高一数学教案05-平面向量13.docx

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1、第十三教时教材: 平面向量的数量积的坐标表示目的: 要求学生掌握平面向量数量积的坐标表示,掌握向量垂直的坐标表示的充要条件。过程:一、复习:1平面向量的坐标表示及加、减、实数与向量的乘积的坐标表示2平面向量数量积的运算3两平面向量垂直的充要条件4两向量共线的坐标表示:二、 课题:平面两向量数量积的坐标表示1设 a = (x1, y1), b = (x2, y2), x 轴上单位向量 i,y 轴上单位向量 j,则: i i = 1,j j = 1, i j = j i = 02推导坐标公式:a = x1i + y1j,b = x2i + y2ja b = (x1i + y1j )(x2i + y

2、2j) = x1x2i 2 + x1y1i j + x2y1i j + y1y2j2= x1x2 + y1y2从而获得公式: a b = x1x2 + y1y2例一、设 a = (5, 7), b = ( 6, 4),求 a b解: a b = 5( 6) + ( 7)( 4) =30 + 28 =23长度、角度、垂直的坐标表示1a = (x, y)|a|2 = x2 + y2|a| = x2y 22 若 A = (x1, y1),B = (x2, y2),则 AB = ( x1x2 )2( y1 y2 ) 23cos =a bx1 x 2y1 y22222| a | | b |x1y1x 2

3、y24 a ba b = 0 即 x1x2 + y1y2 = 0(注意与向量共线的坐标表示原则)4例二、已知 A(1, 2),B(2, 3),C( 2, 5),求证: ABC 是直角三角形。证: AB =(2 1, 3 2) = (1, 1),AC = ( 2 1, 5 2) = ( 3, 3) AB AC =1( 3) + 1 3 = 0 ABAC ABC 是直角三角形三、补充例题:处理教学与测试P153第 73 课例三、已知 a = (3,1), b = (1, 2),求满足 x a = 9 与 x b =4 的向量 x。解:设 x = (t, s),由 x a = 93ts = 9t =

4、 2由 x a = 93ts = 9s = 3x = (2, 3)例四、如图,以原点和A(5, 2)为顶点作等腰直角 OAB,使B = 90 ,B求点 B 和向量 AB 的坐标。A解:设 B 点坐标 (x, y),则 OB = (x, y), AB = (x 5, y2)O OBAB x(x 5) + y(y 2) = 0 即: x2 + y25x2y = 0又 |OB | = | AB |x2 + y2 = (x 5)2+ (y2)2 即: 10x + 4y = 297x23x2y25x2 y0x1由2或2710 x4 y29y13y222B 点坐标 ( 7 ,3) 或 ( 3 , 7) ;

5、 AB =(3 , 7 ) 或 (7 , 3)22222222例五、在 ABC 中, AB =(2, 3), AC =(1, k),且 ABC 的一个内角为直角,求 k 值。解:当 A = 90时, ABAC = 0, 21 +3k = 0k =32当 B = 90时, ABBC = 0, BC = ACAB = (12, k 3) = (1, k 3) 2 ( 1) +3 (k 3) = 0k = 113当 C = 90时, ACBC = 0, 1 + k(k 3) = 0k = 3132四、小结:两向量数量积的坐标表示长度、夹角、垂直的坐标表示五、作业:P121 练习及习题 5.7教学与测试 P154 5、6、7、8,思考题第 1页共2页第 2页共2页

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