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1、第 1 页 教育和体育局 20XX 年春季开学工作督查方案 特征码 lSwQvCoFodYAvxgTJEsH 教育和体育局 20XX 年春季开学工作督查方案 根据教育部、省教育厅统一部署，经州教体局党组研究，定于 2 月 22 日至 2 月 24 日对全州中小学幼儿园开学工作进行专项 督查。为做好该工作，特制定本方案。 一、督查重点内容 （一）开学条件保障 1组织师生按时返校情况。教职员工是否及时到岗，学生是否 按时返校。 2落实学生资助政策情况。是否积极落实国家资助政策，是否 出现学生因家庭经济困难而辍学。 3教材和教辅材料符合国家规定要求情况。是否及时在开课前 将课本发放到学生手中，是否违
2、背自愿原则强制学生订购教辅 材料。 4实验室及实习、实训保障情况。中职学校实验室、实习场所 及其设施设备配置是否符合教学需要，运行维护是否符合国家 规范。中职学校校内实训基地和校外实习基地条件是否满足教 学计划需要，管理制度是否健全， “双师型”教师是否满足教育 第 2 页 教学需要。 5后勤保障情况。校（园）网络、多媒体设备、教学终端等各 种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护，饮食、住 宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。 6经费保障机制落实情况。是否统一城乡义务教育学校生均公 用经费基准定额并落实资金，是否对学生规模不足 100 人的村 小学和教学点按 100 人核定公用经费，是
3、否存在经费截留问题。 是否建立中职生均拨款制度。 7开学主题教育活动情况。是否认真落实中小学生守则 （20XX 年修订） ，做到上墙、入屏，并开展“三爱” （ 爱学习、 爱劳动、爱祖国）和“三节” （ 节粮、节水、节电）教育活动 以及安全防范主题教育活动。 （二）校舍安全管理 8校舍隐患排查情况。是否建立中小学校舍安全年检制度，定 期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校 校舍信息管理系统，消除所有 D 级危房。 （三）食品与饮水安全管理 9食品与饮水安全管理情况。是否加强食品安全和卫生防疫工 作，不断完善校（园）食堂就餐环境。校（园）食堂食品采购 环节、运输环节、储存环节、加工
4、环节等是否存在卫生和安全 隐患。自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等是否 清洁、消毒，是否进行水质检测。 第 3 页 （四）校车安全管理 10管理制度建设情况。是否制定校车安全管理条例实施 办法和省级校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制是否 健全。 11学生上下学交通安全和校车安全管理情况。是否存在使用 拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未 取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线 行驶等违法行为。是否按照要求设置校车站点，校车运营是否 按照要求落实各项安全管理制度，校（园）门口道路是否设置 警示牌、减震带。是否针对不同季节交通安全特点，完善事故 应
5、急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。 （五）校园安全管理和安全教育 12校（园） “三防”建设落实情况。校（园）是否配齐必要的 安全防护、应急处置装备，校（园）重点部位是否安装视频监 控，寄宿制学校是否设专职宿舍管理员，学校安全管理制度是 否完善。 13重点领域治理情况。是否严防溺水事故，坚决避免群体性 溺水事故。是否防止校（园）拥挤踩踏事故，维持好高峰时段 学生上下楼秩序。是否强化校（园）消防安全防控，落实消防 安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况， 组织开展消防演练和应急疏散演练，消除安全事故隐患，杜绝 校（园）宿舍明火取暖现象。 第 4 页 14防范非法入侵校园导
6、致学生伤亡情况。各校（园）是否制 定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机 制和工作责任制，是否加强安全保卫工作队伍建设，是否定期 开展安全应急演练工作，是否经常性对师生开展法制教育和公 共安全教育。 15校园欺凌和暴力治理情况。是否集中对学生开展以校园欺 凌治理为主题的专题教育,是否建立校（园）安全风险预防、管 控与处置制度和工作机制，是否制定完善安全预警快速反应和 联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。 16校（园）周边综合防控工作开展情况。警校联动机制是否 建立，校（园）周边公安机关高峰勤务、 “护学岗”和群防群治 机制是否健全，校（园）周边警务室民警是否经常到校
7、沟通联 系、指导工作,教育行政部门是否经常协调有关部门对重点区域 和人员密集场所安全隐患进行专项排查整改，加强校园周边治 安环境综合治理工作。 17中小学生安全教育情况。是否利用开学初对中小学生 集中开展安全教育，是否突出防溺水、交通安全、消防安全等 安全教育重点，是否定期组织学生开展应急疏散演练。 二、督查要求 （一）全面自查。2 月 27 日至 3 月 3 日，教育部将派出专项督 导组抽取我省 12 个市州进行实地督导，每个市州抽取学校不 少于 6 所，督导学校涵盖高中、初中、小学、幼儿园不同学段。 第 5 页 各县市和各校（园）要全面梳理排查各项开学条件保障情况， 建立问题清单，逐项及时
8、解决，县市教体局、教育督导部门领 导干部带队督导，重点是基础薄弱学校、寄宿制学校、农村偏 远学校、农民工子弟学校，了解真实情况，解决实际困难。自 查报告要涵盖重点内容涉及的 5 个方面 17 项工作情况，于 2 月 24 日前报送州人民政府教育督导室和州教体局，自查内容包 括：基本情况、做法经验、困难问题和整改措施等。 （二）重点抽查。每个督查组由 3 至 4 人组成，必须深入 6 至 10 所学校开展督查，做到村小、中心完小、九年制、初中、普 通高中、中职学校全覆盖，根据各学段特点确定督查重点；每 个县市须查 1 至 2 所幼儿园。 （三）加强反馈。各督查组要按照督查方案要求，深入校（园）
9、， 及时纠正违纪违法行为，对违规办学、违规收费等行为要坚决 制止，对存在的安全隐患要及时告知校（园）和县市教育和体 育局，责令及时排除。督查结束后，要向学校和县市教体局进 行情况反馈，推介典型经验，找出问题，各督查小组于 3 月 3 日前将督查书面材料交州人民政府教育督导室汇总。联系人： 朱 x ，电话：xx，电子邮箱：xx 三、人员安排 3 个督查小组具体安排如下： 第一督查组 组 长：吴 xx 第 6 页 成 员：罗 xx 朱 xx 督查单位：xx 县 xx 县 xx 县 第二督查组 组 长：王 xx 成 员：何 xx 督查单位：xx 市 xx 县 xx 县 州直学校 第三督查组 组 长：向 xx 成 员：朱 xx 督查单位：xx 县 xx 县 xx 民中 州民族实验小学 xx 自治州教育和体育局 20XX 年 2 月 21 日