教师师德演讲稿--团结给予我力量.docx

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1、第 1 页 教师师德演讲稿团结给予我力量 特征码 PKmsiWpsEHZemRYVJGOc 团结给予我力量 我们 XX 小“在改革中发展、在奋进中崛起“,全体教师认真 遵照学校的精神,团结一致,群策群力,主动开展工作,谱写 了一篇篇动人的乐章,创造了一个又一个激动人心的成绩。这 是因为我们的校长有超前的思想意识,远大的眼光,执着的追 求。学校领导班子团结向上,以身作则,朝气蓬勃;各条线负 责人工作主动,各年级组长工作热诚,全体教工以事业为重, 不分彼此,积极投入工作。学校里形成了一种上下一心、团结 向上、共同进取的面貌。 团结就是力量。长期以来,各年级的老师都能相互关心, 相互帮助,配合默契。

2、学校青年教师多,为了帮助青年教师提 高业务水平,迅速成长起来,学校制定了培养计划和实施方案, 各教研组组织了“结对子“活动,以老带新,有经验的老师发挥 传、帮、带的作用,积极地挑起了这副重担子。 有老师生病请假或外出学习了,其他老师就主动帮他代课, 不让学生缺一堂课。这样,减轻了学校的负担,他们的教学任 务就加重了,但他们毫无怨言。 第 2 页 学校有公开教学活动时,除了能看到公开教学承担者认真 钻研教材、细心琢磨的身影,还能看到有关领导积极帮助、指 导的身影,看到电教组老师帮忙制作,并且优化美化的身影, 看到同规老师积极配合,组织学生做好试课的身影 六年级面临升中学的考试,时间特别紧张,但不

3、忘抽时间 定期开展教研活动,交流学术上的不同见解,形成共识,达到 集思广益,共同提高的目的,形成一个有凝聚力的群策群力的 集体。 学校每年都要举行秋季运动会,半天时间就能顺利完成赛 事,充分体现出体育组老师做了充分的准备工作,活动中班级 老师的积极配合,工作人员的分工合作精神。 市小学生文娱汇演、小学生体育运动会,小学生奥林匹克 竞赛,我校取得了一年比一年骄人的成绩,这里凝聚了我们辅 导老师多少的心血,倾注了校领导多少的关心,也有我们各班 主任的谆谆教诲,主动配合。 各教研组发挥群体研究的优势,新老教师团结协作,互帮 互学,集体备课、听课、评课,其乐融融,整体实力大为提高。 各课题组教师认真学

4、习,不断探索,勇于实践,团结奋进,取 得了显著成绩,得到了上级领导的一致好评。 最让人印象深刻的可算上学期的素质教育展示活动,有多 少个晚上我们留在学校里,指导老师精心、耐心地讲解,学习 老师认真、细心地听讲,学校领导真诚、热心的关怀。各有关 第 3 页 条线都积极行动起来,大家既分工又合作,出色地完成了任务。 一件件生动的事迹,一个个感人的故事,让我们看到了 XX 小老师心往一处想、劲往一处使,讲实干、讲团结、讲奉献的 精神,让我们深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集 体只有有团结的精神,奉献的精神,才能有凝聚力、战斗力。 我时常为自己是一名教师而自豪,更为自己是 XX 小的一名 教师

5、而骄傲。我为学生的每一个进步而激动;我为学生的精彩 表现而喝彩;我为学生的健康成长而祝福;我为辩论赛上辩手 们雄辩的口才而叹服这里学生一切的一切,凝聚着全体老 师的努力和汗水。 有人问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。在我的心 中,我知道,我的力量来自于我们学校团结和协的集体氛围。 每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容,听到他们谆谆教导的时 候,每当我看到班主任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候, 每当我看到同事们精心策划每一次活动辛勤忙碌的时候,看到 他们认真研究教材、热情辅导学生的时候我的内心就在震 撼着,感动着,那是因为,三尺讲台,有他们无尽的爱,三尺 讲台,也有我的爱! 从学校的团结中我看到了力量,才有了毅力,如既往地走 我的路。我深信:即使命运从不发芽,我不惋惜千百次的凋零; 即使我永远找不到大海,我不停息寻觅的歌声,即使足印被风 第 4 页 雪掩映,我也珍惜走过的路程。这里是讲台,这里有我的爱, 这里有 XX 小全体老师的爱,让我们的青春在爱的奉献中更加闪 光,让我们团结一致,奉着“千教万教教人求真,千学万学学做 真人“的人生真谛,面对 XX 小这片热土去迎接它的富饶,它的 自由,它的荣光,创造 XX 小更辉煌的明天。

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