网络经济学课程教学大纲.docx

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1、精品 料推荐网络经济学课程教学大纲中文:网络经济学课程名称英文: Network Economy课程编号学分 / 学时3/54所属教研室 电子商务前后课程先修电子商务概论、西方经济学专业课考核方式期末试卷成绩占70%,课堂参与分析讨论课程类型和平时成绩占 20%,考勤占 10%。授课对象电子商务本科学生本课程为电子商务专业核心课程之一,主要研究网络经济和新经济背景下经济运行的新特征和新规律。要求学生全面了解网络经济和新经济背景下经济活动的新规律、新特点,全面系统地掌握网络经济学的基本理论、基本教学目的知识和基本方法。在强调信息、知识、互联网等 ICT 技术应用基础上,主要研究网络产品、信息和数

2、字产品的经济特征、网络市场供求状况,以及在网络环境中出现于不同于传统经济理论的现象和问题,并针对性地提出具体的经营策略。教学重点、难点:重点:网络经济学和电子商务经济学发展沿革, 数字产品的经济特征,正反馈理论及其实现策略;难点:网络外部性和边际收益递增规律,网络市场的局部正反馈的形成机理教材和主要参考资料:教材: 网络经济学,张铭洪主编,高等教育出版社,2007 年 9 月参考书:(美)卡尔 夏皮罗,哈尔 瓦里安著;张帆译,信息规则:网络经济的策略指导,北京:中国人民大学出版社, 2000网络经济概论,张晓蒂主编,重庆大学出版社,2005 年 1 月教学内容网络经济绪论: 回顾传统经济学,

3、总结网络经济的新规律、提出课程内容框架和参考书籍和网址第一章 导论1.1 网络经济学的特点与研究范畴1.2 “网络经济学”理论渊源1.3 网络经济学的研究方法与理论框架36学时基本要求了解经济学的产生和发展沿革,理解网络经济的特殊规律了解新经济时代的经济学发展,理解知识、信息、网络的概念,掌握网络经济学的发展沿革和研究重点,能够辨析不同经济学科之间的区别和联系1精品 料推荐第二章 网络外部性92.1消费者的效用2.2网络外部性的一般分析2.3网络外部性的影响2.4网络效应和网络外部性的不同认识6第三章数字产品3.1网络经济下的生产者行为3.2数字产品定义、分类和特点3.3网络产品的生产特性9第

4、四章正反馈理论4.1 临界容量与正反馈的局部分析4.2 技术与厂商模型的动态分析6第五章垄断与竞争5.1市场结构的一般分析5.2网络经济下的寡头垄断形态5.3网络经济下的垄断与竞争第六章 产品竞争策略66.1产品差异化策略与定价策略6.2买卖双方的锁定策略6.3标准竞争策略6.4阻止竞争对手进入的竞争策略第七章 市场效率37.1 市场失灵7.2 市场势力的效率分析7.3 数字产品的公共性问题了解梅特卡夫定律;熟练掌握协同价值的概念;网络外部性的定义和分类;理解需求曲线的新变化和需求方规模经济理解网络产品、信息产品和数字产品的基本概念和特点;熟练掌握三种各自的特点和区别联系;可以对现实产品进行归

5、类,重点掌握数字产品定义、分类和特点熟练理解正反馈的经济内涵,理解正反馈与局部正反馈的区别和联系;重点掌握用曲线分析网络市场局部正反馈的形成机理,不同市场结构下的厂商定价曲线,熟练应用分析软件市场的正反馈原理,会熟练应用相关策略实现正反馈了解网络经济规律下的垄断特征,熟练理解市场结构、进入壁垒、垄断与竞争的关系,应用所学知识进行微软垄断案的分析辩论。理解标准竞争策略、买卖双方的锁定策略,熟练掌握定价策略;理解锁定的经济学含义,熟练掌握锁定策略和反锁定策略了解网络经济条件下的公共性问题,以及其他相关的经济学现象2精品 料推荐7.4 网络经济中的信息不完全第八章 公共政策3了解有关网络经济的宏观经济政策8.1 反垄断政策8.2 知识产权保护8.3 标准政策8.4 普遍服务政策3熟练理解新经济的概念,重点掌握新经第九章新经济与宏观经济影响济周期具有的特殊规律;理解新经济增长理论的主要观点与创新有关说明:1辅助教学环节的要求:以教师课程讲授基本理论为主要教学方法,以学生课后翻译英文资料,查找最新资料、课上案例分析、发言和辩论等方法为辅。2需要多媒体教学拟稿(签名):刘芸2009年 10 月 10 日核对(签名):林建宗2009年 11月 1日审批(签名):瞿友喜2009年 11月 2日3

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