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名校名 推荐【教学目标】1.知识目标：（ 1）比例尺的概念和三种表示形式。比例尺的大小与所示地区范围的大小、内容详略之间的关系。（ 2）不同类型地图上方向识别的方法（ 3）常用的图例和注记（ 4）绝对高度（海拔）和相对高度的概念（ 5）等高线图、分层设色地形图和地形剖面图的区别、联系和作用。2.能力目标：（ 1）能够正确转换三种形式的比例尺，正确识别比例尺的大小（ 2）能够根据比例尺的比例式正确进行实际距离、图上距离、比例尺的换算（ 3）能够在各种地图上正确辨别方向（ 4）能够在图上辨认常用图例，并能运用常用图例在地图上填绘重要地理事物的位置和分布（ 5）能够熟练地在等高线图上，读出一地的海拔高度，计算两地的相对高度（ 6）能够在等高线图上，根据等高线的形状、疏密，正确判读地形的名称和坡度陡缓（ 7）能够在等高线图上，进行人类活动的布点和选线（ 8）能够根据等高线图正确绘制任何一条剖面线的地形剖面图，并能进行两种图的相互转换、对照3. 情感、态度和价值观目标：认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的，学会用发展的观点认识地理环境的形成和变化，培养学生对具体问题进行具体分析，树立实事求是的思想。【教学重、难点】 比例尺应用、方向判读、等高线图的应用【教学方法、手段】 读图、分析归纳、讲授法、演示法【课时安排】【教学过程】1