后出现唾液腺肿大,通常可见一侧或双侧

2、腮腺肿大。3、流行性感冒流感病人为传染源,主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播,亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状,还可出现肠胃不适。4、麻疹麻疹病人为传染,主要通过飞沫或直接接触病人的鼻咽喉分泌物传播。患病初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现白点;3 至 7 日后皮肤会出现斑丘疹,通常由面部扩散到全身,维持4 至 7 日,亦可长达3 个星期,留下褐色瘢痕或出现脱屑;病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会受到影响,导致严重后果,甚至死亡。5、手足口病手足口病病人和隐形感染者均为传染源,主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。多

3、发生于学龄前儿童,尤以3 岁以下年龄组发病率最高。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹,少数重病病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。6、人感染高致病性禽流感传染源主要是患禽流感或携带禽流感病毒的禽类(家畜、野禽)以及鸟类。主要经呼吸道感染,也可能会通过密切接触感染的禽类及其分泌物、粪便和受污染的水而感染,但是尚未发现人与人之间有效传播的证据。早期症状与普通感冒非常相似,主要表现为高热(大多持续38oC 以上)、咳嗽、咽疼、头痛、全身不适等症状。(二)、预防要点1、在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时,应用手绢或纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰,不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。2、勤洗手,不用污浊的毛巾擦手。3、双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应立即洗手或擦净。4、避免与他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。5、注意环境卫生和室内通风,如周围有呼吸道传染病症状病人时,应增加通风换气的次数,开窗时要避免穿堂风,注意保暖。衣物、被褥等要经常在阳光下暴晒。6、多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体的免疫能力。7、尽量避免到人多拥挤的公共场所。8、避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其粪便及排泄物,一旦接触,一定要洗手。9、发现死亡或可疑患病的动物,不要触摸,应立即报告。三、小结:四、作业争当健康小卫士,向父母、亲朋及邻居宣传疾病的防控知识。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1